1樓：好名字公尺了
「光陰似箭，日月如梭」，轉眼間我就要小學畢業了。這些年裡，在老師和父母的精心呵護下，我學到了許多知識，懂得了許多做人的道理。每當我讀到***小時候就發奮為中華之崛起而讀書時，不禁會 想：
我為什麼要讀書呢？後來才慢慢明白：今天的我們要為祖國的富強而讀書，熱愛祖國，熱愛人民，努力學習，做共產主義的**人。
我是乙個虛心好學、刻苦鑽研的學生，在學習的道路上永不言棄：課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不苟，課後及時複習。因此，我的語文、數學和英語成績都能均衡發展。
一有時間，我就會坐下來讀各種各樣的書：名著、雜誌、報刊等，我都喜歡看。我經常在書籍的海洋裡探索知識的奧秘，ufo成了我的酷愛，達文西成了我的夢想，愛因斯坦成了我的崇拜。
在學習的道路上，我踏踏實實，一步乙個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。在學習上始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。
在生活中，我樂觀向上，樂於奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，多給紅領巾增光添彩。我自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。
「幫助別人，快樂自己」是我的座右銘。只要有同學向我請教，不管多麼忙，我都會停下來，耐心地給他講解，直到同學弄懂為止。我熱愛集體，願意為班級、為同學們服務。
作為班幹部，我總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲，同學們都很喜歡與我交往。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好，科幻畫多次獲獎。我是校文學社優秀社員，並獲「百家作文指導」優秀作文比賽特等獎。生命在於運動，為了增強體魄，我積極參加體育運動，羽毛球、桌球都是我酷愛的專案。
每天早晨，總能見到我奔跑的身影。
我愛自己，更愛祖國，我要發奮學習，為她增光，為她添彩！為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
2樓：匿名使用者
「她是他們班跑在最後面的乙個，發現她時，她的手還緊緊攙扶著一位同班同學，一看就知道是她在幫老師組織同學撤離。」鄒丁邊哭邊說，「她都跑在二樓樓梯上了，要是她不幫助老師救同學，以她那麼快的速度，自己乙個人跑下來，肯定就不會出事啊！她本來是可以活著的，都是為了救同學啊！
她的心太好，太善良了！我們平時一直教育她跟同學要和睦相處，要愛別人，只有你愛別人別人才會愛你。她要是『自私』一回，就不會……」
3樓：匿名使用者
你傻帽吧你豬
1080062154 和122.229.226.*
4樓：匿名使用者
孩子，要自己體驗了，才能理解啊
四好少年事蹟簡介怎麼寫
5樓：匿名使用者
姜宇是船營一小6年3班的學生，他入學以來一直非常要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，連續六年擔任班長職務，年年被評為校「三好學生」，多次被評為「優秀班級幹部」，現已成為團積極份子。
他的學習成績在班級一直是名列前茅。因學習方法好，成績佳，在2023年、2023年的期末考試，學校都給予了免試喜報，在2004-2023年度，又獲校「自主學習小能手」證書。
姜宇不但學習成績好，而且學校的各項活動他都積極參加，在2023年校慶「六一」英語故事大賽中，榮獲「最佳風采獎」，在區扶貧助殘捐款活動中，表現突出，被評為「先進個人」；在2023年榮獲《珍愛生命 健康成長》讀書徵文活動中獲「優秀獎」；在第十四屆全國「六一」國際兒童節計算機表演賽中，榮獲三等獎；在吉林市婦女聯合會、江城晚服社自然說寫研究會舉辦的作品徵文《我的媽媽》獲優秀獎。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，姜宇同學一直都很優秀，他全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事蹟概括如下：
一、學習刻苦 成績突出
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，姜宇同學清楚地知道，只有把自己打造成乙個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。
姜宇同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於他解決學習上的難題有很大幫助。
經過辛勤努力，姜宇同學的成績在班級始終名列前茅，連續五年被評為「三好學生」，在全區通考中取得排名第十六名的好成績，現在他決心更加勤奮地拼搏，爭奪小公升初擇校考試的勝利。
二、尊敬師長 團結同學
姜宇同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待老師，姜宇同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有姜宇所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮鬥的乙個重要動力。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，所以在每年的班長投票選舉中，姜宇同學都能獲得大多數選票，連續六年擔任班長職務。
三、工作主動 講求方法
幾年來，姜宇同學一直擔任班級的班長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
四、社會實踐 奉獻愛心
姜宇同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，在四年級暑假期間，積極組織同學開展了暑假「尊老敬老」獻愛心活動，一天清晨，在姜宇的帶領下，他們準備了帶給老人的慰問品——水果，並準備了打掃衛生的工具，來到長青敬老院，為老人們送上了他們表達愛心的水果，然後，姜宇和其他同學一起為老人們搞起了環境衛生。之後為老人表演節目，給老人們帶來了快樂，讓敬老院的老人們感動不已，直誇讚孩子們將來一定錯不了，一定會有出息的，當孩子們忙碌一天之後，讓他們永遠都不會忘記，這次愛心活動，給他們帶來了很大的收穫。孩子們體會到，我們只做了一點點事情，可老人們卻送給我們那麼多讚譽的話，我們心裡特別高興。
臨走時還與老人們合影留念。
活動雖然結束了，但是他們的愛心一直延續著，生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰邦居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。
五、全面發展 綜合提高
姜宇同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，在2023年榮獲《珍愛生命 健康成長》讀書活動中榮獲優秀獎；在第十四屆全國「六一」國際兒童節計算機表演賽中，榮獲三等獎；在吉林市婦女聯合會、江城晚服社自然說寫研究會舉辦的作品徵文《我的媽媽》獲優秀獎。
幾年來，姜宇同學在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，並為他今後的學習，構築了乙個更高的騰飛平台。
總之，姜宇同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂於助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好幹部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！
6樓：那迷路的蝴蝶
我是六（2）班的***，今年13歲。我是乙個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的女孩，在生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，維持秩序。我熱愛集體，願意為班級、為同學們服務。
從一年級至今我一直都是老師得力的小助手，也是同學們值得信賴的好朋友，年年被評為校三好學生。
在學習的道路上，我一步乙個腳印。在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，從不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好。我會拉小提琴，今年夏天，我已順利地通過了八級考試。我畫畫也很好，經常被老師表揚。
我酷愛閱讀、喜愛藝術，整日手不釋卷。。至今看過的書籍有《上下五千年》、《藍色的海豚島》、《三國演義》、《魔法的**目錄》、《魯濱遜漂流記》等……在書籍的海洋裡遨遊，探索知識的奧秘，這良好的看書習慣，促進了我的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流。我深信：
學海無涯苦作舟。只要耕耘就會有收穫。在讀書學習中，我真正找到了樂趣，學會了做人。
在2023年，我參加了鎮江市舉辦的「增華閣」作文大賽，獲得了三等獎。我還參加了「密鑰匙」比賽，獲得了一等獎。
學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的，因為學習是乙個**和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個過程中，我們不斷發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。在老師們的培養下，我養成了良好的學習習慣，課前認真預習，上課專心聽講，大膽發言，積極用腦，敢於表現自己，課後及時複習，遇有疑難問題，喜歡和老師、同學討論**，辯論。
我，熱愛勞動。在每學期開學時，我都會與其他班幹部一起，提前兩天到校打掃衛生。去年暑假結束後，我因掃地，被缺了口的掃把在手心裡劃出了3釐公尺左右的傷口，我忍受著疼痛堅持到底，那片傷過了4天左右才痊癒，但我從不後悔。
就這樣把新學期的教室整理得井井有條，給大家營造了乙個乾淨舒適的環境。
這就是我，乙個快樂自信的女孩兒，我堅信，只要心中有追求就一定有希望，為了我心中的夢想，我會不斷地努力！
四好少年事蹟材料
7樓：音傷葉紫
事蹟材料：
李沁鍥同學是五年級（5）班一名品學兼優的學生。他時刻用「四好少年」的標準來嚴格要求自己：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年, 爭當勤奮學習、追求上進的好少年, 爭當品德優良、團結友愛的好少年, 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
李沁鍥同學熱愛祖國，牢記"少年強則國強, 少年富則國富"的先訓,時時刻刻以"八榮八恥"為自己行為的準則，時時關注祖國時事，在第一時間了解祖國的發展動態。「5.12」大**、玉樹大**中，他積極號召同學為受災同胞捐款；2023年8月，北京奧運會期間，他為祖國的運動健兒吶喊助威，並積極參加「奧運在我心」的徵文活動，獲得一等獎；2023年10月，在舉國歡慶「祖國六十華誕」之時，他飽含激情寫下的徵文「祖國，我為你驕傲」再次獲得一等獎，始終以建設強大祖國為理想, 堅持不懈, 努力奮鬥!
在課堂上，他聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見他高高舉起的手；做作業更是一絲不苟，每項作業本上的字都整整齊齊、乾乾淨淨。在老師的精心培育下，他的成績總在班上名列前茅。讀書是他課餘時間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。
在去年學校組織的「我是小小閱讀家演講比賽」中榮獲了二等獎。
當今少年應朝氣蓬勃, 活潑開朗。在這方面，李沁鍥同學做得很好。他的業餘愛好很廣泛，喜歡美術、英語、擅長水粉畫、打羽毛球，還對游泳情有獨鍾。
每天早晨, 操場上總能見到奔跑的身影! 為了增強體質，他經常和家人一起參加晨跑，用自己的言行向同學們昭示：全面發展，才能更好的迎接未來。
具有優良的品德是四好學生必不可缺的。在班級裡，他積極配合老師完成工作，無論做什麼事情都盡職盡責。他更是同學們的好夥伴，同學們誰有了困難都去找我，最後總能想辦法圓滿解決問題。
同樣他也把自己的愛心獻給需要幫助的人。他總會以自己的實際行動詮釋出「品德優良」的真正內涵：彎下腰, 撿起腳下的紙片, 拿起布, 擦掉牆上的汙跡, 擦淨飯桌上的公尺粒；停住腳, 收回踩踏草坪的步伐, 拉起摔倒的同學；伸出手, 擰緊滴水的龍頭, 攙扶蹣跚的老人；張開口, 講出溫馨的話語, 喊出正義的聲音, 制止不文明的, 指責不禮貌的舉動。
今天，李沁鍥同學雖然僅是株幼苗,因為懷揣 「四好學生」的奮鬥目標，他在「校園」這片沃土上定會茁壯成長, 成為明天棟樑, 撐起祖國大
爭當四好少年作文，爭當四好少年作文400字
學雷鋒，爭做四好少年 陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。作為一名中學生，我們學雷鋒 講文明要做些什麼呢？其實很簡單，就是 從自我做起，從小事做起 培養 學校是我家 的主人翁責任感，並把雷...
爭當四好少年的書信，爭當四好少年的書信類范文 500字
少年是祖國的的未來和希望，祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年 俗話說，志高山峰矮，路從腳下伸。理想與毅力是人生的雙翼。由此可見，想要實現理想，就要從現實做起，從點滴做起，同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，樹立報效祖國 服務人民的遠大志向。爭當勤奮學習 追求上...
爭當四好少年童謠
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭當祖國的好少年 熱愛祖國 理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方 我們爭當祖國的好少年 勤奮學習 追求上進，豐富...