1樓：易書科技
合格父母的金牌課程。
2樓：網友
孩子在學校裡學習、生活得怎麼樣，是家長最關心的問題，而最瞭解孩子情況的人要數老師了。那麼，家長如何恰當地向老師瞭解情況，並表達自己的想法，實現有效溝通呢？針對幾個常見的問題，專家提出了以下建議。
問題一： 沒時間和老師溝通 建議：聯絡不在次數多，如果父母工作太忙，沒時間和老師交流，可以通過簡訊和**，簡單向老師說明家裡的情況，請老師配合。
問題二： 缺乏和老師交流的經驗 建議：如果不習慣直接面談，可以給老師發簡訊，熟悉之後再決定交流的方式(**或面談)、時間，如果覺得孩子沒什麼問題，也可以向老師說明，等到家長會上再交流，讓老師知道你對孩子的關心。
問題三： 交流僅限於家長會 建議：有的家長平時不怎麼和老師聯絡，只在家長會上與老師聊一聊，但這個時候老師和每位家長交流的時間有限，效果也不會太好。
3樓：公尺佐矢子
1.如果還未認識孩子的老師，可以利用家長會等聚會，設法去認識老師並單獨談談孩子的性向、健康情形以及你的家庭情況，讓老師有個初步的認識。
2.在聚會中，儘量不要在大家面前和老師談論孩子的問題，最好是約乙個單獨見面的時間。
3.將在學校所得的各種意見與資料，帶回家去研究思考，用以尋求一些能夠改進孩子學業及身心健康發展的方法。
4.除了學校正式通知的各種聚會外，只要有意見及問題，就必須預先安排時間單獨到學校與老師磋商。
5. 將孩子在家裡的各種習慣、嗜好與交友情形等，坦白誠實地告訴老師，供教育孩子參考。
6.和老師討論研究的範圍，應不只限於孩子的學業成績，其他諸如孩子的自制力、依賴心，禮節以及和同學問相處的情形等問題，都應列入。
7. 事先和家人商量好要向學校建議的事項，並探詢孩子對老師所持的懷疑問題與態度。
8.拜訪老師時，最好避免攜帶幼小的孩子前往，以免將他們商談研究的事項向鄰居或其他的孩子洩漏。
9.如果老師告訴家長，說孩子最近突然無精打采或精神萎靡，家長可坦白地把孩子的不幸遭遇告訴老師，並且和老師共同替孩子解決問題，以清除孩子的痛苦與煩惱。
10.如果孩子向家長告發一些有關學校老師的不當之事情，而使憤怒不悅時，應先多方求證，必要時也應單獨去拜訪老師，以避免發生不必要的誤會。
11.經常和老師保持密切的聯絡，每隔一段時間到學校去參觀一次孩子上課的情形，必要可以隨時提出改進的意見。怎樣求老師「解惑」教師的任務是「傳道、授業、解惑」，解惑是教師的職責，因而，學生在學習上遇到難題，問師是天經地義的事。
4樓：漓櫻愛畫畫
學會這急招，和孩子成好朋友。
怎樣和老師交流孩子的學習情況
5樓：信戎
孩子成績差父母怎麼和老師交流。
孩豎敏讓子學習成績不好，並不是孩子智商上有什麼問題，只是孩子還沒有掌握正確的學習方法。
如果家長能夠用正確的方式與老師溝通，孩子的成績必定會飛速進步。以下是我幫你整理孩子成績差父母怎麼和老師交流的詳細解說。文章希望大家喜歡！
一、與老師溝通，家長要做到心平氣和。
家長在與老師溝通時，一定要先了解孩子最近的狀況，不要因為孩子的一面之詞對老師產生偏見，只有心平氣和的溝通，拿野才能收穫最有利的結果。
二、日常的溝通，必不可少。
老師，我把孩子交給你了，您隨意的管吧」，有的家長說完這句話，就將孩子徹底放手交給老師了。
這樣的行為看似是對老師的信任，其實是一種不負責任的表現。要想孩子取得好成績，日常的溝通是必不可少的。
現代通訊非常的方便，家長可以在閒暇的時候，問問老師孩子的'近況，如果孩子表現不好，家長可以與老師共同分析出現這種情況的原因，找到解決的辦法。
三、孩子在家時的學習情況，記餘局得如實反饋。
有的孩子在學校表現的聽話乖巧，回到家後卻完全變了樣，寫字拖拖拉拉，謊報作業的情況。
對於孩子的這些行為，有的家長會採取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。
在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師，老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。
四、溝通不是閒聊，要抓住重點問題。
家長在與老師溝通時，客套的話可以少說一些，但是問題一定不能少問。孩子的心理變化、聽講狀態、作業完成度、是否能與同學友好相處，這些都是重點問題，家長記得向老師發出疑問。
只有全面瞭解了孩子在學校的表現，家長才知道從**入手去幫助孩子，少走教育彎路。
怎樣跟老師交流孩子的情況呢？
6樓：職場導師趙叔
面對這樣的情況：
1.家長需要放鬆心情，老師讓你加他的微信只是和孩子的學習生活等有關，家長在和老師聊天時要注意分寸，和老師打交道，父母更要注意，你的一言一行不僅決定了老師對你的看法，更會影響到老師對你孩子的印象，不用刻意討好，也不用故作清高，老師閱人無數，乙個孩子的家教，從父母言行上就能略知一橘睜二。
2.首先主動表面身份。加了老師的微信後你可以簡單地打個招呼，並告知自己是某某某同學的父親或者母親，比如：老師您好，我是某某某同學的媽媽。
3.其次，表示一下對老師的感謝。如：謝謝老師對我孩子的照顧和關心。
4.可以告訴老師更多關於孩子在家的狀態，讓老師更加了解學生的情況。如：孩子在家的時候學習挺自覺，可以獨立完成作業，但正確率不是太高。只要如實反應就行滲陸。
5.最後，可以可以表達一下自己對孩子和老師的信心以及謝謝老師。如：在以後的學習和生活中我會好好配合老師的工作，有什麼事也會和您及時溝通，圓喊歲謝謝老師。
7樓：智潔
家長會或者家訪時，家長們如果可以用紙和筆，記錄下來老師提到的重點資訊，就可以讓老師充分感受到自己被尊重，也能讓老師感受到家長對自己的信任。
在這種情況下，家長遇到需要詳細記錄的資訊，也就完全可以放心地對老師說：「好的，稍等，請讓我記下來。」
在拆悄上學的階段，最瞭解孩子的人，除了家長就是老師，有時候老師甚至會比家長更瞭解孩子的各種情況，所以家長和老師保持乙個良好的溝通，會使家長對孩子有更全面的認識，和更深入的瞭解。
即便有時候家長對於自己不太認同的觀點，也可以通過先記錄，回頭再想想怎麼發表自己的不同意見。
這樣做的好處有兩點：一是老師知道家長做了記錄，二是這中間有了時間差；基於這兩點，老師會認為家長提出意見，是經過慎重考慮的，最後就不會有太多牴觸情緒，也會慎重對待。
當父母對扮御老師的發言，給予更嚴謹的態度、更慎重的考量，就會更能理解老師的處境，也更能幫助孩子，在學校更好的度過每乙個重要的時刻。
在養育孩子這件事情上，父母和老師的目標是一致的，雙方都想努力讓孩子更好地成長，都希廳御巖望孩子活出自己的精彩人生。
8樓：情感中靈活的中指
跟老師交流孩子的情況不能太迫切，這樣反而會適得其反，笑胡要高御委碰念攔婉的闡述出你的需求，這樣老師才會很輕鬆的和你交流。
怎樣和老師交流孩子的學習情況？
9樓：
1、詢問孩子的學習情況和生活情況；2、講述自家孩子的性格；3、和老師交流孩子的看法；4、顧忌老師的感受；5、不要貶低自己的孩子。老師在孩子的成長過程中起擾薯鬧著非常重要的作用，師生關係也是孩子面臨的重要的社會關係。因此，家長學會與老師溝通和交往手神才能保證孩子學習的正常進行。
1、詢問孩子的學習情況和生活情況儘可能多向老師打聽孩子在學校的表現，不僅僅是學習成績。比如在團結同學，助人為樂等方面也要多加了解，這樣瞭解的孩子才是全面的。2、講緩罩述自家孩子的性格將孩子在家裡的各種習慣、嗜好與交友情形等，坦白誠實地告訴老師，供老師參考。
3、和老師交流孩子的看法探詢孩子對老師和學校的看法，如果覺得有些情況需要注意，和老師溝通的時候可以求證。但是求證的時候，應該儘量以「相信這是誤會」的態度，這樣氣氛會比較融洽，也容易解決問題。
怎麼跟老師交流孩子情況
10樓：李樹的戀愛
尊師為善。1、不要對老師輕傲，首先要肯定老師。老師也是有壓力的，也希望自己努力被別人看到。
如果你善於發現老師的長處，一見面先表達讚美和認可，他會對你很有好感，這會讓老師很高興，覺得自己是重要的，也才會願意去溝通自己做的不足之處。
2、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關鍵。我們通常不會教醫生如何看病，但常常告訴老師應該如何教育孩子。
老師們希望自己的專業性被認可，不僅得到家長的信任，還希望被孩子信任。
3、跟老師多談談孩子在家裡或其他校外的情況。比如孩子喜歡看的書，運動專案等。老師越瞭解孩子，就越容易針對孩子的特點教育他。
4、 在評價自己的孩子時多用正面的語言。家長談論孩子問題的方式很大程度上會影響到老師對孩子的看法。比如，老師反映你的孩子在課堂上愛說話。
你可以承認問題，但同時從積極的方面去闡釋：「我兒子真的非常喜歡錶達，我們在家的時候，也在努力給他立規矩，希望他能更自控。老師您有什麼好的建議嗎？
但如果你只是回應：「是啊，我兒子真的很麻煩。」你就暗示的問題型別，他會覺得孩子的確很難管教，如果負面的評價漸漸成為乙個標籤，老師可能不再願意費心管教孩子了。
在溝通中有兩點要必須注意。
1、不要指責、抱怨老師，更不批評其他老師、校長、學校以及其他學校。
2、不要遮掩或否定孩子的錯誤。
11樓：易書科技
合格父母的金牌課程。
12樓：暮木老師
你好，問一下孩子的學習情況和生活情況。講孩子的性格和老師交流孩子的看法4、顧忌老師的感受。對於所有家長來說，在跟老師進行溝通的時候一定要保持好自己的心態。
怎樣和老師交流孩子的學習情況
13樓：
摘要。怎樣和老師交流孩子的學習情況。
您好：您是要差察向老師瞭解您孩子目前虛橋茄的學習情況，還是想要告訴老師您孩子目前的學習情況呢？可以具體說消鏈說嗎？
不知道該怎麼問呢。
您就拿衝鎮這消粗樣問老師的：老師，我是小明的媽媽，判寬最近小明在學校沒有給您添麻煩吧！上課應該沒有開小差，或是注意力不集中的情況吧！
如果您有發現可以讓他起來問題，以後估計就不會了！
小明就是您孩子的名字的，我只是不知道，替代而已的！
因為我的孩子這學期是新轉的學校，跟老師都不太熟悉。也怕老師對孩子。情況都不太理想。
剛剛看老師發的背誦情況，感覺不是太理想。
您這剛轉過來沒有幾天的，建議等單元考完之後再去問的！
就以上面引導的方式跟老師交流，這樣老師就會把孩子的情況告訴您了！
是的，就是因為時間太短，所以想找老師瞭解情況又不太敢去問。
您按照衝尺顫這樣去問還不敢嗎：老師，我是小明的媽媽，最困差近小明在學校沒有給您添麻煩散敗吧！上課應該沒有開小差，或是注意力不集中的情況吧！
如果您有發現可以讓他起來問題，以後估計就不會了！
這樣問老師還會尷尬嗎？這是正常的交流的！
一般您孩子表現不佳，老師就會主動找家長的，如果沒有找，坦做談您胡悄可以通過單元考，瞭解您孩子的考試情況再去找讓碰老師交流的！
怎樣和孩子叫交流，怎樣和孩子進行交流
家長為什麼沒有辦法和孩子溝通！首先做家長的是不是要做乙個檢討了。因為我們總是把我們當成是孩子的家長。地位沒有得到統一怎麼才能溝通呢？孩子大了之所以大了是因為他對待事物有自己的看法了。在這裡先不說他的看法對於不對。可是我們在和孩子 問題的時候是不是總是唯我獨尊呢？往往交流剛開始好馬上談不下去了！在這裡...
家長應該怎麼跟老師溝通,家長怎樣和老師溝通的技巧
你好！作為家長應該正視孩子的缺點和優點,積極的和老師保持聯絡.關心孩子的進步情況,給予適度的表揚。總之,正確對待老師對孩子的批評,積極主動的與老師保持聯絡,觀察,督促孩子進步,適時適度地表揚和批評,對孩子的健康成長非常重要.父母對待老師的態度直接影響孩子對老師的尊重,而是否尊重老師又直接影響到孩子會...
怎樣更好地和初三的孩子進行交流
把孩子當做好朋友，參與到他們的活動中去，學習上互相討論，尊重他們，初三的孩子公升學壓力大，多給他們熬些心靈雞湯，讓他們喜歡和你進行心靈的交流。首先，你要了解孩子的乙個基本情況，看他處於乙個什麼樣的狀態。如果不瞭解就不對症，問題自然的不到解決。從學習上來講，初三新增了一門化學課，其餘學科很多學校都是在初...