1樓：網友
沒事，要素有哪些，這個要素有很多呢，你可以看下這個表達的意思，就知道什麼叫爽。
條據的寫作格式是什麼？
2樓：北京理工大學出版社
條據一般由標題、正文和落款組成。
1.標題標題一般是條據的細化分類名稱，如「收條。
借條。」「請假條。
等，寫在條據上方中間的部位，字型稍大些。
2.正文「收條」「借條」一般常用「今收到」「今領到」「今借到」等開頭，然後寫清對方（單位或個人）的名稱以及標的物的名稱、數量和金額等；如果有數字要大寫，末尾數字後面常常加上「整」字以示嚴謹；如果需要改動，應在改動的地方加蓋圖章，以示負責。
3.落款位置在條據的右下方，由經手人署名和標明立據的時間。
條據的寫作要素有哪些?
3樓：冬夏
文件介紹：; 第二節 條據； 借 條 ;與借條有關的法律知識；☆什麼樣的借條法律才承認？
1）用詞準確，沒有歧意。
2）借條是當事人真實的意思表示。
3）當事人有民事責任能力，是完全民事行為能力人。
4）合法的借貸理由。
5）沒過時效。; 借 條； 借 條；借條寫作格式； 常用漢字大寫；借條 今借到18寸康家彩電一臺，***一臺，一週後歸還。 借物人：xx ;;作業：; 思考：;
欠物、欠款的單位或個人寫給有關的個人或單位的欠物、欠款的文字憑證。;1、借了單位或個人的錢物，到時不能歸還或不能全部歸還時，用欠條。
2、購買物品時，不能支付或不能全部支付錢額時，用欠條。
3、借了單位或個人的錢物，當時沒有寫借據，需要事後補寫時，用欠條。; 欠 條； 作業：; 思考和作業：
原來？錢物或欠錢物一方將所欠、借的錢物還回時，借出方當事人不在場，而只能由他人代收時寫。如果當事人在場，則不必再寫收條，而只把原來的欠條或借條退回或銷燬即可。
個人向單位或某一團體上繳一些有關費用或財物時，對方需開據收條，以示證明。
單位和單位之間的各種錢物往來，均應開據收條。當然，在正式的場合下，一般都有國家統一印製的正式的票據，這屬於另一類情況。; 收 條； 思考和作業；領條和收條的區別； 領 條。
寫作要素包括哪些內容
4樓：baby小夏夏
寫作要素包括一秒鐘的事寫三百字，從隨意寫到命題作文，就是不用成語等。
1、一秒鐘的事寫三百字。
怎麼變成三百字？可以有條理地加上動作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上聯想：
往屆校運會有人挑戰失敗，平時如何一次次練習等等；還可以加上細節來充實，起跳前如何與同學們進行眼神交流，成功後同學如何向他祝賀等家長可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進行寫作練習，學會了這個技巧還怕考試寫不出四五百字嗎？
2、從隨意寫到命題作文。
學校教育是應試教育，需要命題作文，所以學生從寫作文那天起，老師就讓孩子寫侷限性的作文，這就大大阻礙了孩子的思維，很多孩子無話說，或者不知道寫什麼好，要有突破寫好命題作文，先從隨意寫開始練起，想寫什麼就寫什麼。當孩子敢寫，敢表達以後，再去練習命題作文，效果顯著。
3、就是不用成語。
作文為什麼寫不長？都是成語惹的「禍」！不是說多用成語才顯得有文采嗎？
其實不然，在「就是不用成語」寫作技巧中，當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什麼天高雲淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡等這些被用濫的成語還是少出現為妙。
條據的寫法和要求
5樓：訪源人物物宜
在第一行中間寫「收條」、「領條」、 欠條」、 借條」、 發條」、「售給」等，表現條據的性質，同時也說明時間。如果是代收或代領等，則在「收到」或「領到」等的前面加上乙個「代」字。
第二行開頭寫對方(個人或單位)的名字或名稱。然後寫物件名稱、數量或金額。金額後面要寫上「整」字，以防新增或塗改。
正文寫完後，另起一行，空兩格寫「此據」二字，也可省略不寫。
在條據的右下方寫明所在單位的名稱和經手人姓名(蓋章)及寫條據時的年月日，年月日的數字用中文寫。
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題目 父母對我的關心 父母對兒女的愛是世界上最偉大 最無私的愛。我的父母同所有的父母一樣，他 們的愛伴隨著我成長。在摔倒的時候，他們教我如何爬起來 在我遇到困難和挫 折的時候，他們鼓勵我 支援我 在我勝利的時候，他們欣賞我，誇獎我 在任 何時候，他們都無微不至的關心我。他們為我高興，為我難過，為我操...