1樓：傳唱和平
每天花點時間靜心、自在的獨處，在心念上有所改變，困境才能改變。
建議您先靜心審視自己生活、念頭…
試著真誠傾聽、關心周圍的人，分享自己的生活心得；
也學習往內看，學習自在的獨處，當我們內在豐碩，又願意關懷、分享、熱心助人，腦子自然會逐漸恢復起來！
這需要一段時間的實踐（約三到六個月，持續的靜心、願意分享生活中的美好）
以下小品與您分享：
祈禱-- 讓心靈回家的溫柔呼喚。
祈禱不是依賴和外求，祈禱是愛和感謝！
愛是無條件的給予，感謝是歡喜的接受。
當我們融入專注的祈禱，小我的喋喋不休暫時被止息，大我的平安喜樂一再被喚醒，全然的愛與感謝就會產生。
祈禱不是向外尋求協助，祈禱是為了改變我們的心，連線生命本源的力量（自性），喚醒我們內在光明璀璨的自性、圓滿豐盛的愛！
一邊祈禱，一邊向內看、往內走！不斷地自我提醒、自我覺察、自我反省，於是單純美好的本質（自性）逐漸甦醒而感受到愛與力量就在自己裡面。
心改變了（本自俱足的自性發露、開展），圓滿豐盛的愛自然湧出，成為我們真正的力量！
每次祈禱，都在積累光明正面的力量！
每次祈禱，都在創造新生命和新契機！
每次祈禱，都在迎接愛與幸福，創造生命的奇蹟！
namaste生命喜悅的祈禱＞
腦子反應變得遲鈍，記憶力下降是什麼原
2樓：優勝教育
一、共情：記憶力是孩子學習的基礎能力，記憶力不好的確對學習成績的影響很大。
二、具體化：您可以舉例說明下孩子記憶力不好的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的影象記憶能力沒有充分開發：大腦的影象記憶能力是抽象記憶的100萬倍，沒有影象記憶習慣就會很吃虧。
解決：有意識培養孩子影象記憶能力。讓孩子首先學會輕鬆將任何需要記憶的內容轉化成影象的方法技巧，然後後養成隨時快速轉化的習慣，從而逐步提公升孩子的記憶能力。
b 孩子被貼上了「記性不好」的負面標籤：孩子從小被大人無意識的評價為記憶力不好，而從自己也在潛意識的認為自己記不住東西，消極的暗示會不斷導致孩子記不住東西。
解決：撕掉負面「標籤」，改變大人對孩子記憶力的負面評價習慣，給孩子的記憶力給予積極正面的暗示，不斷強化孩子對自己記憶力的自信心。
c 孩子缺乏科學系統的記憶力訓練：大腦的潛能是非常大的，關於科學使用大腦、科學訓練大腦的課程越來越多。自家孩子有沒經過訓練，自然相比較會顯得差。
解決：參加優勝派的全腦記憶訓練課程，在科學、專業、系統的課程裡，得到快速有效的提公升。
3樓：金牛的故事
隨著年紀的增大，加之垃圾食品盛行，還有環境汙染問題，以及人的壓力加大多種原因都會導致反應遲鈍，記憶力下降。因此，保持愉快心情很重要，加強體育運動很重要，保持充足睡眠很重要，還要加強腦力勞動，如下棋、背誦、看書和藉助諸如jint的全腦速讀記憶工具來活躍大腦細胞，訓練內部的記憶趣味小遊戲都是很好的方法呀。如果滿意幫助採納乙個，謝謝。
怎麼讓記憶力變好，怎樣能讓記憶力變好點呢？
增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等 記憶並不一定是天生的，每個人都可以通過正確的記憶訓練方法訓練自己的記憶力 快拿去提公升你的記憶力吧 ...
怎樣使記憶力有所提高，怎麼讓孩子的記憶力有所提高？
增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等 記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記 保持 再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶 概念...
怎樣提高學生的記憶力 提公升記憶力的方法？
學習一種新語言。美國教授瑪格 拉齊曼博士認為，新思路會幫你理清頭腦中的紛雜思緒。需哦亦不妨嘗試學習一門外語，不需要花大量時間，也不需要熟練掌握。只要認真學就好。不僅多掌握一項技能，還有助於增強記憶力，兩全其美。左右水平轉動眼睛30秒。專家認為左右轉動眼球會讓左右腦相互作用，這對修護記憶很重要。每天堅...