1樓：蘭川城
中文的高效大部分人是承認的，比如用「雞」和「肉」兩個字，就可以表達出四個意思：「雞」、「肉」、「雞肉」、「肉雞」。這樣的例子還有很多。
但是同時也有很多人說中文容易產生歧義，那麼中文到底是不是更容易…
2樓：丫頭文玥
病句中的歧義句專項訓練。
一、常見的歧義句式。
1） 歧義語，是指同一語言材料，同時具有兩種或兩種以上意義的理解，如「咬死了獵人的狗」就有兩種理解：a.「獵人的狗被咬死了」；b.「獵人被狗咬死了」。
下面的句子都有歧義：
他才來，許多人還不認識。
三個學校的校長參加座談。
幾個工廠的工人。
學生的天職是讀好書。
他要粉蒸肉。
這份報告我寫不好。
我哥哥姐姐的同學。
歧義語體現了語言含義的豐富性，但它同時又是一種病態語言，妨礙語言表達的準確性，影響人們交際活動的正常進行。
2）造成歧義的原因。
一．同讀音易造成歧義。
1） 有的詞可輕讀，也可重讀。不同讀法有時會使句子表示的意義不同。例如：
我想起來了。（「起來」讀qǐ lǎi 時，表示「我想起身了」；讀qi lai時，表示「我想到了」。）
2） 邏輯重音不但能表示強調，有時也可表示不同的意思。例如：
浠水商場有的是化妝用品。（邏輯重音有「有的是」上，表示化妝用品多；邏輯重音在「化妝用品」上，表示沒有你需要的東西，只有化妝用品。）
3） 多音詞在口語中不產生歧義，在書面語中因為沒有注音，有時便會出現歧義。例如：
他在辦公室看材料。（「看」讀kān 時，表示「看守」；讀kàn 時，表示「閱覽」。）
空房間做什麼用？（「空」讀kōng 時，表示房間裡沒有東西；讀kòng 時，表示把房間騰出來。）
二、 不同停頓易造成歧義。
在某種情況下，同一句話，說或讀的停頓位置不同，顯示出的語意和結構往往不同。
例如：這蘋果不大/好吃。（蘋果味道好）
這蘋果/不大好吃。（蘋果味道不好）
我們五人/一組。（我們這一組有五個人）
我們/五人一組。（每五個人分為一組）
三、 詞語限制模糊易造成歧義。
1） 某些方位詞、時間詞因區界不嚴，容易產生歧義。例如：
他在永春旅社前一站落車。
a.未到旅社； b.過了旅社； c.旅社對面）
2） 相對意義之間有中間概念，容易出現歧義。例如：這場足球我不贏。（雖然排除了「贏」意，但不一定就表示「輸」，因為還有「不輸不贏」，即和局。）
語言歧義
3樓：名成教育
語言表達岐義，感到有意思。平常沒有注意到這些方面。就象魚兒在水裡遊，沒注意到水一樣。
例如，同一天，不同電視報道：
中國排球隊大勝沙特排球隊。
中國排球隊大敗沙特排球隊，勝"，"敗"都是中國隊贏了。
中國桌球隊誰都打不過。
中國 足球隊 誰都打不過。
句子結構一樣，因為預設不同，意思相反。
滲含頃 我喜歡上乙個人。
因斷句不同，會有四種情況。
喜歡上 ②前任 ③按倒 ④單身。
有人就認為漢語岐義多，不準確，太難了。對於專門把語言作為研究物件來看待的語言學，語言是意識對客觀世界的反映，是歷史叢陸形成的。應該抱有這樣態度，就像天文學研究的是天體運動，還能有天文學家說什麼「我們這個宇宙的規律太扯淡了」這種話嗎？
前面例子的歧義結構是說相同的表達形式具有不同的意義。既然意義不同，就一定有某種因老埋素的差異，只是這種因素不表現在字面上。意義的不同總是有原因的，因而可以找到造成歧義的原因。
歧義短語產生的原因
4樓：帳號已登出
情誼短語沉了，原因就是人們沒有對句子理解好，理解偏了就產生了歧義。
有歧義的對聯故事，經典對聯大全
應該是這樣 養豬大如山老鼠頭頭死 釀酒缸缸好造醋罈壇酸 兩種讀法 一養豬大如山 老鼠頭頭死 釀酒缸缸好 造醋罈壇酸 二養豬大如山老鼠 頭頭死 釀酒缸缸好造醋 壇壇酸 現有多種改版，個人覺得下面這一個還可以特此寫下 養豬如象大老鼠只只死絕 釀酒剛剛好作醋罈壇都酸 兩種讀法 一養豬如象大 老鼠只只死絕 ...
人類語言的產生與發展對人類的進步有什麼重要意義
語言是人類交流的主要工具.人們需要用語言進行聯絡.在勞動過程中,勞動的方法和體會需要進行交流,發現問題時需要通過語言交流,以共同解決問題.人們在生活中的喜怒哀樂也需要用語言來表達.正因為有了語言這個重要的交流工具,人們才能夠進行互相交流,才有了互相學習,共同 共同解決的問題,以及共同總結經驗,並對下...
人類語言的產生與發展對人類的進步有何重要意義
一 語言起到了交流 溝通 傳遞資訊的橋梁作用。溝通使不同的人交流思想，分享資料，使人們統一配合，並演變為高階思想，這是其它動物所不及的。二 它起到了調節情緒的作用，是一曲慷慨激昂的動人旋律，給人激情活力。人類語言的產生與發展對人類的進步有何重要意義?15 語言的作用 人類語言的產生是人區別於動物的一...