1樓：中公教育
1、教師工作有一年兩假，但像初高中老師週末正常是要給學生補課加班的，醫生可以每週雙休，即便不在週末也是值班調休的。醫生雖然有雙休，但是也有值晚班的要求，但是醫生職業的辛苦也在於，無論什麼時刻在做什麼，只要患者有需要，就第一時間回到工作崗位。
2、醫學本科要讀5年，師範本科只需4年，而無論是從事教師還是醫生，都是學歷資歷越高，勝任的崗位和得到的薪酬越高。醫生門檻也是比較高的，學習週期比較長，要想快速成長幾乎是不可能的，只能是按部就班點滴積累，而教師。
的入門並非高不可攀，只要水平方法合宜，做出成績也沒有那麼難，但是二者都需要不斷地充電學習，通過各種考核與考試。
3、工作環境有差異。醫生在醫院工作，醫院病菌多，在有嚴重的病毒傳染期，醫生也承擔著巨大的風險，教師的工作在教室，也有粉筆板書灰塵的困擾。但二者總體來說，工作環境都是可以得到保證的，畢竟作為公共場所，要對廣大的學生和患者公共安全負責，這兩個場所基本可以保證窗明几淨無噪音，人頭攢攢有文明。
通過上述比較，其實可以說醫生和教師這兩個工作都是不錯的，今天人們透支身體瘋狂地賺錢，未來十年，健康一定是個大問題，醫生的前途還是非常有前景的。你覺得教師和醫生，哪個職業更適合你？如果你來選擇，你會怎麼選呢？
如有心儀的工作意向，一定要早做準備，提前投入到相應的備考複習之中，因為不管是教師還是醫生，都是需要考核才能進入體制內的。
2樓：蘇漠黍
醫生的話還是比較不錯的。
教師與醫生有哪些區別
3樓：小w愛科技
教師與醫生存在著很多差別：
差別一：醫生面對的患者成分複雜，教師面對的學生型別單一。醫生面對的患者男女老少兼而有之，人員成分極為複雜，所患病症也千奇百怪。教師面對的則始終是同一年齡段的學生，其學習能力。
行為習慣大體相同。
人多病雜則必須真正具有的「對症下藥」的本領；型別單一則乙個教案可以倡行數十年，不管外部世界如何風吹浪打，我自能夠巋然不動。
差別二：醫生勇於承認自身的無能，教師就算是無能也很少承認。生活中常見這樣的現象，把病人送到某醫院時，醫生仔細檢查一番然後告訴患者，你的病我治不了，得去某某醫院，他們的醫生見多識廣。
教師很少會承認自己在知識結構上存在缺陷，哪怕只工作一兩年的年輕人，都可以自認為已經登堂入室，有足夠的能力應付教學中的各種問題。
心中便會生出乙份不信任；學生在學校，遇見年輕教師執教，心中便會生出乙份歡愉。形成差異的原因，在於病人和醫生間以治病為目的，求的是「真」。
中小學生和教師間的相處則以精神愉悅為目的，求的是「美」。另外，老醫生見多識廣，經驗豐富，能夠精準治病，符合患者的客觀需要；老教師見多卻未必識廣，反而有可能思維退化、知識老化，與青少年存在著明顯的認知代溝。
差別四：名醫終日面對疑難雜症，名師終日面對陽光少年。越是有名氣的醫院，患者所患的病越是刁鑽古怪；越是有名氣的學校，學生越是遵規守紀的陽光少年。
名醫院中的名醫生因為終日鑽研疑難雜症，醫療水平便越來越高；名學校中的名教師因為極少接觸問題少年，反而越來越缺乏把歪瓜裂棗引上正道的能力。名醫生善於治病，名教師善於教書，卻不見得善於育人。
差別五：醫生靠技術贏得榮光，教師靠勤奮收穫榮譽。一所醫院中，被眾人認可的醫生一定善於解決他人不能解決的病症，屬於技術尖子；一所學校中，被大會小會表揚的卻不見得是業務精英，而是道德模範。
好醫生必須要會治病，好教師必須要會奉獻。那種生了病堅持上班的、把自家孩子扔在一邊不管的、每天佈置一大堆作業並全批全改的，往往是學校中各類榮譽稱號。
的獲得者。倘若一名教師一門心思搞教學研究，儘量少佈置作業，儘量把學生往健全人格的方向引領，則大多會被視作偷懶、缺乏責任心。
4樓：網友
1.行業不同。
2.執業的物件不同。
3.專業知識 不同。
5樓：小百
區別太大了吧，教師是培養人和教育人的，人類靈魂的工程師，良心事業。醫生是救死扶傷的，治病救人的，
6樓：萍水e相逢
學的東西不一樣，要求也不相同。
都需要有 資格證書。
面對的物件不盡相同。
7樓：雁北農業
教師是以傳授知識，培養，教育為主，醫生是以治病救人為主，教師是傳授知識，醫生是輸出技術，其共同點都屬於腦力勞動。
8樓：建谷槐
教師與醫生區別很大。乙個是教書育人，乙個是救死扶傷。
9樓：abc樂在其中
醫生面對的患者成分複雜，教師面對的學生型別單一。 醫生面對的患者男女老少兼而有之，人員成分極為複雜。
醫生勇於承認自身的無能，教師就算是無能也很少承認。 生活中常見這樣的現象，把病人送到某醫院時，醫生仔細檢查一番然後告訴患者。
醫生越老越受患者歡迎，教師越老越招學生厭煩。 病人去醫院，遇見年輕醫生問診，心中便會生出乙份不信任；學生在學校，遇見年輕教師執教。
名醫終日面對疑難雜症，名師終日面對陽光少年。 越是有名氣的醫院，患者所患的病越是刁鑽古怪；越是有名氣的學校。
10樓：匿名使用者
一是他們的職業不同。工作內容不同。
乙個是教書育人，乙個是治病救人。
乙個是用傳授知識幫助人，乙個是**身體上幫助人。
11樓：饒湛
教師和醫生，有哪些區別？就是是以救贖就累，一生是以治病救人，這就是他們的區別。
醫生和老師，哪個職業更好，醫生和教師哪個職業更好
首先一 醫生 醫生，掌握醫藥衛生知識，從事疾病預防和 的專業人員的統稱。醫生，古代稱大夫或郎中。現在 大夫 一詞在北方人中也常用。在歐美醫生普遍被稱為 physician 只有外科醫生被稱呼為 surgeon 自中世紀後人們普遍認為 內科學 醫學 內科醫生 醫生physician 而外科醫生的工作是...
在所有行業中，教師醫生比別的行業貢獻大嗎？
每乙個行業的貢獻都很大，社會離開哪乙個行業都無法執行，所以對每乙個行業的從業者都應該尊敬。醫生這個職業很重要，可以救死扶傷，因此責任很重大。教師不僅要傳授知識，而且擔任著育人的責任，因此責任也是比較重的。社會就像一台零件眾多，構造精密的機器，醫生和老師只是這台機器上的兩個零件而已，只有所有的零件都正...
特崗教師與正式教師的區別，特崗教師和正式教師有什麼區別？
特崗教師和普通的正式教師有什麼區別 1 特崗教師和普通的正式教師考試形式的區別 招教考試以縣或地級市 區進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。2 特崗教師和普通的正式教師考試次數的區別 招教考試各地時間不太固定，基本每個月都會有招教考試，每年5月 10月期間招教考試尤為集中...