1樓：我愛吃蘋果
看學的是哪本書了，ib的書是會變的，原來學的是essential biology 西單有賣中文的《生物學導論》，但現在似乎換書了，每個老師講的都不一樣，這個教學內容不好說。
2樓：匿名使用者
樓上的 是光亞的哇。
ib課程有哪些課
3樓：roys樂亦思留學
ib課程主要有兩個部分構成：3箇中心課程（cas、tok、ee）+6組學科專案（母語、外語、數學、自然科學、社會科學、藝術），每一門課程又分為高階課程和普通課程。學生需要修3箇中心課程和6個學科組。
6個學科組，前五組的每一組都至少修一門，第六組(藝術組)可選可不選，如不選第六組，可由學生自主在第。
三、四五組中選一門補齊六門，以上內容要求在兩年內學完。
一、3箇中心課程分別是什麼？
1）創意、行動與服務活動（cas）：cas是乙個強制性的志願活動，鼓勵學生進行實踐性學習。
2）認識論(tok)：tok是一種思維訓練，鼓勵學生多加思考，重新審視曾經學過的知識，培養嚴謹的批判思維。
3）專題**（ee）：ee需要著大量的獨立思考和實驗，寫出4000+單詞的大**。
二、6組學科專案分別是什麼？
1）ib課程第一組：母語課程a1
有中文、英語等45語言課程供大家選擇，學生可以選擇母語或者是自認為掌握的最好語言。該課程目的是培育學生文學鑑賞能力，鍛鍊學生的寫作與口頭表達能力。
2）ib課程第二組：第二言語a2，b
這是學生的外語，重點考察學生對這門外語的書面與口頭表達能力。中國學生一般選英語作為第二言語。
3）ib課程第三組：個人與社會學。
包含經濟、歷史、地理、哲學、心理學、工商管理、社會學、社會與文明、全球社會中的資訊科技等學科。
4）ib課程第四組：實驗科學。
包含物化生、規劃、環境系統等學科。這一組還要求ib學員完成乙個合作專案：不同科目的學生組成小組，再一起完成乙個專案，用各自課程所學的知識來展示對同一事物不同角度的思考。
5）ib課程第五組：數學與計算機。
數學是必修課，包含：普通數學、高等數學、數學研討等供學生選擇。計算機技術為選修課程，可作為第六門學科的選修。
6）ib課程第六組：藝術。
涉及**、舞蹈、視覺藝術、戲曲、電影製造等。沒有藝術方面才能的學生可選修前五組課程，以湊成要求的6門課程。
從未停下腳步，樂亦思國際學科團隊深度教研心繫美高和國高，全面公升級ib/ap等一對一授課體系，為學員們的gpa保駕護航，助力學員背景提公升。
4樓：a佳國際課程輔導中心
ib課程是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。是為高中十一和十二年級學生設定的大學預科課程。ib課程不以世界上任何乙個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。
ib體系是乙個時長為兩年（11年級-12年級）的課程。在這期間，學生需要完成六門學術學科和三個核心要求的學習任務。
六門課程的分類如下：
1.第一語言（language a），選擇學生母語作為第一語言；
2.第二語言（language b），選擇一項語言作為第二語言；
3.社會科學（social science），可以理解為文科科目，如：歷史、地理等；
4.研究科學（experimental science），可以理解為理科科目，如：物理、化學等；
5.數學 （mathematics），分為初級、中級和高階數學；
6.藝術 （the arts），學生可以選擇**、美術設計或者社會科學和研究科學中的其中一門，作為他們第六門的課程。
學生在選擇六門學科的同時，也要選擇其課程的難度。而所有課程的難度都分為：高階程度（higher level）和標準程度（standard level）。
所以在這六門學科中，學生必須選三門高階程度的課程作為他們的主修科目，另外三門標準程度的課程作為他們的副修科目。
現在我們再來討論下三個核心內容。
1.知識理論（theory of knowledge），基於批判性反思和哲學性獨立思考的一門課程，培養多角度多元化的思考解讀方式；
2.畢業**（extended essay），學生對所學課程中的某一門提出乙個相關論題並進行深入學習和獨立研究，寫出一篇4000字的**；
3.藝術創新、體育活動、社群活動（creativity，action，service），鼓勵學生的藝術修養和創造性思維，養成健康的生活方式，並培養了學生在社會環境裡，關心他人的意識和良好品格。
或許這些對於許多家長或者學生來說是個比較陌生的概念，其實核心內容課程的設計，就是為了培養學生除了學術能力之外的各項社會能力。讓他們在未來成為真正合格的世界公民。
關於ib選課
5樓：學通國際教育
1)語言類課程：語言a hl ≈ 語言a sl >語言b hl ≈ 語言b sl，語言a和語言b的差別大，hl和sl的差別幾乎可以忽略不計。
2)個體與社會：hl > sl，hl和sl之間難度的差距大，大概率是因為科目繁多。一般而言，經濟相對於商科更難得到高分，歷史相對於地理也是同理。
3)科學：hl >>sl
難度差異很明顯，hl會比sl多一半以上的知識點，而且這些多出的知識點會有至少兩倍的難度。所以多放了個大於號，雙倍難度，你懂得~
4)數學：hl >>數學sl
看》號！難度加碼，數學hl和sl之間難度的差距，已經不能用乙個 兩個》
符號來衡量了。iber們間流行個說法：任何在hl能拿到4分的人，可以輕鬆考sl的考試而拿到7。這個說法，並不誇張。
5)藝術：hl > sl
hl和sl之間的差距在正常範圍內。如果大家有藝術特長，藝術選課是一門讓大學招生官眼前一亮的存在，但是從2021年的資料來看，得7分是極其不容易的。
總體來看，個人與社會考生最多，interdisciplinary人數最少。
從7分率來看，最高的是語言習得，最低的是藝術。
資料說明： 6分比例和7分比例最低不代表這些科目最難；
大資料不會完全適用每個ib學生的實際情況；
2021年5月，ibo採取了兩種評估路徑：大考和學校評估。因此資料資訊包含評估成績。
一般選課，都是結合自己的興趣愛好，以及現實層面的高分率來考慮的。也就是說你喜歡什麼+什麼容易得高分。
不能光考慮自己的興趣，結果選了個得高分超難的科目，同樣反過來也不適用。所以選課其實是在自己的喜好和現實的得分之間反覆權衡的結果。
6樓：永遠的
那數學和生物最好選hl。不知道你的鋼琴基礎是幾年怎麼樣，我選了ib **sl，我有12年的鋼琴基礎。我可以很負責任的說，**並不簡單，如果你覺得自己的知識不夠的話，最好不要選，除非你熱愛**並有足夠的決心。
**不僅需要系統的理論知識學習，並且要對從中世紀到如今的西方**史瞭如指掌，並且要學習世界上幾乎所有國家的**（真的很難），考試是針對這些對未知曲目進行**分析。你還需完成兩個大交響曲的分析（每年不一樣，我今年是普羅科菲耶去的古典交響曲和黃河鋼琴協奏曲），以及2000字的**比較**。同時還有表演和作曲的學習。
你肯定是要選英語的，還有乙個語言學科應該是選語文（除非你想選別的），社會科學和人文課程的話我不知道你的學校提供了什麼，你可以根據興趣挑選。至於group 6，**很難，如果你將來想學生物工程，不妨group 6學習化學，生化不分家嘛 。大**是第二學年的第一學期要交，一般從第一學年的第二學期就要開始定題準備。
7樓：考而思惟世
可以根據以下幾點進行選課：
1、學校開設的ib課程。
一般而言，各個學校的官網上會有開設的課程的具體資訊，不同學校開設的課程會有所差異。因此，在讀ib課程之前就要先了解學校現有的ib課程，並瞭解該校課程教學的經驗。
2、大學學科方向。
例如，若學生想要在大學學習工程相關，那麼數學hl和物理hl要選；有的學生想要在大學學習歷史相關，那麼歷史要選；如果學生想要學習醫學，那麼生物hl要有。
3、課程科目的難度。
ib課程是富有挑戰性並享有較高承認度的較難課程，它為學生順利進入大學學習做準備。ib課程的含金量很高。
ib課程部分科目難度較大，很少有學生可以拿7分，而部分課程有很多學生拿高分。因此，課程科目難度也是學生選課時的重要參考點。
4、科學的課程組合。
ib選課至少需要選3門或者3門以上的hl課程，再選3門sl難度的課程。一般來講，學生選課的普遍選擇都是3門hl+3門sl，有部分學生本身成績特別突出，認為自己的能力和時間也比較充足，想要選擇4門hl+2門sl也是可以的。
關於ib課程
8樓：
我學習的就是ib課程。
必須要選六門課 但不是六組都要選 我的課程就是 english b high level, chinese a high level economic standard level,math high level, chemistry high level and physics standard level.
ib課程最少選3門最多選4門的high level 的確要從每一組中都選乙個。
你說你文科更強 因為我也不太瞭解你的情況 但是要考慮到 ib的文科是要用英語教學的 而且extended essay 和 internal assignment 動不動就要1000多個字 你要考慮自己的英文水平 而他們教的理科雖然在國際上算是較難但跟中國比就簡單很多。
但是如果你從小在國外長大 這就不是問題。
ib是大學預科專案 上大學也比普通的國際高中更有優勢 歐美的大學也挺認可ib專案的 進好大學比普通高中專案容易 最重要的是 如果你ib某科考試考得好的話 去大學你可以transfer credit 可以少在大學讀幾個學分。
9樓：
我也是ib課程的。
每個組必須選乙個。
一共六門。沒有強制你選修一些科目。
ib的理科不選hl的話就不難。
在國際課程中反而文科是很強調英語的能力，比如經濟，歷史，商務什麼的都是要求你寫很多英文的**，在分析問題上對於的關鍵點的把握很重要。
建議國內上學的孩子多選幾門理科也比較好拿分。
ib課程中要求你完成cas才能畢業 就是creativity action service，一共150小時的課外活動。
這也是大學非常注重的乙個點，算是社會實踐能力選ib把～
高一生物求解謝謝要解釋不光答案，高一生物，請解釋一下當光照強度增強時光補償點怎麼移動，畫圖解釋（假設此時光合作用增強）謝謝！
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生物書配套的練習冊有嗎，或者與書配套的學習報，比較合適些，至於做題，要看你記得眨不紮實，記得牢，那麼做題就簡單，每個知識點都知道，每個選項都知道原因，那麼就一下做出來了，當然了也要看你老師講課的時候講不講的到點上，所以，你自己也要看一下，每天晚自習吃飯前留20分鐘看生物書上的知識點，特別是畫的內容，...