1樓:史桐悅
讓孩子清楚每天放學後到睡學前必須要乾的事。一般來說,如果家長不往這方面考慮,孩子是絕對不會想必乾的事是什麼。因此,家長可以抽專門的時間和孩子聊,比如微笑地問孩子:
親愛的寶貝,媽媽考考你夠不夠聰明好不好?孩子自然會答:媽媽你說吧。
媽媽:你說乙個好孩子每天放學後到睡覺前必須要乾的重要事有幾件啊?孩子:
吃飯,玩兒,睡覺,寫作業,看電視。當然可能會說出這些來,也可能說不出來,不要緊,都正常。媽媽:
那你能把最最重要的兩件事挑出來嗎?孩子:吃飯和玩兒(吃飯和寫作業)(吃飯和看電視)。
媽媽:那你知道最重要的事應該先玩再去做,還是做完再去玩兒呢?孩子:
先玩(先做)。這樣去問,家長就能清楚孩子心裡怎麼想了。媽媽:
你知道好孩子應該怎樣安排做最重要的事嗎?孩子:不知道。
媽媽:肯定是先把最重要的事做完,然後才可以輕輕鬆鬆去玩兒啊,否則,你事沒做完,玩時也會惦記著,那玩兒不就不得輕鬆了嗎?瞧,如此有邏輯層次去引導孩子,既培養了認知和分辨力,同時又讓孩子清楚,重要的事優先完成。
2樓:網友
我覺得最重要的就是家長自己要給孩子樹立好的榜樣,孩子在家時,家長要在孩子學習時,放下手機,拿起書本,與孩子共同學習。當孩子看見爸爸媽媽都在學習時,孩子的積極性會更高。在學習之前,還可以給孩子定規矩:
看看你和我誰學得認真?他潛意識的競爭意識會被激發。在競爭意識的支配下孩子的學習效率往往會更高。
以我們家為例,我們下班回家都是不玩手機的,然後忙自己的事情,孩子也是做自己的作業,等到都忙完了之後再彼此交流,現在時間長了,已經形成習慣了,孩子回家就知道學習了。
3樓:藺若雁
平時可以和孩子多溝通,用溫和的語言交流。讓孩子體會到家庭的溫暖,體會到父母的親情。這是教育中不可缺少的一部分內容。
在與孩子溝通時,一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。
4樓:古小霖
榜樣的力量,當孩子在學習的時候,家長最好也不要看電視,可以看看書報或幹些家務活等,不要總給他大講學習的道理,而自己卻在放縱。許多研究表明,家長自身行為的影響對孩子是很大的。家長的一言一行,都是孩子效仿的物件。
要想做乙個優秀的家長,要求孩子做到的,自己一定要先做到。
5樓:賣萌
良好的家庭學習氛圍,見過許多優秀的學生,也和家長進行過溝通,基本上他們的家庭都有這樣乙個共同特徵,重視家庭環境對於學習的影響!家裡很少會有吵鬧,也很少會在孩子學習時看電視,更不會當著孩子面打麻將等等!孩子學習時,當父母的可能也在做自己的工作,或者學習!
孩子玩耍時,可能會和孩子一起做遊戲等等!總之家長會盡一切努力為孩子營造良好的學習氛圍!
6樓:賴白絲
根據孩子喜歡看動畫片的愛好,我給孩子制定了乙個規則,只要孩子在八點半前,做完作業,就可以看電視看到睡覺前。而週末,只有孩子完成了作業,才可以帶孩子去外面玩。當然,作業要有質量,作業不會被老師點名批評才可以。
於是,孩子每天為了能看電視,能出去玩,都會主動認真的完成作業。
7樓:知47374附內
我家孩子本來學習還算可以,我就給他說,學習被老師表揚了,會表揚或者給孩子點小獎勵,例如給孩子買一本渴望已久的書,給孩子做一些喜歡的糕點什麼的。孩子得到獎勵,學習的勁頭就更好了。
讓孩子主動學習的10個小方法
8樓:母嬰小貼士來啦
讓孩子主動學習的10個小方法有:營造良好的氛圍、在鄭伍孩子請求幫助時出現、和孩子共同制定學習計劃、做溫和堅定的執行者、允許孩子有不同的學習風格等。
1、營造良好的氛圍
家長在家裡要為孩子提供乙個安靜的學習氛圍,不要在孩子學習的時候指示孩子拿東西或者發出大擾叢侍聲地聲音,使孩子不能集中精力學習,從而讓孩子注意力分散。
2、在孩子請求幫助時出現
告訴孩子,如果他的功課、作業需要幫助,你會在那裡,但是你不會為功課、作業的事嘮叨或提醒,然後,閉上嘴,離開,僅僅在孩子請求幫助時出現。
3、和孩子共同制定學習計劃
選擇乙個寬裕的時間,和孩子一起溝通,制定乙份學習計劃。對於計劃的每一部分,充分尊重孩子的想法,認真聆聽孩子這樣制定的原因。如果孩子緩吵有好的想法,一定不要吝嗇你的鼓勵。
4、做溫和堅定的執行者
家長要根據孩子自己的獎懲規則,嚴格執行。當孩子進步時,不要吝嗇給他的鼓勵。當他沒有完成目標,需要承擔的責任也絕不能姑息。
靠吼或者嚴加管教孩子,基本都是徒勞無功,而且讓孩子更加反感。需要引導孩子有了正確的價值觀,不再像之前一樣對立和不服管教,跟孩子像朋友一樣相處。
5、允許孩子有不同的學習風格
有的孩子手裡搓著橡皮可能會更有靈感;有的孩子可能習慣於邊聽**邊寫作業;有的孩子可能擅長寫語文,但寫數學作業時會感到困難,需要幫助;有的孩子可能正好相反,認為抄寫是一件極其枯燥的事,我們有允許孩子有不同的學習風格。
讓孩子主動學習的10個小方法
9樓:網友
1、將孩子學習每科的時間控制在20分鐘左右。
2、腔做銀每天讓孩子在書桌前坐10分鐘。
3、孩子每天上學前,告訴他放學回家後要把一天學到的東西跟全家人分享一下。
4、在孩子喜歡看的電視節目開始前的伍宴半小時或1小時定為孩子的學習時間。
5、給孩子制定的學習目標放在「量」而不是「時間」上。
6、開始學習前,讓孩子整理一下書桌。
7、飯前和胡兄飯後一小時不要讓孩子學習。
8、孩子學習過程中休息時,時間不要超過10分鐘,而且最好讓孩子離開書桌。
9、讓孩子徹底放鬆地玩。
10、當孩子的注意力不在學習上時,最好不要強迫孩子學習。
讓孩子主動學習的10個小方法
10樓:蒲蒲
要讓孩子主動愛上學習就要培養孩子的積極上加上家長的耐心引導。
10個小方法具體如下:
1、孩子每天上學前,告訴他放學回家後要將一天所學的內容講出來。
2、每天讓孩子在書桌前坐10分鐘。
3、將孩子學絕空習每科的時間控制在20分鐘左右。
4、在孩子喜歡看的電視節目開始前的半小時或1小時定為孩子的學習時間。
5、給孩子制定的學習目標放量而不是時間上。
6、讓孩子徹底放鬆地玩。
7、當孩子的注意力不在學習上時,最好不要強迫孩子學習。
8、開始學習前,讓孩子整理一下書桌。
9、飯前和飯後一小時並模瞎不要讓孩子學習。
10、孩子學習過程中休息時,時間不要超過10分鐘,碼灶而且最好讓孩子離開書桌。
讓孩子主動學習的方法
11樓:北月寒辰
一、要培養孩子對學習的興趣。
興趣昌鎮是最好的老師,孩子如果可以在學習中發現樂趣,自然就會主動去學習了。至於如何培養興趣,則是因人而異了,畢竟不同的孩子所喜歡的東西也不一樣。家長可以試著放手讓孩子去自行探索。
二、不要「棍棒教育」。
如果孩子在學習上犯了錯,不要一味苛責打罵。如果家長耐和粗奉行「棍棒教育」,那麼會讓孩子把學習這件事與痛苦難受聯絡在一起,想起學習就下意識想要逃避,又怎麼會主動去學習呢?
三、不要讓孩子的生活只有學習。
現在在一部分學校老師與家長之間流行的價值觀就是:所有棚做沒有用來學習的時間都是沒有意義的,都是被荒廢了的。評判一段時間過得是否有意義的標準不應該只是孩子記住了多少知識點,刷了多少道題,而是他們成長了多少,而成長是全方面的。
要讓孩子意識到,學習不是他們生活的全部,不是任務,而是和進食、休息一樣,是可以讓我們的生活變得更好的一件很尋常的事情。生活不能只有學習,學習應該融於生活。
怎麼能讓孩子主動學習呢,有哪些好有效方法?
12樓:自思夢
第一,孩子主動學習的水平!前蘇聯的一位教育家說:「父母和老師通常犯的錯誤是,他們不明白學習是腦力勞動。
腦力勞動的獨特規律是勞動者必須處於活躍狀態。」想讓孩子達到理想的學習狀態,就必須激勵他想學習,而不是強迫他學習。德國大哲學家尼采把人的精神狀態比作動物。
用他的話說,90%的人就像沙漠裡的駱駝。駱駝不想在如此惡劣的條件下前進。他們被駱駝打著拖著往前走,心理狀態被動。
口頭抱怨是:「你應該。」現在90%以上的中國孩子,就像沙漠裡的駱駝一樣,都在被動的努力學習。
那麼他肯定不擅長學習,不符合腦力勞動規律。另一種狀態叫做「草原上的獅子」。獅子在捕獵獵物時處於主動狀態,用言語來說就是「我可以」。
這才是孩子學習的正確狀態。如果把主動學習比作五層樓,一樓是用孩子的好奇心激發孩子的學習意願,二樓肆旅是培養孩子的自信心,三樓是培養孩子的學習興趣,四樓是培養孩子的學習能力,五樓是知識和技能。我們有些家長知道學習的規律。
如果你的孩子有足夠的學習能力,他就會像鋼釘一樣,拿著錘子就乎輪往裡砸。相反,就像牙籤,當你敲它的時候,它就會折斷。要知道這個命令是不能違反的。
只有激發他的學習意願,他才能有自信。只有自信,他才能培養自己的學習興趣。只有培養他的學習興趣,才能培養他的學習能力。
有了學習能力,才能學到知識和技能。這時,正如高爾基所說,「我撲到書上,就像乙個飢餓的人撲到麵包上一樣。」第二,讓孩子明確學習的目的。
通過觀察、交心、交流、瞭解、調查,可以得出乙個結論:中低年級學生(智障除外)學習落後的乙個主要原因是學習目的不明確,不知道為歲雹信什麼學習。看看他們的。
13樓:故人何時歸
樹立正確的學習觀。孩子從小我們家長就應該灌輸給孩子正確的學習觀。經常與孩子深入溝通,聊理想、聊人生,尋找榜樣,幫助孩子找到讀書的力量源泉!
如我們敬愛的***「為中華鄭隱之巖森崛起而讀書」,激勵了一代又一代的中華學子。
4引導興趣愛好,變被動為主動。當今,大部分家長在國家倡導減負的大環境下仍給孩子報多個補習班、愛好班,生怕自己的孩子輸在起跑線上,但殊不知孩子對學習產生逆反心理的種子也就此埋下,最終結果,不盡如人意。正確做法應該是發現孩子的興趣愛好,在興趣愛好的引導下,讓孩子主動對未知領域進行探索學習,有了探索精神,學習主動性才能一步步的被培養出來。
4營造良好學習氛圍。好的學習氛圍是孩子能夠主動學習的必須保障。舒適的課桌喊棗廳、學習標語(書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟)等家長不應忽略;另外,家長也要起好「模範帶頭」作用,如在孩子學習時不在孩子面前玩手機、電視關閉或調低聲音等。
4制定計劃,共同參與。一般孩子自制能力差,家長的積極參與,能夠起到「事半功倍」的效果。和孩子共同制定學習計劃,既能提高孩子的時間觀念,又能使孩子做事時變得井井有條;在孩子學習時,家長也可以陪著一起學習,讀書寫字,孩子不會寂寞,同時也找到了乙個學習的好榜樣!
學習英語的小方法,你覺得有哪些呢?
如果你在近期有考試目標,你可以買一本針對考試的單詞書,比如四級詞彙 托福詞彙等等。按照考試大綱的要求積累詞彙。可以每天起來背單詞,根據英語磁帶來讀英語,看一些英語電視,聽一下英語的兒歌,和別人用英語交流,就可以的。可以平時用英語跟孩子溝通,給孩子講一些英語故事,聽一些英語歌曲,多背單詞,給孩子報一些...
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有什麼方法可以讓孩子學習美國式的學習思維?
這個只能是送國際學校,或者自己學習美國學校的原版教材,要不送出國,這個沒有別的辦法。不能給乙個真實的環境,就儘量模擬乙個環境,如果要有美國式的思維,就絕對不能上國內的體制學校。或者可以嘗試找一下國內辦得好的私塾。除此之外,沒有什麼更好的辦法。出國 國際學校 美國電影。在國內的話,家長要有美國思維。用...