1樓：匿名使用者
很多時候，家長的很多行為都在潛移默化的影響著孩子的一切，那麼孩子沒有主見的原因是什麼呢？
家長太「寵愛」孩子，已經變成「溺愛」了。害怕孩子在外面受到傷害，害怕孩子做事做不好，害怕孩子遇到困難受到挫折，因此，家長把明明可以讓孩子自己去做的事情全做了，讓孩子十指不沾春陽水。家長認為，這樣才是對孩子最好、最全面的照顧，這不僅讓孩子沒有自我發展的機會，也根本沒辦法獨立。
瘋狂」的抑制孩子的所思所想。在孩子對於自己想做的事有想法時，剛開始會跟自己的父母說，孩子的「我想攀巖」得到的回覆是「不行太危險了」；孩子的「我想吃薯條」得到的回覆是「油炸食品不健康」；孩子的「我想學結他」得到的回覆是「又貴又沒用好好學習吧」，孩子的想法一次次提出，一次次的被拒絕，以後孩子就不會再提出自己的想法了，也不敢輕易去嘗試新鮮事物，變得越來越沒有自主能力。
家長應該信任孩子，能夠獨自把事情做好，家長要做的是給孩子一些正確的引導，而不是幫孩子完成。獨自自主不是一時半會就可以具備的能力，是需要家長慢慢培養的，其實很多生活中遇到的小難題，可以嘗試讓孩子自己去解決，不要因為看孩子做事著急就直接上手幫孩子完成，可以讓孩子先去思考如何自己完成，實在不行的話，家長再給孩子一些引導，這樣才能讓孩子獨立完成。
家長應該有這樣的意識，讓孩子時刻覺得自己是個大人了，不管是家裡的事情還是自己的事情，讓孩子擁有一定的決定權，家長要認真傾聽孩子的想法，這樣孩子才能慢慢具備獨立思考的能力。孩子想做的事情、孩子的選擇，不要去阻攔孩子的決定，讓孩子自己做決定，勇於嘗試各種新鮮事物，認可孩子的決定，不管結果如何，都要教會孩子要對自己的選擇負責任。
叫叫學院認為，3-6歲是孩子的大腦**發育時期，是培養孩子習慣、能力、意識的最佳時期。在這個年齡，養成乙個好的習慣對孩子來說是非常重要的事情，培養孩子的獨立思考能力，也是這個階段必不可少的教育。家長可以陪孩子一起讀叫叫學院出版的《小雞快跑》系列幼兒情緒管理繪本，裡面的很多繪本故事可以幫助孩子更容易理解生活中的很多道理，也可以培養孩子獨立思考能力，讓孩子成為乙個自信的人。
2樓：惠華小知識
因為孩子對父母的依賴性太嚴重了，結果導致孩子不敢去做主，沒有了自己的主見。
3樓：淘淘吉兒
孩子沒有主見，可以是因為家長過於強勢，要求孩子言聽計從，什麼事情孩子都要聽話，時間一長，孩子因為害怕家長生氣，而造成了沒有主見。
4樓：看飛機獅子
你真的鼓勵孩子做選擇了嗎？有些家長看著是讓孩子選擇，其實已經替孩子選好了，比如：家長問孩子想要藍色衣服還是紅色衣服，孩子選擇藍色，家長就會說藍色不好看，選紅的吧，這樣的情況真的是讓孩子做選擇嗎？
當孩子不獨立，太沒有主見時，家長該怎麼做呢？
5樓：灰灰慧闖天涯
孩子不是特別獨立的時候，家長應該培養孩子獨立，可以適當的引導，當然也可以通過一些其他的方式，慢慢的去讓孩子變得獨立。
6樓：網友
我認為家長應該多鼓勵孩子。家長應該告訴孩子，做錯了沒關係。你只要放心大膽地去做就可以。
7樓：右手年華
家長要多徵求孩子的意見，多讓孩子發表他的想法，如果孩子說的正確家長也要採用，這都能鍛鍊孩子的獨立自主性。
乙個有主見的孩子，未來更容易成功，家長如何培養孩子的主見呢？
8樓：茶道小然
乙個有主見的小孩，將來更容易成功，如今許多家長總是想要自己的兒子能夠乖巧聽話，感覺這樣的父母更強教導，可是過度乖巧聽話，會讓孩子缺失想法，並沒有獨立思考的能力，對之後有很大影響。因此新手總覺得，家長在教育孩子的時候還是要培養孩子獨立思索和野賀及其判斷的水平，唯有如此孩子長大之後才能更英勇，辦事也事倍功半。
父母平常在教育孩子的時候，對於孩子的思想意識的正確引導，也要非常留意，小孩本來就是一張白紙，需要家長一步步的正確引導，在孩子還小的時候，父母應該引導孩子建立一套正確價值觀念。父母在日常生活中能脊春通過兒童繪本或是說故事打遊戲等形式耳濡目染讓兒童產生這類使用價值評定管理體系。比如許多寓言裡邊就有很多深刻人生哲理，父母多跟孩子講下這類小故事，比那類老調重彈效果要好一些。
讓孩子有想法的意思是讓兒童有自己的思想，不要那麼的隨大流，以偏概全。家長在教育孩子的時候應當鼓勵孩子的個性化發展，不要總隨波逐流，父母首先就要教會孩子學會尊重身旁的不一樣，用寬容開放的心態來對待身旁的全部不同尋常的人與事，這樣寶寶就會逐漸的開端有自己的思想，有自己的想法。
乙個孩子的思維啟蒙要在3~6歲，這是乙個小孩產生邏輯思維片面化和自我思維時，假如這個年齡，孩子不能站在他人的立場上獨喚派立思考，那他將來也不太可能會到後天性產生換位思考。一樣，如果這時候小孩的並沒有自己的主見，別的孩子撒謊她都說，那日後就難以會有著自己的觀念產生。
遊戲裡面，乙個孩子帶領遊戲的製作，其他小朋友跟隨玩，第二天，或是那個小孩帶領遊戲的製作，別的孩子跟隨玩，第三天，教師提議別的孩子游戲的製作，發覺，最終再度遊戲的製作還是昔日那個小孩。而那個遊戲的製作的小孩那就不是從眾心理者，但是其他真就非常容易淪落從眾心理者。
9樓：扁扁影視娛樂
不要事事都替孩子做主，要給孩子空間，自己的事情儘量自己決定，家長可以作為後盾。
10樓：受尊敬的玫瑰
在遇到問題的時候應該讓孩子多輸出自己的想法，在自己的一些問題上，只要合理就讓孩子自己做主。
11樓：幸福小豬豬
不管遇到什麼事情，都不要急著替孩子拿主意，先聽一聽孩子的意見，放手讓孩子去拼搏，給孩子機會。
孩子總是沒主意沒主見，父母該怎麼培養孩子的獨立思考能力？
12樓：撒哈拉月亮
很多家長在教育孩子的時候都會發現孩子做事情特別沒有主見，什麼事情都聽家長的，沒有自己的主意，遇到事情的時候會退縮，或者別人怎麼做孩子就做什麼，從來沒有自己想做的事情，這都是一種沒有主見沒有主意的表現，家長如果發現孩子有這種情況的話，一定要想辦法培養孩子的獨立思考能力，讓孩子儘快變得獨立。
現在如果想幫孩子變得有主見，想讓孩子獨立思考的話，平時就要讓孩子自己的事情自己做，對於孩子自己的房間，自己的書包都要自己去收拾，而且裡面物品的擺放都讓孩子自慎纖春己決定，不要什麼事情都讓家長來決定。在剛開始的時候，家長可以對孩子進行適當的指導，豎消這樣能夠幫助孩子做得更好，但是不要為孩子代勞，只有讓孩子親手去體驗，才能夠培養孩子的動手能力和獨立思考的能力。
現在的家長在孩子小的時候都會給孩子報興趣班，家長在給孩子報興趣班的時候不要為孩子做決定，而是要看孩子自己喜歡什麼再給孩子報。孩子去學自己想學的東西才會更加有動力，所以對於孩子的興趣班，家長一定要讓孩子做決定，孩子做完決定之後，才會對自己的行為負責才能夠做得更好，這樣也能夠培養孩子獨立思考的能力。
家長想讓孩子變得有主見，有獨立思考能寬耐力，平時就要多去尊重孩子尋求孩子的意見。家長平時在家裡面做什麼事情的時候，或者在特定的事情召開家庭會議的時候，就可以去尋求孩子的意見，讓孩子獨立的思考，發表自己的見解，並且家長在這個時候也要去尊重孩子的意見和想法，和孩子一起分析。這種獨立思考的過程對於孩子來說是非常有意義的，時間長了之後會讓孩子慢慢變得喜歡獨立思考，會有自己的想法。
13樓：安妮的心動錄目
在遇到任何問題的時候家長不衝攔應該經常的插手，可喊尺以讓孩子獨立去解決，獨立去想象，這樣的話才可以培養孩子的獨立思考能散滲胡力，不會變得特別的依賴父母。
14樓：愛仕達各色
父母就應該多去給孩子講一些坦鄭旦故事，可以給孩子講一些名人叢檔的例子，需要在遇到讓擾事情的時候，直接讓孩子自己思考問題的利弊。
15樓：小美美學姐
在遇到一件事情的時候，家長就應該選擇離開，然後讓孩子自己去做決定，需要讓孩子自己做決定。
孩子沒主見有什麼表現？父母應該怎樣培養他的獨立能力？
16樓：喬松情感
孩子沒有主見的表現就是大多數的事情都是由其他人拿主意，自己則隨波逐流，這是非常不好的。父母可以多帶孩子出去，然後見識不同的事物，認識不同的人，就會讓你孩子的獨立能力提高許多！
17樓：一禾
孩子沒有主見，經常會猶豫不決，自己拿不定注意，或者總是害怕犯錯，不敢下決定。培養獨立能力，他自己的事情，能讓他自己選擇決定的一定要讓他自己決定。
18樓：書谷之
沒有主見的孩子身上會有一些特點，他的判斷能力差，選擇能力差，缺乏責任感。父母要有意識的培養孩子的獨立性，要從身邊的小事開始提高孩子的適應能力。孩子的事情要讓孩子自己做決定。
然後父母要尊重孩子的選擇，要給孩子乙個自由的空間。
19樓：**座愛與白
孩子沒主見的表現有無法做出選擇，學習時你怎樣說他怎樣做，父母應該讓孩子學會製作時間表，讓他學會安排自己的時間。
孩子沒有主見做不了選擇，要怎樣進行教導？
20樓：小葉體壇
如何才能正確地引導孩子重新學會表達自己的想法呢？
1、給孩子「做主」的機會
孩子自出生後，就應該是乙個獨立的個體。孩子會隨著年齡的增長，對外界事物產生自己的想法、看法、意見。雖然這個想法可能是天馬行空的，但家長不要因為孩子稚嫩的想法而剝奪他們思考的權利。
學會讓孩子自己做主，也是對孩子的一種尊重，會對孩子以後人格、性格的發展產生積極的影響。
2、好好聽孩子說話
孩子在小的時候，總是喜歡嘮嘮叨叨地將一些自己見到的人或事，又或是自己的想象的一些好玩的事情，這時候家長千萬不要嫌孩子囉嗦和麻煩。因為孩子的這種「嘮叨」恰好是孩子自主意識的最好體現，他試圖想你表達自己的想法，所以，家長要鼓勵孩子的「嘮叨」，也要適時地附和孩子幼稚的想法。
3、給孩子「猶豫」的時間
很多時候，孩子做不了決定，並不是他們沒有想法，而恰恰是想得太多，才導致猶豫不決。當孩子在做選擇的時候，家長如果不耐煩地一直催催催，或者乾脆替孩子做決定，很容易打擊孩子自主的積極性。給孩子充分的考慮時間，相信孩子能做出決定，家長的信心將會轉化為孩子的自信。
4、勿搶孩子的「話頭」
不少家長在聽孩子講話時，有時會覺得孩子的語句、用詞不夠成熟，喜歡搶過孩子的「話頭」來說，這樣做無疑是剝奪了孩子說話的機會，同時也會讓孩子對以後的表達失去信心。
因此，在孩子想說話的時候，即使他辭不達意，家長也應讓孩子用自己的語言把意思表達出來，而不能搶做孩子的「代言人」。
5、不要批評孩子的意見
由於年齡的原因，孩子在表達意見時，難免會產生一些錯誤。但是無論這意見多麼幼稚和錯誤，父母也不要給予批評、指責等負面評價。如果孩子總遭受這種挫敗，久而久之，他就會不願再提出自己的意見，並終止此種嘗試。
孩子總要長大，要面對很多需要決策的問題，家長畢竟不能給孩子做一輩子的主，所以，讓孩子學會自己做決定，可以塑造孩子的獨立性、責任心和自信心，這是乙個非常重要的成長技能。
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一 換位思考 想想你小時候是不是也是這樣，多從孩子的方面考慮，多溝通多交流，孩子與家長之間的衝突，更多的應該是家長不理解孩子。只有先弄清孩子想做什麼，你才能引導他用合適的方式去實現，問題也才能真正得到解決。二 控制情緒 當你自己情緒不好時，自覺地遠離孩子，讓自己平靜一下，想清楚 我為什麼生氣，為什麼...