教師事蹟簡介怎麼寫，教師主要事蹟怎麼寫

教師主要事蹟怎麼寫

1樓：98聊教育

教師主要事蹟主要是在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過事蹟材料吧，事蹟材料以先進物件的先進事蹟為主要內容，以敘事為主要表達方式。

優秀教師示例：

一、思想方面。

該同志認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，尚德篤學，善教樂研，全身心投入教育教學及新課改。樹立為學生終身發展服務的思想，關注學生全面發展，關心學生身體健康。師德良好。

沒有從事不良家教行為。

二、教學成績。

該同志不斷深化自己的教學理念，加強理論學習，堅持以新課程的標準要求自己，並很好地指導學校教師的教學工作。

在2008年中考中，所帶的05（3）班作為普通班參加中考，化學科成績都在c等以上，其中有3位學生得到b等，16位獲得c+。全班33人有19人上縣普通高中錄取線。在這次中考中，為全校全校六學科中排第一名做出了貢獻。

教師個人主要事蹟怎麼寫

2樓：小楠教育問答

教師個人主要事蹟如下：

他是我校的一名普通物理教師。他於1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線，愛崗敬業、無私奉獻，工作成績優秀，可稱我校的楷模。

一、努力鑽研業務，耐心教育學生，教學成績優異。

在工作中他能努力鑽研文化業務知識，鑽研教材、研究教法，業務水平得到了提高。教學工作中，對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例族脊含是數不勝數。因此，他所教班級在全旗統考中，多次受到學校領導的表揚，得到了家長的認可。

二、服從領導的分配，積極參加活動。

他能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什麼任務，都能夠愉快接受，並按時完成任務。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業的體現，是勤懇踏實工作的行動，是他野肆能取得成績前提。

他始終牢記「一切為了學生的成長和發展」的理念，正像他自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的，更是這樣做的。

在學生心中，他常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，他以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進**感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的讚揚，正是他的這種愛崗敬業精神才真正成為了教師敬業奉獻的楷模。

教師的工作內容及職責是：

1、按時保質完成學校的教學任務。

2、組織考試，選擇或者編寫考卷，批改試卷並登記學生成績。

3、對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪。

4、組織學生開展課外活動並與學生一起參與，保護學生的人身安全。

5、對學生開展思想道德教育。教師兆笑是向學生傳授某方面的課本知識和根據學生的發展實際以及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長的人員。

教師個人主要事蹟怎麼寫

3樓：詩和遠方的自由者

一、愛崗敬業，默默奉獻

在工作中，愛崗敬業，踏實上進，努力鑽研，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對我的信任。教學上本著「授之魚不如授之以漁」的宗旨，注重對學生能力的培養，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。

二、以身作則、為人師表

為了使教學相長，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在業餘時間，學習專業知識、鑽研教育教學理論，做到學習理論與實踐相結合，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。

在教育學生時，我深知教師的一言一行會潛移默化修養學生的品行。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。

三、德高為範，注重德育工作

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業中，「教育無小事，處處是教育」，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。

在對待學生的問題上，不以成績定優劣，對每一位學生都給以他/她應得的關注。

四、實施家訪，深入群眾，有效搭建家校共育平臺

有段時間，我發現班上有一部分學生十分調皮搗蛋。於是我針對這一情況實施家訪，深入瞭解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。

通過了解得知這些淘氣的學生多數是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家裡，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。