1樓：你不曾知道的故事
對於冬至，相信大家都非常的重視，在冬至這一天，其實有許多地方都有吃餃子吃餛飩的習俗。也有一些地方，在這一天會吃湯圓或者是紅豆飯。而冬至作為我國的乙個傳統的節日，那麼家永遠都會是這個節日的主題。
並且在這一天古往今來都有著祭祀先祖的傳統文化，這也意味著闔家團圓，同時也說明家是我們永遠的港灣。對於我們的國家來講，其實很多時候都注重著這些傳統節日，因為它代替這一年四季的變化和更替，同時也給我們帶來了許多的團聚的時候，相信很多人也會在這一天非常的尊重這些節日，並且去做一些與這個節日相關的事情。<>
當冬至來臨時，也就意味著團團圓圓的一家人就會聚在一起，熱熱鬧鬧的去吃餃子或者是餛飩，或者是湯圓和紅豆飯。冬至在古時候也是乙個非常重要的節假日，而且這一天文武百官以及皇帝都不用上朝。但是慢慢的在演化之後，冬至也變成了祭天祭祖一家團聚的重要節日。
同時我們可以看到在歲月的長河中，那些與冬至真正有關的習俗大家都快忘了，而且只知道冬至是二十四節氣之一，許多關於冬至的歷史文化的傳承，也已經被丟失。<>
對於我們而言，乙個民族的長盛不衰，靠的就是歷史的悠久和文化的綿延不絕，所以對於古時候老祖宗的那些智慧和風俗大家應該有所瞭解，這樣的話也會讓我們看到這個古代的文化蘊藏。同時也希望在逐漸的演變之下，也希望大家在這乙個節日中去吃餃子吃餛飩，或者是做一些活動時，都能夠想到冬至的含義，並且也要感謝這幾千年的文化歷史，讓我們有這樣的乙個體驗。
2樓：金宇學長
冬至的傳統文化就是祭祀、吃餃子，北京一般都是吃餛飩，江南那一片一般都吃紅豆公尺飯，在我國臺灣，他們還保留著古代習俗，吃糯糕。
3樓：劉心安兒
冬至是24個節氣當中的乙個，而且從這一天開始，白天逐漸變長，然後晚上時間也逐漸變短，而且在這一天的時候，北方一般吃餃子，南方一般吃湯圓。
4樓：你到底敢不敢
當然是知道的，我知道冬至這一天的天氣非常的冷，所以是要吃餃子的，而且當天的白天是最長的。
5樓：哇塞塞影視剪輯
冬至的傳統文化是吃餃子吃肉，象徵來年風調雨順，幸福美滿。
師家河小學慶祝冬至主題系列活動開啟，如何加強學生對中國傳統節日的瞭解?
6樓：胖語和柴帆
每個節日都一定的背景，積極的，不積極的，但不是每一點都適合幼兒去體會。所以這個過程中，作為家長和老師需要挑選合適的感受途徑和策略，即貼近孩子的思維和眼光，又新奇地吸引孩子。在潛移默化中薰陶孩子的正確人格品質。
中華傳統節日是華夏民族的血脈，是中華民族智慧的結晶，是我們祖先留給後人的寶貴文化遺產。加強學生學習中華優秀傳統節日教育是傳承我國民族精神，使中華傳統得以延續的必要途徑，其實施在於厚積人文底蘊、激發民族精神。學生作為國之未來，應充分利用我國文化資源，如我國傳統節日的由來、傑出名人和民族英雄的事蹟等，給予幼兒中華傳統文化啟蒙教育，以促進幼兒身心的健康發展，使我國的優秀文化得以傳承和發展。
7樓：你到底敢不敢
在平時的生活中我們一定要重視自己的傳統節日，並且在中國傳統節日的時候，應該舉行一些活動來慶祝和紀念，而且在中國傳統節日的時候，也應該給學生們講一些傳統節日的由來和風俗習慣，讓學生們更加了解中國傳統節日的魅力。
8樓：歧山蘭
我認為這就需要學校加強，對於這種傳統文化節日的教育，而且也可以舉辦一些活動，讓孩子們親身體驗。
9樓：花花就是我
那麼在到了傳統節日的日子，就要讓學生多去參加一些傳統節日的活動。
10樓：哇塞塞影視剪輯
平時給孩子們灌輸中國傳統節日的思想，讓他們在傳統節日的時候做一些有關方面習俗的事情。
11樓：勝利村寧
我們可以在上課的時候多給學生講解一下中國節日的由來，我們也可以在過節的時候多讓學生們互動一下。
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