1樓:匿名使用者
12+18/9=2 (兩人行了兩個總路程,各行了乙個總路程)
兩人速度18:12 (李兵:18/30(3/5)王老師:12/30(2/5))
答:李兵3/5,王老師2/5.
9分鐘有意義,說明行了2個總路程
2樓:新三很杯具
這個題是有問題的,李兵速度1/12
老師速度1/18
相遇時間1/(1/12+1/18)=5/36說明7又五分之一分鐘就相遇了,9分鐘又怎末再相遇呢?且題目沒有說他們到了目的地再返回,所以不存在再次相遇的問題。
3樓:小孩
令總路程為x,李兵速度為x/12,王老師速度為x/18,(x/12)9=3x/4,(x/18)9=x/23x/4+x/2=/x
這道題有問題貌似,用這種方法做,九分鐘是有意義的。
4樓:妖精末末
兩人速度比=1/12:1/18=3:2
則兩人經過的時間相同,路程比=3:2
李兵經過全程的3/5,王老師經過全程的2/5
一道五年級數學題
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一道小學五年級數學題,一道小學的五年級數學題
我覺得應該是100分之1。因為第六位可能為0 9共十個,第七位同理。只有一種是對的,所以10 10 100。所以一百分之一。百分之一。因為第乙個數中有10種可能 即十個數字 其中總會有乙個是正確的。這十種可能又對應著第二位數的十種可能,即100種可能。而這一百種組合中只有一種是正確的。隨意呼出乙個號...
求助一道五年級數學題,求解一道數學題。
設第一種種子有x千克,則第二種種子有72 x千克2 5x 72 x 5 9 72 392 5x 40 5 9x 33 40 7 45x 33 7 45x 40 33 7 45x 7 x 45 設第一種有x千克,則第二種有 72 x 千克,列方程得72 2 5x 5 9 72 x 39 72 2 5x...