1樓：網友
設客車提前x小時發車：
客車速度為 72/(1+2/7)=56
路程的一半，減去客車提前走的路程，就是客車和卡車同時走時，客車走的路程。 卡車走路程的一半。
這兩段路程長度不同，但兩車所用時間相同，所以得方程：
504/2-56x)/56=(504/2)/72x=1(小時）
2樓：有人暈倒在地
設客車速度為 x 千公尺/小時，則：
72-x= x * 2/7,求出x =56，則，設兩車在中點相遇要提前發車y小時。
y= 504/2/56- 504/2/72;
求解即可 ，如果只想列乙個方程可以隨便去掉乙個，這對於六年級學生應該很easy
3樓：頻繁的感覺
甲乙兩地相距504千公尺，一輛貨車和一輛客車分別從兩地相對開出，貨車每小時行駛72千公尺，比客車快2/7，如果要使兩車在甲乙兩地的中點相遇，客車要提前幾小時發車？
72÷（1+2/7）=56（千公尺）
504÷2÷56-504÷2÷72=1（小時）答：要提前1小時發車。
4樓：網友
貨車於客車要在中點相遇也就是說個要走一半路程即504/2=252千公尺。
貨車每小時行駛72千公尺，比客車快7分之2 得客車的速度=72/(1+2/7)=56千公尺/小時。
貨車走完一半路程需要的時間=252/72=小時。
客車走完一半路程需要的時間=252/56=小時。
所以 要想在中點相遇客車應該提前小時發車。
小學六年級奧數題（用二元一次方程組解）
5樓：機器
設甲x,乙y
磨正碰…13x+5y=36 …清陵…2
把1乘2,得。
9x+5y=72 ……3
把3減瞎談2,得。
9x+5y)-(3x+5y)=72-36
6x=36x=6 ……4
把4代入3,得。
y=方程組的x=6 y=
2元一次方程解法6年級
6樓：沒有山魯佐德
如a： x+y=2
b：2x-y=4
將a式轉化為x＝2－y帶入b式。
得2（2－y）－y＝4
解得y=0帶入a式得x=2
一道六年級數學題，要用數學方法，不能用二元一次方程。
7樓：權仁輝汝
根據甲是乙丙和的3/7
說明甲是總的3/10
根據乙數與甲，丙兩數的和的比是3：5，說明乙是總數的3/878÷（1-3/10-3/8）×=72
小學六年級數學題，求解。二元一次方程還沒學到。
8樓：史雲德獨未
把甲帶的錢看作單位1，則甲花仔輪去的錢是4/9，剩下1－4/9＝5/9
而乙剩下的錢與甲剩下的錢一樣多，即乙剩下的錢是甲帶的錢的5/念螞信9
所以，甲乙帶的錢除去16元后是甲的1＋5/9＝14/9，從而甲帶的錢是(86－物隱16)÷14/9＝45元，乙帶的錢是86－45＝41元。
9樓：冀秀英永裳
解：設鋒罩凱甲原來有x元，則乙原先有86-x元。x(1-4/9)=86-x-16
x=70-x
14/9*x=70
x=70÷14/銀喚9
x=70x9/14x=45
結悶伏論是甲乙原先各帶了45元和41元。
小學六年級數學題，不能用二元一次方程解。
10樓：網友
如果你們中間有1只飛上來，那麼你們就是咱的二分之一說明：地上的天鵝原來數量比天上的天鵝原來數量多乙隻後的數量的一半還多乙隻，如果我們中間有乙隻天鵝飛下去，那麼我們正好是你們的二分之一說明：地上的天鵝是天上天鵝數量少乙隻的兩倍再少乙隻那麼：設天上的天鵝數量為x
那麼方程式：2（x-1）-1=(x+1)/2+1結論：兩邊各三隻。
這是在考語文，不是數學。
11樓：網友
設天空x只，河邊y只。
2*(y-1)=x+1
x-1)=1/2*(y+1)
所以x=3,y=3
12樓：網友
一共六隻，空中和河邊各三隻。
可有兩種思路。
一 以其中一邊為研究物件，如天上的天鵝，原來的個數加上乙個就佔到總數的三分之二（標記為過程1），原來的個數減去乙個就佔到總數的三分之一（標記為過程2），也就是說，兩個過程的個數差總數為二，對應著2/3-1/3=1/3，2/(1/3)=6。
二 兩邊統一起來看，就可以發現，過程1和過程2其實是等價的，就是說，兩次過程雖然物件不同，但具體內容相同，對應結果也相同，也就是說，兩組天鵝的數量一開始就是相等的，各佔1/2.所以，可以用差值1除以對應的佔總數比1/6，也可以得到六隻，兩邊各三隻。
第二種方法，如果還是小學的話其實不一定非要掌握的，其中的一些數學思想再繼續學習下去才有更深刻的體會。其實，第二種方法在這型別的題目中也是有侷限性的，這道題給的引數湊巧罷了。
如果還不明白，可以再問哦~
13樓：ling_若宸
解：設天上的天鵝有x只，得。
2(x-1)-1＝（x+1）÷（2+1）
解得，x=3
答：天上有3只天鵝，河邊有3只。
14樓：公叔恭漫歌
設天上的天鵝數量為x
那麼方程式：2（x-1）-1=(x+1)/2+1結論如果你們中間有1只飛上來，那麼我們正好是你們的二分之一說明：地上的天鵝是天上天鵝數量少乙隻的兩倍再少乙隻那麼，那麼你們就是咱的二分之一。
說明：地上的天鵝原來數量比天上的天鵝原來數量多乙隻後的數量的一半還多乙隻，如果我們中間有乙隻天鵝飛下去。
六年級的數學題目，，有關二元一次方程的（幫幫忙、、急，，有3題，要有詳細的解題思路和過程、、嗯）
15樓：莫大於生
1因2x+y=-7
故2x=-y-7
因x<0
故-y-7<0
解之y>-7
根據奇偶性。
知y為奇數。
故y=-1，x=-3
y=-3,x=-2
y=-5,x=-1
24x-3y=15 y= (3x+x -15)/3= x-5+ 1/3 x
x=3 y=-1
x=-3 y=-9
x=6 y=3
六年級數學題，請寫出詳細解題過程。儘量不要用兩元一次方程做。
16樓：網友
1.設雨天x 天。
12x+(12-x)*18=204 x=22.設乙個排球x元。
4*(3x)+5x=850 x=50元 排球 3x=150元 足球。
3.設桌子的單價x元 10x+4*(x+5)=540 x=260/7 桌子 260/7+5 椅子。
4.設搬運中破損了x個 (1000-x)* x=6
17樓：俠中之俠
*18=216（天） 216-204=12（km） 12除以（18-12）=2（天）
4=12（個） 12+5=17（個） 850/17=50（元）排球 50*3=150（元）足球。
5=20（元） 540-20=520（元） 520/（10+4）=37又7分之1（桌子） 37又7分之1+5=42又7分之1（椅子） 個人認為此題打錯了，有可能是440元。
元） 1000*8+449=8449 8449/（8+個） 1000-994=6（個）
18樓：匿名使用者
1.設雨天有x天，則晴天有（12-x）天。
12x+18(12-x)=204
2.設乙個排球x元。
4*3+5）x=850
3.設桌子x元，則椅子（x+5)元。
10x+4(x+5)=540
4.設破碎x只。
19樓：網友
1、（204-12×12）÷（18-12）=10天（晴天） 12-10=2天（雨天）
（4×3+5）=50元（排球）50×3=150元（足球）3、（540-4×5）÷（10+4）=26/7元（是桌子的價錢）椅子=26/7+5
4、（1000×個。
6年級數學題，6年級數學題
解 設第二天做了x個 因為第二天做的佔這批零件的五分之一 所以這批零件一共有5x個 因為四天完成一批零件，且第一二天做了54個，第二三四天做了90個所以 54 90 x 個即為零件的總個數 所以由上可得54 90 x 5x 解得x 24 所以5x 120個 答 這批零件一共有120個。54 90 1...
一道5年級數學題
設有x個桔子，則 x x 6 x 10 x x 15 15 所以每人可得15只 第一組每人多的4個就是第二組每人的6個 即第一第二組得人數之比為3 2 比例為1 所以 3 1 6 2 1 x x 9第二組每人可得6 9 15個 如果分給第二組，每人可得15只 第1組3人.第2組2人 總共5人,共30...
一道七年級數學題，一道七年級數學題 只有一道喔
設飛出x小時。1000x 800 4 x 1000x 3200 800x 1800x 3200 9x 16x 16 9 精確到千公尺是四捨五入 還是舍尾 進一法，樓主自己考慮吧不過應該是舍尾，填1777 飛機飛出的距離和返回的距離相等。不妨設飛機最多飛出x千公尺。x 1000 x 800 4 解方程...