1樓:胡聊電影啊
驚訝?其實老師犯的錯誤不是個案。
尤其是幼兒園,因為我們優秀的英語老師還沒有形成流向幼兒園的趨勢。但是幼兒園是孩子建立標準語音語調的關鍵階段,所以如果發現孩子有語音錯誤,無論是老師的輸入錯誤還是孩子的發音錯誤,都要糾正。
家長髮現這個問題要注意方式方法。
我們需要注意方法。孩子很崇拜老師,家長維護老師形象很重要,不要說老師不對。我們可以和孩子一起聽錄音,讓孩子識別正確的發音,告訴孩子老師在發某個國家的英語音,錄音裡的發音比較常見,看看孩子能不能接受。
同時要和老師溝通。很難指望老師改變他的發音,因為成年人已經設定了乙個模式。但可以提醒老師用音訊、**、電子課件等方法來教孩子,彌補孩子的發音缺陷。
建議你這樣幫孩子糾正發音!
1.帶孩子多聽多模仿。
我們說學英語遵循「聽、說、讀、寫」的順序,關鍵問題是少聽。為了彌補這一點,建議父母為孩子創造乙個英語環境。比如吃飯的時候可以給孩子放好聽的英文兒歌或者有趣的英文短篇故事。
這些不需要你的孩子完全理解。關鍵是給孩子營造乙個輕鬆的英語氛圍,讓孩子在英語環境中慢慢陶冶自己。時間久了,你的孩子聽力水平上來了,正確的發音已經印在腦子裡了。
2.看原創動漫或電影。
這樣不僅可以訓練孩子的聽力,建立語感,還可以幫助孩子積累將來表達的材料。可以先看完整部漫畫,熟悉劇情。只有瞭解故事情節,才能準確感知相關人物的情緒,明白在什麼情況下應該用什麼樣的語音語調。
3.試著說英語繞口令。
大一點的孩子可以試試一些繞口令。英語繞口令把易混淆的單詞連在一起。如果想讓孩子的英語發音更流暢,可以試試看英語繞口令。
4.跟隨專業外教。
國外教堂用誇張的口型,讓孩子清楚地理解發音要求。語言學習不僅需要輸入,還需要及時輸出。許多父母的英語發音很差。如果沒有時間陪孩子學英語,有時候孩子學英語的**時間會慢慢過去。
最後要強調的是,有些家長往往急於糾正孩子的發音錯誤,但如果過於嚴重,可能會挫傷孩子學習英語的積極性。正確的做法是耐心引導,鼓勵,表揚,讓孩子大膽開口!
2樓:網友
可以家裡面買乙個學習機,或者點讀機,讓孩子聽著裡面的播報,聽一下發音,然後再跟老師交流一下。
3樓:曉依雲
看孩子自己的發音吧,也可以藉助其他網上的某些軟體去了解一下外國人的口音。
4樓:網友
在學校的話,主要還是要聽英語老師的發音,其餘課餘時間可以聽一聽英語磁帶上老師的發音,但還是要以課本老師為主。
5樓:愛小樹苗
遇到這樣的問題,我覺得應該和英語老師好好的溝通一下,而且也應該從網路上查詢一些非常標準的讀音。
6樓:玄o月
可以下個軟體對比發音,發音比較接近的,就聽發音比較相近的。其實由於口音的緣故或多或少會影響發音。
7樓:情感週末
聽發音標準的,因為英語發音不標準,在後面學習過程中會非常痛苦的。
8樓:譚談社會
孩子不需要聽誰的,只需要把正確的讀音給發出來,讓別人聽得懂就好了,至於口音不太重要。
所有的孩子們都在聽老師講用英語怎麼說
9樓:豬豬將軍
所有的孩子們都在聽老師講。
all the children are listening to the teacher.
短語isten to
英 [ˈlisn tu:] 美 [ˈlɪsən tu]聽取;聽從;聽…(講話);依。
雙語例句。when i listen to her play i can hear a new nigel kennedy.
從她的演奏中我聽出了新一代的奈傑爾·甘迺迪。
10樓:匿名使用者
all the children are listening to the teacher.
所有的孩子們都在聽老師講。
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這個很正常的,這是韓語學習過程中大家幾乎都會遇到的問題。因為韓語的一些子音和母音大家的發音並不一定完全相同,這就造成在連起來讀的時候,聽起來稍微有所差別。就算是本土南韓人兩個人的發音也不是完全相同的。就像是之前教過乙個韓語外教學習中文時,他就說我和另外乙個同學的某些單詞發音稍微有些不同,由於中文是我...
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