1樓：匿名使用者
一批樹苗按下列方法依次由各班領取，1班取100棵和餘下的10分之1，2班取200和餘下10分之1，3班去300棵和餘下10分之1，最後樹苗全部被去完，且各班的樹苗都相等，求樹苗總數和班級數。
設樹苗總數為x，則第一班取走的樹苗數為100＋（x-100）/10，第二班取走的樹苗數為200＋[x-200-100-(x-100)/10]/10,根據題意中各班的樹苗數量相等條件列式為：
100＋（x-100）/10＝200＋[x-200-100-(x-100)/10]/10
求解得： x＝8100
即樹苗總數為8100，代入100＋（x-100）/10得出第一班取走樹苗數為900，根據題意中各班的樹苗數量相等條件可列式得班級數為：
即有9個班。
2樓：秋風竹韻
樹苗總數為x
第一班取走的樹苗數為100＋（x-100）/10第二班取走的樹苗數為200＋[x-200-100-(x-100)/10]/1
因為100＋（x-100）/10＝200＋[x-200-100-(x-100)/10]/10
解得： x＝8100 代入100＋（x-100）/1得出第一班取走樹苗數為900， 因為每班取走樹苗一樣多所以8100÷900＝9
有9個班。
3樓：網友
設樹苗共有x棵。
則100+(x-100)/10=200+(x-200-100-(x-100)/10)/10
解得：x=8100棵。
每班取100+(8100-100)/10=900棵。
班級數為8100/900=9
4樓：留新桖
加我好友，我好好給你講解下這道題！150我拿定了。
求解這個數學題怎麼做，謝謝！
5樓：收吉選哲
<>以橢圓焦點在x軸為例。由橢圓定義可得|pf1|+|pf2|=2a，而|pf1|=3|pf2|，可得|pf1|=3a/2，|pf2|=a/2.
在△pf1f2中，運用餘弦定理可得cos∠f1pf2=1/2=（|pf1|²+pf2|²-4c²）/2|pf1||pf2|，將|pf1|=3a/2，|pf2|=a/2代入該式，整理可得c²/a²=7/16，∴c/a=√7/4，選擇【a】。
6樓：帳號已登出
不僅僅是復讀生，所有參加高考的學生都必須在網上預報名。 2，關於復讀生報名的填寫，要特別注意自己的身份資訊，尤其是畢業的高中學校，不要填寫自己曾經畢業的高中，而是要根我去請問我去請問據自己的戶籍所在區縣，填寫某某區縣往屆生。 3，關於考籍號的問題，復讀生可以填寫自己去年的考籍號，號碼在自己去年學業水平考試證書的右上角。
7樓：網友
這世上從沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功。很多看似撞大運的成功經歷，往往源於曾經一段看不到光明的默默付出。命運在用這樣的方式告訴我們，只要認真對待生活，終有一天，你的每乙份努力，都將絢爛成花。
乙個數學題，求求大家了，明天就教了！！
8樓：
戶2.（31＋28×2＋21×3＋12×4）×5＋（69＋2×2）×15＝2085
3.水龍頭改造的有31＋28＋21＋12＝92戶馬桶改造的有71戶。
需要改造水龍頭或馬桶的有120－20＝100戶只改造馬桶的有100-92＝8戶。
只改造水龍頭的有100-71＝29戶。
都改造的有100-8-29＝63戶。
9樓：網友
log4（log5a）= 1，所以log5a = 4時，為：a = 625，因為log3（log5b）= 1，所以log5b = 3，b = 125的a / b = 5。
不明白這一點，我希望問我，我會說，學習進步！
求好人幫我解答這幾道數學題 要快！！
10樓：網友
-1=24，35+1=36，24和36的最大公因數是12，所以有12名同學。
和240的最大公因數是80，其中每袋中分別裝有4千克奶糖和3千克水果糖，所以最多可以裝80袋。
11樓：朱朱
最多有12名學生。
最多裝80袋。
一道十分糾結的數學題，請教請教！！！
12樓：網友
這道題用假設法解比較合適。
解：假設cd是bm的垂直平分線。
be=em cd垂直於bm
△bce全等於△mce
bc=cm=bm（cm=bm 直角三角形中線定理）=>△bcm為等邊三角形。
角b=60°
角a=30°
所以：若且唯若角a=30°時，cd是bm的垂直平分線。
13樓：網友
題目中有個錯誤。
ac邊與ab邊交於e點 應該是 dc邊與ab邊交於e點。
答案：當∠a=30度時，cd是bm的垂直平分線。
14樓：網友
答案：不一定是垂直平分線，只有當角a＝30度是，結論才成立理由：因為rt三角形中，斜邊上的中線＝斜邊的一半，所以cm=1/2ab=am，又因為am＝dm，角d＝角a
所以cm＝dm，即三角形cmd是等腰三角形，所以角dcm＝角d=角a，
一道數學題，精通數學的就來看看吧！！
15樓：香香要做人
解：因為四邊形abcd是正方形，前遊前。
ad=ab=bc ∠a=∠b=90°
dh=ae=bf=ab/3
則ah=be=2ab/3
慧清△aeh≅△bfe
eh=ef ∠ahe=∠bef
同理ef=fg fg=gh gh=he
he=ef=fg=gh
四邊形efgh是菱形，因為∠ahe+∠aeh=90°∠bef+∠aeh=90°(等量代換)
hef=180-90=90°
四邊形efgh是正方形。(一角為直角的菱形)s正方形磨陵efgh=eh^2=((ab/3)^2)+(2ab/3)^2)
5(ab^2)/9
s陰影/s正方形abcd=5/9
16樓：網友
四邊形abcd怎麼就是正方形了？
超煩數學題！！幫忙！2，超煩數學題！！幫忙！
超煩數學題！幫忙！設飛機的速度x km h,風速y km h由題設可知，從b開往a的飛機順風行駛，從a開往b的飛機逆風行駛。由題設列方程組，得 對方方程組化簡。x y x y 得，x 所以x 得，y 所以y 所以飛機的平均速度為，風的平均速度為。你是小學生吧？用一元一次方程解，利用 飛機速度 飛機速...
解一下數學題，謝謝，急，幫忙解一下數學題，急，謝謝我要全過程越詳細越好
解 由題目得客車速度是1 4，貨車速度是1 6，當客車到達乙地之後，貨車走了4小時，相當於貨車走了甲乙兩地的4 6即2 3，還有1 3路程是由客車 貨車共同完成，即1 3 1 4 1 6 4 5 0.8 小時 所以客車從出發到與貨車相遇經過時間為4 0.8 4.8 小時 解 設甲 乙兩地的距離為m，...
幫忙解一道高一數學題，幫忙解一道高中數學題
上面的已經給的很詳細了。想這類問題，要注意首尾項的規律，這裡就是。k 45 k 45 幫忙解一道高中數學題 p 2 1 x 3 2,解得 50,a 22 q為真，p為假。這要求a的兩個跟都小於零，此時a 2。還要考慮p。5利用求根公式，a 16 5 3.以上並沒有涉及到a 2的情況，a 2的時候a的...