1樓：易學即興伴奏課
1.減少對孩子的有求必應，讓寶寶嘗試自己動手，鍛鍊寶寶的自主能力。如：
孩子給寶寶衝調好奶粉之後，記得在奶瓶上安上把手，讓孩子自己握著奶瓶喝奶。孩子在自己動手不小心出了錯，父母不應該責怪孩子，而應當多加鼓勵。如：
孩子自己吃飯時，不小心把飯打翻了，媽媽應安撫孩子之後，把地板收拾乾淨，給孩子加油打氣，避免大聲呵斥孩子，以免hi癌症產生牴觸情緒，再也不敢自己吃飯了。
2.媽媽要為孩子創造合適的條件，幫助孩子更好的自己動手。如：
孩子自己爬到玩具框拿玩具時，容易把身上的衣服弄髒。那媽媽就要多打掃衛生，並在地上墊上爬行墊，給孩子創造適合爬行的環境。當孩子自己動手完成了一件事之後，父母可以適當表揚孩子。
但表揚的時候一定是對孩子的具體行為進行表揚，而不是抽象的誇讚孩子。
如：孩子把不要玩的玩具放回了原位，媽媽應這樣表揚孩子：『哇～寶寶會自己收拾玩具了，真厲害。
而不是籠統的只說：『寶寶真棒。』堅持不懈，養成寶孩子自己動手的習慣。
只有堅持才能養成習慣，千萬不能因為心疼孩子，而三天打魚的讓孩子偶爾自己做一下，偶爾媽媽幫一下。當孩子學會自己做某一件事的時候，那麼就讓孩子一直自己做下去吧。
3. 多鼓勵，少批評。孩子幹了以後即使乾的不好，也要鼓勵並表示謝謝。
我教過我女兒拌過一次冷盤，我就總說她調的汁特別好，比我調得還好，她就覺得自己是個人物，每次做冷盤都要搶著調汁。
4.多啟發，少干預。我們家長恨不得孩子做的每件事都是對的，遇到問題總是能夠採取最簡便有效的辦法，所以干預非常多。
其實應該讓孩子自己發現問題並解決問題。可以利用閒暇時間多就某些事情問問孩子的看法問他會怎麼做，這會讓孩子養成遇到問。
2樓：網友
自己動手做6集 》鏈結。
提取碼： fkb9幼兒動手能力的培養，也屬幼兒素質教育範疇。素質教育的基礎是面向全體幼兒，我們應全面貫徹落實國家的教育方針，培養體、智、德、美全面發展的建設人才，是一種塑造受教育者完美人格的教育。
3樓：小貓的射手座
小一點的孩子可以給孩子買一些積木，讓孩子自己去玩，或者是變形金剛之類的，大一點的孩子可以給孩子買樂高，樂高可以鍛鍊孩子的動手能力以及專注力。
4樓：土豆本逗
要提高孩子的動手能力，可以培養孩子獨立的性格，比如讓孩子自己吃飯穿衣或者接近大自然。另一方面也可以讓孩子玩一些智力開發遊戲，比如積木，拼圖等。
5樓：路邊的風兒
這樣的方法有很多，比如我們可以讓孩子去玩一些這樣的遊戲，也可以去買一些動手能力強的玩具，也可以去讓寶寶養乙個小動物，讓他去照顧小動物的起居，也可以讓他學畫畫，學剪紙，或者是練習毛筆字。
6樓：結婚發的
平時就應該培養孩子動手能力，也要經常和孩子做遊戲，也要經常和孩子一起拼圖，也要讓孩子多和其他小朋友一起玩耍。
7樓：撒的謊
可以讓孩子玩一些拼圖積木樂高或者是做一些擦桌子，掃地洗地等方面的簡單工作。
能夠提高小孩動手能力的方法，你認為有哪些？
8樓：小尚地
引言：現在每位家長都注重自己孩子的教育和成長，在平常會用各種各樣的方法來提高孩子的各方面的能力，促進孩子的成長。家長在平時也一定要注意提高孩子的動手能力，這樣的話才能夠提高孩子以後面對事情和解決事情的能力，才能夠自己獨立的完成一些事情來提高自己做事情的成就感和自豪感。
一、能夠提高小孩動手能力的方法有哪些？
提高孩子的動手能力對於孩子的大腦發展是很重要的。提高孩子的動手能力，一方面我們要給孩子自己動手的機會，比如說讓孩子自己做一些自己感興趣的事情，來提高自己的動手能力。比如說可以在孩子小的時候讓孩子自己收拾自己的玩具，自己吃飯，自己穿衣服，自己做家務等等，這些事情都可以從很多方面來提高孩子自己的動手能力。
二、能夠提高小孩動手能力的方法有哪些？
可以讓孩子多做一些手工製作，讓孩子鍛鍊動手的能力，手工製作也是非常重要的，孩子在使用剪刀畫筆和膠棒的時候，可以充分地鍛鍊孩子的手和眼睛的協調能力，這對孩子的幫助是很大的。可以讓孩子做一些家務，比如說洗碗呀，拖地啊，掃地呀，洗衣服啊，這些都可以提高孩子的動手能力。在平時還可以讓孩子多做一些體育鍛煉，因為體育鍛煉能夠提高孩子的協調能力，我們可以帶著孩子一起去打籃球，踢足球，跑步等，這些不僅可以提高孩子的身體素質，更可以提高孩子的動手能力。
結言：也可以讓孩子在大自然中提高自己的動手能力，因為孩子天生就比較好奇比較好動，可以在大自然中玩水，玩花，堆雪人，打雪仗，這些都可以提高孩子的動手能力。
9樓：阿樂秋季雨
在孩子成長的時候，就應該讓孩子學會更多的東西，也應該讓孩子多去做一些事情，這樣能夠提高孩子的動手能力，也能夠讓孩子變得更加的聰明更加的優秀。
10樓：隨遇而安
遊戲中鍛鍊，比如說穿珠子，做一些手工也可以鍛鍊，參加一些相關的培訓課程，比如說魔方課程，多鼓勵小孩自己去動手，家長去做輔助。
11樓：小阿星
在平時可以讓孩子做一些手工，或者是可以讓孩子繪畫，培養孩子的興趣愛好，在孩子表現好的時候多鼓勵孩子，給予孩子一些表揚。
12樓：結婚發的
可以和寶寶一起做手工，陪著孩子一起看書，可以陪著孩子一起玩玩具，可以購買一些橡皮泥，可以和孩子一起搭積木。
有哪些好的方法來培養孩子動手能力？
13樓：菜籃資訊
可以在很多的方面培養孩子的動手能力，比如說在孩子平時的玩耍過程中，就可以通過培養孩子們剪紙或者繪畫的能力來培養他們的動手能力，同時能夠提高孩子們對於藝術的追求，這也是極好的。另外還讓孩子做一些家務勞動也是非常好提高動手能力的方法，但是一定要注意的是要注意適量的原則，不應該給孩子安排過多的家務勞動。
首先我們說剪紙，有很多小孩子都喜歡去做剪紙，因為剪紙非常的解壓，而且剪紙能夠很好的培養藝術細胞，能夠讓孩子在剪紙中找到遊戲的樂趣，並且能夠激發孩子的想象力，剪出不同的圖案，剪出來的窗花，剪出來的花，剪出來的小動物還可以貼到家裡做裝飾，這些都是記錄孩子童年不可多得的財富。
如果說做家務勞動的話，可以帶著孩子一起做，教會孩子做一些簡單的家務勞動是必須的，對孩子未來學校裡面值日，包括自己良好習慣的養成都是有很大好處的，所以說一定要在孩子達到能夠做家務勞動的年齡，一定要安排適量的勞動，比如說教會孩子掃掃地，甚至說教會他們給小花兒，小草澆水都是很好的，如果說孩子學會了做這些，也算是在動手能力上有了乙個小幅度的提公升。
另外今年我去北京旅遊，發現有很多小朋友都在做陶藝、做手工，我認為這也是乙個培養動手能力很好的辦法，能夠讓孩子用自己的雙手創造出藝術品，最起碼他們會提高動手能力，並且在未來的生活中可能會更自信且有較高的藝術修養，我認為這也是很重要的，而且那些做出來的陶藝往往還有實際的用途，例如做乙個小杯子可以用來喝水這都是非常好的，能夠激發孩子的創造力，能夠讓孩子愛上做手工這項活動，從而很好的幫助孩子提高了動手能力。
另外我要說的就是培養孩子的動手能力一定要注重引導的重要性，有很多家長強迫孩子去做這做那，我認為這是非常不對的，假如說強迫孩子去做這做那，有可能會導致孩子厭倦動手，從而達不到提高動手能力的效果。
因此想要培養孩子的動手能力，可以跟孩子一起做剪紙，也可以教會孩子做一些家務勞動，另外帶著孩子出去做一做手工，做一做陶藝，也是相當不錯的。
14樓：行樂先生
可以多給孩子買一些玩具，讓孩子幹一些活，帶孩子參與一些手工類的活動，多帶孩子和一些其他小朋友玩，培養孩子的興趣愛好，就可以培養孩子的動手能力，多和孩子溝通，多陪伴孩子，也可以提高孩子動手能力。
15樓：每日話題心說
父母可以陪伴孩子一起做手工，並且一起參加社會活動，讓孩子主動做家務，給孩子買拼圖，讓孩子獨自完成老師佈置的手工作業。
16樓：李佳楠那男
可以讓他做一些家務，可以讓他自己完成手工，可以讓他自己洗衣服，可以給他玩一些積木遊戲，及時的表揚肯定他，可以讓他學會體諒父母，可以讓他獨自完成自己的日常生活。
17樓：史蒂芬斯
可以讓孩子去做一些益智類的遊戲，也可以和其他朋友一起玩，讓孩子和別人玩的過程當中，能夠有一定的動手能力，或者可以多去做一些家務，讓孩子體驗動手的快樂，能夠培養孩子的動手能力。
18樓：go我的世界誰懂
在平時應該多鍛鍊孩子，在家裡讓孩子做一些力所能及的家務事，而且也應該讓孩子變得更加勤勞，同時也應該激發孩子的想象力和創造力，並且也應該給孩子提供更多的機會，提高孩子的動手操作能力。
如何培養孩子的動手能力，怎麼培養孩子的動手能力？
先讓孩子作一些簡單的手工 家長及時鼓勵 給他自信心 家長可陪他一起完成多練習 俗話說，心靈手巧 十指連心 這說明了手和大腦有非常密切的關係。而我們認為 兒童的智慧型在於他的手指上 所以在日常的教學活動中，我們注重培養幼兒的動手能力。培養幼兒動手能力有其重要的意義 第一 手的活動能促進大腦的發育。心理...
如何提高小學生的數學計算能力，動手能力，應用題教學
計算與每乙個人的生活與生產有著密切的聯絡，具有現實的不可替代的作用。如果說思維是數學的心臟，那麼計算就是數學的主動脈。因此，計算教學的教學效率的高低將影響學生對數學學習的潛力。計算對教師本身來說是簡單的事，但計算教學則是很深奧的藝術。所以，我們不能以自己的計算標準來對待計算教學。每一節計算課都要在學...
培養寶寶動手能力的玩具有哪些,培養孩子動手能力的玩具有哪些？
早期的智力玩具，像積木等等，說到積木大家肯定就會想到樂高，樂高積木深受孩子們的喜歡，貝爾機械人就是使用樂高等教具，培養孩子的動手能力，還有培養孩子邏輯思維。在這個搭建積木的過程中，孩子們既可以學到科學知識，並且很好的培養了孩子的自信心 溝通能力等等。培養孩子動手能力的玩具有哪些？在現實中，要想提高孩...