1樓：我們與你同行
您好！可以把這兩個工作的所有優缺點都列出來寫在紙上，一對比你可能就能做出選擇了。因為你比我們更瞭解這兩個工作的優缺點。
我們一大部分時間都是在工作，我個人覺得選擇乙份自己喜歡的工作是前提。喜歡才能全心全意去做吧，也才會開心，才會把自己的能力最大化地發揮出來！
2樓：暮木老師
你好，事業單位非常不錯因為事業單位事業單位的優勢在於工作內容相對輕鬆一些，不像教師那麼繁瑣，比較單一，按部就班的上班就可以了，幾乎不加班，而且如果能到財稅、工商等事業單位部門，工資待遇各方面肯定都少不了。事業單位工作，會經常對接行政部門，也就是跟公務員打交道，也是能拓寬自己的交際圈子的。但是事業單位也有不好的地方，就是晉公升困難，可以坦誠的講，如果家中沒有一定的關係和背景，很難有大的發展，尤其是在縣城，官場氛圍和文化更濃。
誠心為您解答每乙個問題！如您滿意最佳！如有疑問請繼續追問！
祝您生活愉快！天天開心
當教師和其他事業單位哪個好
3樓：藺小夕
可根據以下幾點來進行判斷：
一是個人興趣愛好。俗話說：興趣是最好的老師。要想在工作上取得好成績，還需要我們的個人愛好的配合。如果你喜歡傳道授業當然就選擇老師。否則，不然。
二是對未來的期待。二者雖然編制沒什麼差別，但是未來的發展方向是不一樣。事業單位可以朝著專業技術和政途兩個方向，而且在征途上也同樣能取得不錯的成績。
教師絕大多數也就是走專業技術的道路，聘職稱，提高自己的工資福利收入。
三是工資福利待遇。在工資福利上事業單位參照公務員執行，與教師的工資福利待遇走略微的差異。在工資福利待遇上，現在有地方高於教師，有地方低於或等於教師，這要根據各地的具體實際情況。
四是從事工作性質。事業單位工作一般主要處理行政工作，尤其是在基層的事業單位，與公務員的工作相差無幾。但教師的工作就是為學生提供教育服務，主要就是教好課程就好。
當教師的好處：
一、保持年輕心態。
每天和天真可愛的孩子待在一起，看著他們活力四射，蹦蹦跳跳的，老師自己的心態會。
陽光許多，也會年輕許多。
二、不用想太多。
當老師相對於進社會是比較單純的，老師一般不用思慮過多，思慮過多容易老，所以當。
老師的一般看起來也比實際年齡年輕。
三、生活有規律。
當老師的要每天按時去學校報到，早上就會早起，晚上又沒有課，這樣就不用熬夜，生。
活是非常有規律的。
4樓：網友
如果到其他事業單位，不是公務員的話，還是教師好。
因為你是義務教育階段的教師，目前教師工資改革以後已經靠上公務員的工資了，績效工資是有財政保障的，雖然可能還比公務員差點，但也還湊合。
縣裡的其他事業單位，效益好的地方績效工資可能會高點，效益差的可能兌現不了績效工資。而且事業單位工資可能高得過公務員嗎？
補充一下：即使不調到縣裡，如果目前教師的收入與縣城事業單位的收入差距不大，我也建議你繼續堅守在教師的崗位上，將來教育的均衡化和教師福利待遇的提高是必然的，其他事業單位很有可能面臨裁撤的風險。
5樓：職場導師鄭碩士
你好，分享知乎網友的體會：我之前也當過老師，老師對我來說，語數外就是完全奉獻自己，累身累心換來乙個月四千多的工資，最後果斷辭職，我確實不適合「春蠶到死絲方盡」吧~事業單位我感覺是最扯的，如果你只是為了上岸，那可以報考，下場就是工資低，並且每天干不完的活！並且事業單位的面試，水很深，這一點相信很多人都知道。
綜上，一畢業就想進體制，肯定選公務員，這是我這輩子做的最正確的選擇。
你好，事業單位和教師編制這兩個比事業單位穩定一些，但是最好是考公務員。
6樓：中公教育
這個要看你現在崗位是否有編制，如果有編制的話，那麼現在工資等待遇都相對很好。但然如果你可以考上縣裡的事業單位有編制崗位，那麼相對鄉下的工資等待遇都會高些。
建議你可以一邊上班一邊備考，考上了可以辭職，沒考上還可以繼續當老師。
7樓：鬼斆兒
要想省心省力就到縣裡的其他事業單位，要想桃李滿天下就繼續當老師。
8樓：山西中公教師
目前教師編制待遇基本都是屬於事業編制的，就待遇來說，兩者區別應該不會很大，但是教師相對其他崗位來說，有寒暑假還是比較好的。
9樓：中公教育
教師和事業單位都各有優點，你看你更偏向那個，就那個好。
我個人認為感覺教師好。
10樓：網友
怎麼說，各有各的好處吧，當教師的話待遇還是挺好的，工作的話也不是特別累，也就是上課之前需要備課，在這上面花費的時間多一些吧。
11樓：網友
第一，在編教師也是屬於事業單位的工作人員；
第二，除去教育系統之外，其它的事業單位也分不同性質和很多型別；
第三，事業編制的人員，有「職工」形象的，也有「幹部」形象的。
所以，在這個問題中，將一名教師與廣泛意義上的事業單位人員來比較，在沒有設定具體的比較前提的基礎上是無法具體比較的。
12樓：櫻木三井
看當地的情況，看自己今後的發展，自己有什麼想法，如果覺得教書育人合適自己，就繼續當教師，反之就到其他事業單位。
13樓：中公教育
事業單位。事業單位也屬於國家機關編制一類，被稱為「銀飯碗」。但事業單位編制也分為編外和編內，涉及教育、科技、文化、衛生等或其它機構。
工資福利一般**全額撥款(沒其他收入，財政負擔，如：學校)、差額撥款(財政補貼一部分，自盈利一部分，如：醫院)、自收自支等(無財政補助，完全自盈利，如：
一些高校)。
事業單位考試競爭壓力沒公務員大，提供的崗位數量多於公務員崗位的幾倍；報名筆試時間各地不同，有的省份統一招考，有的單位自行組織考試，還有部分地方只進行面試不進行筆試，如：碩士學歷人才引進。
教師。公辦學校屬於事業單位，私立學校不是，在公辦學校有編制的教師屬於事業單位工作人員。需要注意的是，從事教師職業，需有教師資格證，在教師招聘時，公告裡會有說明。
另外，教師工資一般要高於事業編，有寒暑假，爽爽的。
從性格分析，你比較適合哪一類。
14樓：韶關公考老司機
如果有長遠的發展目標，建議選擇教師，首先教師待遇更好。大部分地區應該普遍比公務員工資好吧，而且有職稱工資；假期更多。經常教課有一技之長。
大部分非專業崗位的公務員幹上幾年啥專業技能都沒了，而老師資歷越老，技能越叼，就算不想幹了也能搞搞培訓輔導。教師環境更好。乙個是在官場跟各種領導打交道或者跟各種訴求的老百姓打交道；乙個是跟學生打交道，最多有幾個熊孩子，真的很幸福了。
15樓：吉林中公事業編
事業單位有事業單位的好，教師有教師的好，還是要看你個人，發展空間都還是有的。
16樓：吉安中公教育
公立學校的老師也算是事業單位編制的。
這個要看你自己的選擇，更傾向於**和你的需求，有些考生可能希望去當老師因為有寒暑假期，但有些考生會去考事業單位和公務員，福利待遇好。
17樓：鵬_鵬
現在教師工資都參照當地的公務員工資了，你已經在教師崗位上遊刃有餘了，為何還要去做公務員啊，沒事自己找麻煩嘛！
18樓：中公教育
如果你覺得自己現在當教師的情況不太好，可以在現有的條件下看看能不能達成那個目標，進行調配。
19樓：網友
那就當老師吧，我也是老師，我享受我的工作。
20樓：公職小蜜蜂
相對來說，教師的持久發展會更好一些哦！希望能幫助到您。
21樓：網友
事業單位相對更自由，教師可以去課外班掙外快。
22樓：中公教育張家口
縣裡的事業單位是需要再考試的吧，個人覺得老師挺好的，有寒暑假就相當於帶薪休假了。
但是可能事業單位的年底福利更好一些。
23樓：網友
教室比較好，主要是有假期可以配家人或者說自己悟旅遊。
24樓：小喬老師
考教師的看過來，3點告訴你編制教師和特崗教師的區別！哪個好考。
25樓：吳昊
其他事業單位是什麼單位？
26樓：中公教育
教師的薪資的話，事業單位的薪資一般不會高於國編的，國編的教師待遇一般還是很不錯的。但是也要因事業單位主體的情況而定。你可以通過參加事業單位教師崗或其他崗位的招聘資訊報考相關的事業單位，這樣就可以實現你工作的調轉了。
27樓：匿名使用者
在一棵樹上吊死沒人看多吊幾棵。
教師編好還是事業單位好
28樓：上岸鴨公考
教師編和事業單位都是不錯的選擇，至於說哪個好，這就看個人了，看個人的偏向了，有的人適合教書育人就可以選擇事業單位，有的人喜歡事業單位就可以選擇事業單位。看個人的愛好。但是不管是選擇哪個，都要好好備考，上岸了才是王道。
教師編需要先考乙個，這個大家要提前瞭解。事業單位可以直接考，兩個考試都是有年齡限制的，如何滿足報考條件的話，大家其實可以都考的試一試，但是最好快點做取捨，然後專注複習備考。
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這兩個是一回事 教師公招就是公開招聘教師崗位，考取教師編制 筆試內容各地會有所差異，有地只考教育知識 如山東省統考 有的既要靠教育知識還考報考學科的專業知識 如山東淄博教師編考試 山東省統考的筆試內容 教育類考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識 包括教育學 心理學知識和專業知識 兩部分，分別佔整個試...
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教育局是學校的主管機關，那麼人事權也就是在教育局，只有教育局招聘的教師才會有正式編制 但學校招聘的教師可能是臨時用的教師，不在編制內的，或是學校有空編制，又得到了教育局的批准而公開招聘的教師，同樣也是正式編制的。教師編制考試一般是由教育局統一組織，但是也有學校單獨進行的事業編招考，具體的考試內容可能...
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