1樓：網友
首先、要去買四本字帖。毛筆的一本（顏柳體都可以，任意），鋼筆楷書字帖一本、衡中體字帖一本、英語衡中體字帖一本。
然後我們就可以跟孩子商量好，去練字了。只是對於沒有書法基礎的孩子哦，天天上書法班的就按自己老師的要求練就好了。
每天不用很長的時間，1-2個小時即可，最好上下午都有1-2個小時。
前2-3天，我們可以拿毛筆的字帖出來，不用實際拿毛筆練，因為毛筆字，2-3天也沒啥效果，就是跟孩子一起分析毛筆字的筆畫的寫法，和一些字的字型結構。比如「永"字八法可以好好研究一下，這些主要就是為了給孩子分析乙個字在空格中的結構比和筆畫的形狀和落筆方式。
然後第4天我們就可以讓孩子練硬筆書法了。既然沒時間，就不要用按部就班的方法了。
我的方法就是每天練5-8個字。
2樓：霹靂一木支花
首先，你要創造乙個好的學習環境，其次，你要和孩子共同做乙個練字的時間安排表，這樣就可以防止拖延和懶惰，然後，你也可以給孩子看些別人家孩子的優秀作品或者相關的節目或者一些展示書法的展覽等，陶冶其的情操。最後 你可以設立乙個獎勵制度，這樣就有動力前行，還有就是自己可以以身作則，進行書法練字看書，這樣孩子就無形中有了乙個榜樣。
3樓：不要再emo啦
孩子練字興趣是最重要的，然後練字氛圍、一段時間有沒有進步等等也對孩子練字成效的影響很大。所以，對於家長來說，輔導孩子練字需要因勢利導，引導和激發孩子的練字熱情很重要。鼓勵很重要！
然後就是需要耐心和細心，不要急於求成，儘量不要任務式的給孩子太大的壓力，這樣往往會適得其反。另外，建議家長自己也陪著孩子一起練字，或者找個好的指導老師，或者讓孩子參加一些真正懂得練字教學的機構或者地方，給他營造好的舒適的練字氛圍，比如立練的**練字***等等，能大人孩子一起學最好，如果大人沒條件，給孩子選擇正確的練字產品、正確的教學方法、良好的學習氛圍，這些在立練都可以得到滿足，相信孩子一定可以很快把字練好。
4樓：喵小姐
首先得看孩子多大，如果只是不專心結構沒問題那就是練習太少，大量書寫避免不了，定好每天練習的量書寫的時間，有獎有罰。如果字的結構都不好那就是大量臨摹，建議正楷，彆著急其他字型。最關鍵的兩點，練字如果不是喜好是會覺得非常枯燥的，所以這個過程中特別需要注意的是書寫過程中無聊放鬆下來體態坐姿不對，坐姿不對越寫越累，堅持不了兩天就會很煩 。
再者練習過程中家長不要坐在旁邊不停指導，可以在旁邊看書或者別的，但不要一直盯著他一筆一畫寫，注意力集中不了。
5樓：網友
先做好規劃，和孩子提前商量，根據每週情況安排時間表和內容。
練字可以先從臨摹開始，特別是部首結構，不可能每個字都能練完，但是部首結構是固定的，練好所有偏旁部首的書寫習慣，那所有字都可以觸類旁通。
接著就是要脫離字帖，自己練習，可以通過寫讀書筆記、日記或者小作文的形式練習，順便提高寫作能力。
6樓：早早
我覺得吧可以找一些比較優秀的小朋友的作品給自家孩子看一下，然後激勵孩子，我們自己認真練習一定時間段也會和其他小朋友一樣優秀的！有進步了需要鼓勵和讚賞他，買個小禮物或者出門玩一下都是可以的！
7樓：網友
可以買字帖 每天堅持描字帖 也可以在外面給孩子報書法班 書法班真的很專業 他會把孩子一些字寫的不好 給你勾畫出來，告訴你該怎麼寫 字這個東西要從小培養。
8樓：木子輕風聊孩兒
家長親自輔導？太不靠譜了。還是讓專業人士來吧，去練字培訓班，還能認識新的老師，朋友。
9樓：雲南新華電腦學校
暑假期間，家長可以買一些練字的字貼給孩子們。讓孩子們這個暑假更充實，每天可以讓孩子在家練乙個小時，培養孩子的興趣愛好，在練的時候可以指導孩子，多誇誇孩子做提非常的棒，很多孩子都是誇誇出來的。這樣孩子每天練著都高興有效。
有必要讓孩子在暑假期間練字嗎？練字需要滿足哪些條件？
10樓：明破丟由部深
況便是報乙個硬筆書法課程，第二種是自身在家裡學習。先講第一種狀況吧，第一種狀況便是，在培訓機構授課得話，作為家長要重視小孩的資訊，要關注孩子在學校的主要表現。隨後，就是為了問老師孩子在學校是否有把握學習的方式。
是否有把握練習寫字的方法。隨後回家以後，導師佈局的課外作業，父母一定要好好的幫助孩子好好地進行，確保小孩的書寫品質和總數，一定不可以讓小孩懶惰。
一定要讓小孩在短時間搞清楚把字寫擺正的重要性，讓孩子喜歡上中華傳統文化。暑假是學書法的最佳時機，時長充足，學習每日任務少。在這裡主要是對於沒基本的學員，就練習寫字難題明確提出幾個方面觀點。
最先練習寫字要搞好基本。啥是基本？拿筆，字的筆畫便是基本。
基本練習寫字必定是楷書學習，正楷規定字的筆畫的撰寫要含有輕頓，橫平。
有一定的字的筆畫基本以後，要學會觀察，觀查是乙個鍵入和學習的全過程。撰寫是乙個匯出和嫻熟的全過程。二者一樣關鍵。
怎麼觀察？就觀查乙個字裡邊，每乙個筆劃的部位和長度。早期只規定整體形象就很好了。
提公升本人賞析水準、擅於鑑別和發現身邊的美，正所謂的興趣是最好的教師。挑選自己喜歡的練字字帖對比臨帖，篇幅不容易貪大求全，保證形近。
練習寫字是攻堅戰，非一朝一夕能夠實現的。很多不明白書法藝術的人，都是會把好看的字作為是書法，其實是不對的。如果把好看的字作為是書法得話，那樣，「美術字型」便是「很好的書法」了。
提到美術字型，我這兒略微嘮叨一兩句，實際上美術字型的文字也是有很多種，那為什麼美術字型不叫書法藝術呢？也便是我想說的，為何書寫不叫書法藝術的緣故。
11樓：大事發生的
我認為是有必要讓孩子在暑假時間練習寫字的；練字需要滿足的條件，首先就是應該提公升孩子對於練字的興趣性，而且也要讓孩子意識到練字的重要性，加強孩子在這方面的學習，最好是選擇適合孩子練字的一些字帖。
12樓：f但是
確實是有必要的；孩子一定要對寫字有興趣，要長久的堅持，坐姿一定要標準，練字一定要慢慢來，要分散練習。
13樓：徜徉於
那麼，孩子練字究竟有什麼好處呢？
1、可以提高孩子學習成績學生時代，「卷面分」可謂是很玄乎的東西了。它無影無蹤，卻又無處不在。分值可大可小，難度可高可低。
不管你寫得多認真，裁量權全在閱卷老師手裡——它如此的重要，每一科老師都要強調，但每一科老師都不教。
現在一般都是「電腦閱卷」，在電腦閱卷中，好看的字會想印刷體一樣，難看的字會像蜘蛛網。2、調動孩子學習的積極性。
古語有云：「是金子總會發光的」。只要孩子的字寫得好，一定會被老師發現，按照老師的一貫做法，為了讓每個小朋友都好好寫字，一定會把孩子的作業在班裡展示，並當眾誇獎，還會讓每個小朋友都向孩子學習。
3、讓孩子給別人樹立乙個好印象。
俗話說：字如其人。乙個班裡面往往不會有幾個字寫得很好的，孩子字型好的話，老師會對他有乙個很好的印象，有什麼事總是會想到他，從而得到更多的關愛，每週的國旗下講話、優秀少先隊員的評選、三好學生評選、獎學金，都會考慮在內的。
14樓：生活能手小嘎又
我認為是有必要的，這樣做可以讓孩子有更好的字型，要注意孩子的握筆方式，練字的時候一定要注意孩子紙張的選擇。
15樓：你好甜甜圈呀呀
是有必要的，因為字是能夠提高成績的，大家會給你一些印象分，所以我認為必須要堅持，另外要有耐心。
家長怎樣輔導孩子練習寫字？
16樓：寶寶總愛哭
提取碼：b6my 三歲以上最好，正確的握筆姿勢不僅是寫一手好字的基礎，也能避免坐姿不正、手指起繭變形、眼睛斜視等一連串的問題。
17樓：五香醬
提取碼： x48s 字的結構簡單，有利於書寫，同時，簡簡單單的字卻有著很大的深意。尤其是在孩子剛學習漢字的時候，要對自己的名字進行書寫的時候，簡單的筆畫。
18樓：崔憐槐
家長在輔導孩子練習寫字的過程中，不僅僅是要看孩子是否完成了當天的作業，更要注意孩子在寫字的過程中每個字的筆畫是否正確。字的筆畫一般在書上都會有標註，一共多少畫，偏旁是什麼，先寫什麼後寫什麼，都會有，如果發現孩子的筆畫出現錯誤，應當及時糾正。
19樓：5065滅韓頗附
可以利用一些遊戲，使孩子達到練字的目的，比如家長可以和孩子猜謎語，謎底孩子必須寫出來，這樣孩子會玩的很開心，家長也會達到讓孩子練字的目的。
20樓：汲凡絲
孩子在學習的過程中，是根據難易程度慢慢開始學習的，寫字也不例外，由簡單到複雜，所以家長不要抱有那種「孩子上了這麼久的學，怎麼這個字都不會寫的」思想，學習是慢慢積累的乙個過程，萬萬不可急功近利，要求孩子在短短的時間內學會很多的東西。
21樓：尹朶月
練字開始的時候，我們要短時間練習，而不是讓孩子玩命的乙個勁練字，因為孩子才剛開始練字，基礎還沒有，所以這個階段主要是學習寫字的一些基礎的理論，練字作為輔助，讓孩子慢慢的熟悉。
22樓：dj林林
家長首先要給孩子樹立正確的寫字的姿態，自己一定要以身作則，要教孩子如何正確的寫字，慢慢的引導。
23樓：奚醉卉
如果孩子的字寫的不夠好，家長稍微要求一下是可以的，但是不要抱怨或者指責孩子，孩子太小，家長說什麼可能也聽不懂，像字這種東西，只要寫的認真，整齊就可以了，才開始寫也不見的就是要寫得漂亮，有筆鋒之類的，這些是可以慢慢提公升的，但是態度是一開始就可以有的。
24樓：猴59408睹譾
練字確實是乙個比較枯燥的事情，所以我們要進一步的提高自己孩子的興趣，我們可以先給孩子將一些寫字的好處，同時要告訴孩子寫字在生活方面的一些用途，這樣才可以很好的激發孩子的好奇心和興趣。
25樓：康小寧
孩子寫字的姿勢一旦出現錯誤，做家長的應該及時糾正，以免讓孩子長期以往，導致眼睛近視或者脊椎出現問題。
26樓：逗青春攝影
家長應該帶領孩子找到練習寫字的興趣，然後讓孩子通過臨摹字帖一點一點練習。
27樓：萌新小主
家長可以給孩子報乙個輔導班，讓專業的老師指引孩子如何練字，這樣就可以事半功倍。
28樓：職場桔子
如果家長不擅長，那麼還是給孩子報班吧，然後自己陪著孩子一起練習就好。
29樓：起風了
可以讓孩子報一些輔導班讓專業老師來教學，回到家裡讓孩子每天都要堅持練習。
30樓：網友
家長應當在適當的時候，對孩子進行一些字的抽查，鞏固一下孩子的記憶力。例如，孩子學完乙個字兩天之後，家長可以讓孩子揹著寫，看能否寫出來，以此來檢測孩子是否真的掌握。
31樓：知44315聳耙
大家要給孩子準備一些練字的基本工具，比如鉛筆、鋼筆，另外要準備一些名人的字帖，這樣孩子可以進行模仿和學習。
32樓：阿建侃社會
家長應該讓孩子首先拿好筆怎麼樣用筆怎麼樣，練字，一步一步的教給他。
如何在家正確指導孩子練字
33樓：得書文化
一、姿勢不對不動筆。每讓孩子寫字時，先要求他放正書本，擺好正確的雙姿，檢驗合格後方可動筆。孩子常常歪著腦袋、把頭埋得很低趴著書寫，往往是把筆握得低了，為了看清書寫的筆畫和字才這樣的。
孩子的書本經常折角、皺皺巴巴，一定是手臂不注意撫平書本再寫才導致的。正確的坐姿是頭正、身直、肩平、臂開、臀穩、足安。這樣才能保持身體安穩平衡、氣息暢通無阻、精神專注振奮。
需要特別提醒的是右前臂只能放一半在桌子上，這樣有利於保持胸離桌子一拳頭，降低趴著寫字的頻率。也就是說寫字時兩臂要相對固定，只把本子上下左右挪動。正確的握筆姿勢見上圖，要嚴格對照檢查。
握筆姿勢對了，才能輕鬆靈活地使用指力、腕力運筆書寫。因為大家往往把注意力放在孩子字的好壞上，所以把這點比較詳細地指出來，以引起大家重視。須知，正確的雙姿是寫好字的前提。
二、不要過於催促孩子趕緊寫字，而要提醒孩子專注去寫。過於催促會滋長孩子急躁情緒，使孩子無法靜下心來準確地寫好筆畫(正確到位地起筆、行筆、收筆，尤其是無法完成好顯示筆畫剛勁的頓筆和筆畫柔美的彎筆等)，安排好筆畫位置，佈置好字形結構 ，進而寫好一行、一篇字。
三、不要過於追求練字數量，而要注重練字質量。孩子眼上功夫、手上功夫到家了，自然就會寫得又好又快。
四、要引導孩子學以致用。如果學到的筆畫、好字形不能在日常書寫中應用，練字就失去了意義。練字成功的標誌就是完全拋棄原來錯誤醜陋的筆畫和漢字書寫習慣，建立起正確、美觀的筆畫和漢字書寫習慣。
誰轉換得快，誰練字的成效就快！
五、建議選擇購買、臨摹田英章等傳統功力深厚的硬筆書法大家的同步字帖，用以幫助孩子在家鞏固生字、練習字型。市場上字帖水準良莠不齊，亂用，恐怕會壞了字型！
孩子儘快練出一手終生受益的好字，是我們共同的願望！除了老師的精心施教、孩子的努力配合外，我們做家長的也要能正確、有力地引導！誠摯地提議大家如此去做！
如果有什麼問題需要溝通交流，我必當熱切回應！
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哈哈！我覺得你的抄孩子說得有一定的道bai理！你的孩子很優秀也du很聰明！本來zhi你就是孩子的監護人呀！他dao難道說得很不對嗎？建議你加入qq群 一般教輔論壇互助01 14群，這些群裡全部都是家長及一些教師們，每天討論的就是在教育孩子問題上遇到的各類問題，大家互相幫助 共同 真的很不錯！你可以先...