1樓：課觀教育
陝西中小學教師招聘考試，筆試包括《職業能力傾向測驗（d類）》和《綜合應用能力》兩科，各科滿分均為150分。
其中，《職業能力傾向測驗（d類）》是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。
《綜合應用能力（d類）》則旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。本科目分小學教師崗位和中學教師崗位兩個子類。試卷主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。
主要測查應試人員的師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力。
考試總成績=[筆試成績(職業能力傾向測驗成績+綜合應用能力成績+自主就業退役士兵加分)÷3]×60%+面試成績×40%。
2樓：中公教育
招聘教師崗 事業
單位d類
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試屬於職業競爭性考試，根據職位需求確定試卷的測評內容，主要考察應聘者從事工作所需要的基本能力和綜合應用能力。基於此，事業單位公開招聘考試中公共科目筆試分為綜合管理類（a類）、社會科學專技類（b類）、自然科學專技類（c類）、中小學教師類（d類）和醫療衛生類（e類）五個類別。招聘崗位對應的考試類別，原則上在招聘公告中予以確定並標明，報考人員需依據考試類別參加公共科目筆試。
其中，中小學教師類（d類）主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。
以下是詳細分析：
1 考試概況
該類考試公共科目為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
《職業能力傾向測驗》考試時長為90分鐘，滿分為150分/100分；
《綜合應用能力》考試時長為120分鐘，滿分為150分/100分。
2考試內容
（一）《職業能力傾向測驗（d類）》
1.考試性質和目標
針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。共100個單項選擇題。
2.考試內容與題型介紹
（1）常識判斷
主要測查應試人員是否具備從事教育工作所需要的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力，是否具有廣博的知識面，主要涉及教育、文化、歷史、政治、自然、經濟、法律等方面。（其中教育常識題量一般不超過8個題）
（2）言語理解與表達
主要測查應試人員迅速準確地理解和把握語言文字內涵、運用語言文字進行思考和交流的能力，包括查詢主要資訊及重要細節；正確理解指定詞語、語句的含義；概括歸納主題、主旨；判斷新組成的語句與閱讀內容原意是否一致；根據閱讀內容合理推斷隱含資訊；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字、表達觀點。
（3）判斷推理
主要測查應試人員對各種事物關係的分析推理能力，涉及對語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有定義判斷、模擬推理、邏輯判斷等。
（4）數量分析
主要測查應試人員理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見題型有數**算、資料分析等。
（5）策略選擇
主要測查應試人員面對教育教學情境感知理解、分析判別、權衡選擇恰當策略的能力。這部分題目的題面一般是陳述乙個教育情景，主要考查應試人員面對該種情境、問題的分析、處理能力，包括根據情景採取恰當措施進行管理組織的能力、根據情景採取合適的方式與他人溝通合作的能力等。（一般為15個題，全部屬於教育綜合知識）。
（二）《綜合應用能力（d類）》
1.考試性質和目標
針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。
2.考試內容和測評要素
主要測查應試人員的師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力。
師德與職業認知：具有正確的教育觀念，對教師職業道德規範有正確認知，能夠按照教育相關法律法規分析和解決問題，依法施教。
教育教學核心能力：主要包括學生發展指導能力、教學設計與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學評價能力、溝通合作能力等。
教師自主發展能力：能夠主動學習和反思，自主進行專業發展規劃，能夠在各種壓力情境下積極進行心理調適。
3.試卷結構
試卷由主觀性試題構成，主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。
辨析題：主要考核對教育綜合知識點的理解與掌握，對某乙個觀點作出判斷後，表述清楚詳細的理由。一般字數要求有兩種：350字左右，不超過400字。辨析題題量一般為1~2個。
案例分析題：主要考核對教育學、心理學相關知識的靈活運用能力，在案例中，做好對知識點的遷移，並且結合材料具體分析。案例分析題題量一般有2個案例。
教育方案設計題：主要考核對日常教育活動的設計與組織能力，主要是主題班會的方案設計、家長會的方案設計、社會實踐活動的方案設計。教育方案設計題量一般為1個。
3備考指南
首先，規劃時間，制定複習計畫。
一般情況下，從發布公告到參加筆試的時間大致就是乙個多月。在這麼短的時間內，系統學習教育學、心理學的相關理論知識是非常緊張的，這就要求廣大學員在公告出來以前就能夠制定好合理的學習計畫，有效利用零散時間，嚴格執行自己的學習計畫，這樣才能對考點熟悉、理解、掌握和應用。
其次，善於思考，形成知識體系。
只有建立在思考的基礎上，進行理解性學習，構建教育學、心理學的相關理論知識的思維框架，才能夠將不同章節的知識點串聯起來。因為綜合能力考試不僅僅考查考生對基礎知識和基本理論的熟悉程度，更重要是的是考查考生對知識的理解和應用能力。除此之外，大家一定要注意對高頻考點、新增考點、易錯考點和重要難點的著重複習和把握。
再次，廣泛交流，利用一切資源。
雖然事業單位考試是一種競爭性考試，但是，考生在複習備考過程中，一定要注意資訊交流和互動，千萬不能閉門造車，否則只會固步自封。同時合理利用網路資源。
最後，系統學習，掌握答題技巧。
在理解和掌握教育學、心理學的相關理論知識基礎上，還需要形成一套系統的答題方法。因為，在綜合能力考試中很少直接考察教材中的原話，更多的是對不同章節知識點之間的綜合理解和運用，這就要求廣大考生對考題的考查方式、考察型別非常熟悉，以及在面對不同的考題時能夠有一套行之有效的答題策略，這些將在具體的課程中進行系統的闡述和訓練。
2018陝西事業單位考試時間是什麼時候？
3樓：中公教育
2018陝西事業單位還未公布公告，聯考地區時間預計是5月26日，非聯考地區時間不回
確定，以公告為準，具體可答以檢視2018陝西事業單位招聘考試資訊彙總（省屬+地市）。有任何問題可以諮詢招考單位。
招聘流程》招考公告---職位表---時間安排---報名入口---繳費入口---報名人數
4樓：中公教育
2018延安事業
來單位面試公告目前還沒源有出。預計就在一月底左右。
可以先了解延安事業單位的面試形式：全市事業單位公開招聘工作人員面試採取結構化面試。
未達到規定比例的招聘崗位，應聘人員面試成績不得低於60分。面試的時間、地點等具體事項，將在公告公布**另行通知。
再說說延安事業單位最終成績的核算方法：
綜合成績測算及比例設定
1.遴選綜合成績=筆試成績×30%+面試成績(專業技能測試)×70%;
2.選聘綜合成績=筆試成績×30%+面試成績(專業技能測試)×70%;
3.招聘綜合成績=筆試成績×50%+面試成績×50%;
計算成績時，保留小數點後兩位，不實行四捨五入。
2018陝西事業單位聯考都考啥
教師招聘考試內容都有什麼？
5樓：中公教育
2019湖北省直報名已經結束，接下來的時間將全部用於備考了。
備考前我們還是弄清楚我們是要考什麼吧!!
一、2019湖北省直考試時間分布及分值
《職業能力傾向測驗》考試時限為 90 分鐘，滿分為 150 分。
《職業能力傾向測驗》考試時限為 90 分鐘，滿分為 150 分。
二、2019湖北省直測評內容
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試屬於職位競爭性考試，根據不同類別的評價需求確定試卷的測評內容，主要測查工 作崗位所需要的基本能力和綜合應用能力。
三、2019湖北省直d類教師職測
《職業能力傾向測驗(d 類)》是針對中小學和中專等教育機 構的教師崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與 中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行 考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、 判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。
考試內容與題型介紹
⑴常識判斷 主要測查應試人員是否具備從事教育工作所需要的基本知識
以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力，是否具有廣博的知 識面，主要涉及教育、文化、歷史、政治、自然、經濟、法律等 方面。
例題：教育上的「拔苗助長」違背了個體身心發展的( )規律。
a.互補性 b.共同性 c.順序性 d.差異性
答案：c
⑵言語理解與表達
主要測查應試人員迅速準確地理解和把握語言文字內涵、運 用語言文字進行思考和交流的能力，包括查詢主要資訊及重要細 節;正確理解指定詞語、語句的含義;概括歸納主題、主旨;判 斷新組成的語句與閱讀內容原意是否一致;根據閱讀內容合理推 斷隱含資訊;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體 地遣詞用字、表達觀點。
6樓：中公教育
上海教師招聘考試主要分為2大科目：綜合測試、學科知識。
①綜合測試考試時間及題型：
綜合測試150分鐘、180題選擇題(120道 心理題，60道綜合題)加寫作題
15分鐘選120道心理，60分鐘寫60道綜合題，寫作75分鐘綜合測試170元，卡特爾心理測試
考試內容：
行測(言語能力、數理能力、判斷能力)、教育知識、心理測試(發展心理、教育心理等)、寫作。
考試範圍是：側重於能力考試，內容涉及班主任工作、發展心理、教育心理、教育問題、人際溝通協調、團隊合作、教育相關法律、言語能力、數理能力、判斷能力等。
考試題型：選擇題，客觀論述。
2019深圳教師招聘考試職員事業單位客觀題主觀題全真模擬題試卷10套
這是送的嗎？網路上到處都有。深圳市教師招聘考試怎樣複習主觀題 首先要說的是，我是2016年7 8月深圳市統招的時候考的，考的是鹽田高階中學 全部科目都是考教育綜合，所以各個科目考的都是一樣的 其實在5 6月份我就已經應聘並且通過了他們的臨聘教師招聘，當時是專業測試和面試，但因為已考上其它地級市編制內...
2019齊齊哈爾市事業單位教師招聘條件是什麼
目前，齊齊哈爾事業單位教師招聘公告已經釋出，根據公告可知 招聘資格條回件 1 具有良好的品行和答較高的思想政治素質。2 服從組織分配，有較強的組織協調 綜合分析和語言文字表達能力。3 專業知識紮實，學習成績良好，所修課程無重修或補考，能如期畢業並取得相應的學歷 學位證書。4 身心健康，具備正常履行職...
廣西2023年事業單位招聘考什麼？怎麼考
您好，華圖教育為您服務。公共科目筆試 1.公共科目筆試內容 筆試科目為 公共基礎知識 和 職業能力傾向測驗 每科分值滿分為100分 筆試以閉卷方式進行，由市人事考試中心統一組織。考試大綱另行通知。2.開考的比例 招聘崗位與報名人數的開考比例不能少於1 3。對招聘崗位達不到開考比例的，確因工作急需補缺...