1樓：然紫體壇
<>如今我國學生數量暴增，而教育資源增長速度並沒有同步，導致了學生之間的競爭愈發激烈，許多在書本之外的競爭道路也被開闢出來，而奧數就是當下最熱門的競爭方向之一。不少學生在小學期間就被送往奧數機構進行培訓，而奧數培訓機構往往會有各種天花亂墜的理由勸說家長交錢將孩子送入機構進行培訓，家長們大多會認為自己孩子不學奧數起點就比別人家孩子落後了許多，於是乎花了大量金錢來培訓孩子的奧數水平。但是，效果真的如同家長預想的那樣嗎？
先不著急下結論，首先，你認為市面上大多數所謂的「奧數」是真正意義上的奧數嗎？「奧數」是奧林匹克數學競賽的簡稱。1934年—1935年，前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，並冠以數學奧林匹克競賽的名稱，又被成為「趣味數學」。
而如今許多的奧數題留給學生的只有無盡的痛苦，學生從中得不到絲毫成就感。
假如家長們有幸在優質合格的機構中給孩子報了名，可以真正培養孩子的思維能力了，但又有另乙個問題，孩子在這個年齡段真的適合學奧數嗎？人體的發育有自己的規律，在什麼時候學生們內容國家已經替我們安排的很好了，而小學奧數經常需要用到初中乃至更高年級才學的知識，從生理看這是違反人體自然生長規律的，有些拔苗助長的嫌疑。真正合格奧數競賽知識點，學生到了年紀學校自然會教，提前學習奧數從總體上看是一種浪費。
從上看來，大部分學生是不適合學習奧數的。那麼奧數究竟是為怎樣的學生準備的呢？任何年齡段的人都有佼佼者，有些孩子可以在保證學校的學業正常進行以及保證有足夠的課外時間，學有餘力，這樣的孩子可以嘗試一下告訴。
但是根據專家給出的結論，這類孩子大概只有5%。因此，家長培養孩子切莫盲目跟風，首先得順應孩子的生理發展規律，讓孩子在每個年齡段做好該做的事，才是教育的根本。
2樓：墨說古今
適合學奧數的人必須對學習奧數有濃烈興趣，有強烈的獨立意識，超強的自學能力，超強的記憶力，超強的心算能力，堅強的意志力，並且富有創造性，這些人才適合學習奧數。
3樓：可愛越
第一，奧數方面的天賦極高，其次，對學習奧數有極大的興趣，最後，希望通過奧數來提高思維能力等，這些人群可能適合學奧數。
4樓：愛貓咪的葉子
我覺得應該是思維比較靈敏，頭腦轉運的快，學奧數最重要的就是可以舉一反三，適合那種智商比較高，頭腦更加清楚靈敏的人。
5樓：法律人張大炮
在數學方面有天賦的孩子或者對數學有興趣的可以嘗試著學習奧數。可以將這種天賦和學習的能力進一步的得到鍛鍊和發揮。
科學院院士不建議大部分孩子學奧數，究竟什麼樣的孩子適合學奧數呢？
6樓：可桖曼
一、邏輯思維能力強的孩子適合學奧數。
科學院是不建議大部分孩子學奧數，主要原因是有些孩子對於奧數中的邏輯思維能力比較弱，對奧數邏輯裡面的內容無法做到良好的傳遞。
對於很多孩子來說，奧數是一門非常困難的學科，大家在這門學科上都容易丟失分數。而科學院的院士就建議大部分孩子不用學習奧數，因為奧數可能只適合有一部分人群，大多數孩子只要學會基本的數學知識，就可以在日常生活中運用得到，奧數並不能在平常的生活當中運用，更多家長希望自己的孩子學習奧數，主要是為了獲得高分，幫助孩子公升學。
二、對奧數有興趣的孩子可以學奧數。
有些孩子天生對奧數都有特別的興趣，即使沒有非常強的邏輯思維能力，但是憑藉著一股對奧數熱愛的衝勁，也可以試著學奧數。
小孩子對一件事情有興趣是非常難得的事情，更難得的是需要一直堅持去做一件事，如果乙個小孩對奧數有興趣，並且可以堅持去花時間在奧數上面那麼奧數是一門值得學習的學科，將來也會在某些方面為他提高分數，特別是在公升學方面是有幫助的一門學科。
三、有奧數天賦的孩子可以學奧數。
有些孩子從一出生就擁有著奧數的天賦，他們有很強的邏輯思維能力和理解能力，擁有這些能力的孩子可以學習奧數這一門學科，幫助他們提公升這些能力。
很多人學習一門東西可能花好幾年的時間，但還沒有乙個有天賦的孩子來得快，所以這就是有奧數天賦孩子的先天能力，有這項天賦就不要浪費，畢竟這樣的能力只會出現在少部分孩子身上，如果浪費了這麼優質的天賦，豈不是對孩子不負責任。
7樓：精彩歡樂小**
奧數主要是為了選拔數學方面有特長的孩子，並打算在數學領域培養專業人才的手段，只是近些年家長為了獲得高分逼迫著孩子去學習，但是很多孩子根本就不適合學奧數的。
有以下幾種孩子適合學奧數：
一、本身對奧數感興趣的孩子可以去學。畢竟興趣是最好的老師。
二、邏輯思維能力和理解能力強的孩子，是適合學習奧數的。
8樓：小湫的詩雨
具有一定的天賦，有多餘的精力學習。奧數晦澀難懂，學好奧數需要一定的悟性。如果基本的學習都搞不好，不如多用精力學好基礎。
9樓：柒晚灣
有興趣，有天賦的孩子可以去學習奧數。不然普通孩子去學，只會把學習興趣弄沒，反而適得其反。
10樓：星星子
答：我覺得適合學奧數的就是那種從小就特別聰明，思維能力和邏輯感比較強的孩子。這樣的孩子因為天賦比較好，所以學起來相對來說沒有那麼吃力。
11樓：十一是伊是你
我認為那些天生智商高，有二術天分，或者說家教很嚴，有高度自律性的孩子適合學奧數。因為奧數比起學生們學的數學來說更難一些，所以它需要更縝密的計算。
袁亞湘院士建議普通孩子不建議學奧數，怎樣的孩子適合學奧數呢？
12樓：之家天夜手
我認為普通孩子完全不需要學習奧數，因為奧數本身非常複雜，會分散孩子大部分的經歷，讓孩子沒有辦法把所有的精力都投入到正常的學習當中。有不少家長都會給孩子報奧數興趣班，就是因為培訓機構把奧數吹噓的天花亂墜，表示學習奧數可以提高孩子的邏輯思維能力，對今後的學習都有很大的幫助，有不少家長也都聽信了培訓機構的話，即便是花費重金，也要把孩子送去學習。
其實普通孩子真的有必要學習奧數嗎？當然不是必要的了。袁亞湘院士提出了自己的建議，表示不建議大部分的孩子去學習奧數。
上期很多家長看到這個建議，應該都被潑了一盆冷水吧，原本滿心歡喜的把孩子送去學，結果突然發現這項東西並不一定適合自己的孩子。其實對於院士的建議真的是應該100%的贊成，要知道奧數當中包含了各種各樣比較奇特的解法，這些解法普通人並不一定能夠用得到，既然根本都用不到，那麼還有必要去學習嗎？
因為對於現在的應試考試來說，並不會直接考那些奧數題，因為那些體育畢竟太過於講究技巧性，對於大多數的孩子都是不太合適的，所以說教育部在編寫考試拆隱大綱的時候，也就不會把相關的問題編寫在這裡面，所以說對於大多數的孩子來說，他們並不需要去學習那些偏題怪題，反而是能夠把應該掌握的知識掌握好了，就能夠應付了很多考試的。
也是為什麼這個科學院院士不建議大多數的普通孩子去強行學習奧數，因為對於大多數的孩子來說，他們並不適合去學校說，反而是應該找到自己適合的東西去學習，只有找到自己合適的東西去學習，才能夠將自己的精力產出更大的效果，否則只會浪費自己的時間。
因為奧林匹克數學本身就是一項對天賦要求比較高的數學，所以說對於大多數的孩子來說，並簡御橡不能夠強行要求所有的孩子都去學習奧數，而且大多攔旁數的孩子在學習的時候往往都不能夠明白其中的道理，只不過是有相關的印象而已這一些所謂的奧數技巧對於他們的成長還是考試的幫助都不是特別大，反而會浪費大量的時間和金錢，還不如把這些時間應用到其他學科的學習上，或者是說讓孩子去做自己喜歡的運動，還能夠增強孩子的體質，所以說對於當初的孩子來說，並不需要去過多學習奧數，因為它對於整個數學體系的培養非常有限，而且就目前的數學科學來說，並不僅僅只有奧數，還有很多更為豐富的內容。
13樓：的瘦
對數學非常感興趣，邏輯思維能力強，成績比較優秀的孩子才適合學奧數，不高擾然根本就無法理解，會使得孩子的擾念鬥自信緩磨心受挫。
14樓：你們的張小二吖
個人認為真正適合學奧數的孩子一定唯李是非常有天賦指昌遲的孩子，或者是迅梁他天生對奧數有一定地敏感性或者是有一定的興趣。
15樓：limp兩天
正常的孩子都可以去學奧數，只是學的深淺稿塵纖不同。有的特別聰明的孩子可以深鍵仿入的學習。如果孩子學習書本上的知識都特別費勁的話，建兄尺議就不要學習奧數。
16樓：冰詩夜雨
奧數，應該適合一些熱愛數學，愛專研分析數學的孩子去發展興趣，而不哪老是所有普通孩子都去學習，強迫孩子學習不感興燃含趣的科目容李段公升易適得其反。
17樓：關注娛樂
我覺得對數學非陪灶常熱愛的孩子可以去學習奧數，因為有興趣才有動力，蘆鍵扮才能更好的去學習，但我覺得這部分人應該比較少。亮弊。
袁亞湘院士，不建議大部分孩子學奧數，你覺得普通孩子需要學奧數嗎？
18樓：滄海娛樂看點
我覺得普通孩子沒必要非去學奧數，畢竟奧數還是很難的，如果孩子沒有興趣學起來還是很痛苦的，平時學校的知識學好其實就足夠了，如果孩子真的有數學興趣的話，可以讓孩子去學習奧數。
19樓：pp今天也要開心
我覺得應該要學，因為培養奧數思維對於學生來講有好處。
20樓：我與小小
我覺得普通孩子不需要學奧數，因為普通孩子的智商有限，在奧數上面的發展也很有限。
中國科學院院士袁亞湘表示，不建議普通孩子學奧數，你認可這種說法嗎？
21樓：有常
其實很多時候我們對於學生可能會有乙個比較好的重視，而且我們也會對於學生有乙個比較好的教育。很多時候我們對學生的教育是十分重視的，而且我們也會讓學生有乙個更好的情況。很多時候如果學生讓自己壓力太大的話，我們就會想辦法去減輕學生的壓力。
而且我們也想要讓學生有乙個更好的未來，因為很多時候如果學生遭受到了比較大的壓力大，我們就會很捨不得，而且我們也認為學生不應該讓自己有個比較大的壓力。
其實有很多家長都想要讓自己的孩子學更多的知識，而且也想要讓自己的孩子有乙個更好的能力，因為他們認為這樣做能夠讓孩子有乙個更好的能力，並且能夠讓孩子有乙個更好的成績，並且他們也能夠讓自己擁有更多的優勢。很多家長是會讓自己的孩子做奧數題的，並且也想要讓自己孩子去進行奧數競賽。反而有很多孩子可能會被父母逼著去做奧數題，並且也可能會讓自己變得有越來越大的壓力。
中國科學院院士袁亞湘表示，不建議普通孩子學奧數，對於這種說法我是很認可的。之所以認可，主要有三個原因：
一、我認為普通孩子本來就不應該學奧數。
我覺得我們的很多孩子都是普普通通的，他們不是像愛因斯坦他們那樣有很聰明的材質。很多孩子本來就不應該去學奧數，因為很多孩子根本就不擅長於去做奧數題，而且也可能會讓自己做不了奧數題。因此我覺得普通孩子真的不應該去學奧數。
二、我認為如果普通孩子學奧數的話，就會讓孩子有很大的壓力。
不知道如果讓普通孩子去學奧數的話，很可能會導致普通孩子有乙個越來越大的壓力，因為很多時候普通孩子可能還需要面對家庭作業，如果還要去學奧數的話，就會讓自己有乙個更大的壓力，讓自己十分的苦惱。<>
三、我認為普通孩子應該開開心心的。
我覺得不管怎麼樣，普通孩子一就應該開開心心的，他們應該要讓自己的乙個快樂的童年，如果他們總是去做奧數題的話，他們很可能就會感受到壓迫，並且他們也不會讓自己有乙個更好的行為，可能會讓他們變得不開心，我認為這是不行的。<>
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