1樓：天堂蜘蛛
把孩子當做好朋友，參與到他們的活動中去，學習上互相討論，尊重他們，初三的孩子公升學壓力大，多給他們熬些心靈雞湯，讓他們喜歡和你進行心靈的交流。
2樓：網友
首先，你要了解孩子的乙個基本情況，看他處於乙個什麼樣的狀態。如果不瞭解就不對症，問題自然的不到解決。 從學習上來講，初三新增了一門化學課，其餘學科很多學校都是在初二這一年把新課學完，初三用來複習以迎戰中考。
孩子若是成績好又踏實好學，就儘量減輕他的壓力，注重學習方法是否高效（可以通過她得作業完成情況，花費時間長短來判定），必要時可以到專業的輔導機構進行拔尖提高。 若是成績不理想：一定要注重基礎的查缺補漏，因為考試基礎知識所佔比例還是很重的。
只要孩子又提高就一定要適當的表揚，讓他感受成功的激勵。不要盲目給孩子參考資料，多必亂。 若你的孩子很叛逆，則一定要投其所好，這樣才能有突破。
不知道你孩子的情況，所沒辦法針對性的給出好的建議，希望對你有所幫助。
3樓：網友
站在他們的角度看問題，用心交流。
孩子上初三了，我應該怎麼有效的和孩子溝通呢？
4樓：網友
孩子到了這個階段，開始逐漸心智成熟，開始逐漸出現私隱，開始逐漸想擺脫父母的操控。
所以，這個階段，不能再喋喋不休或者強迫命令，更不能操控欲強，切不可道德綁架（我都是為了你）。
父母這個時候不管孩子，放任自流是不可能的。管還像 燙手的山芋。
我的建議是。
1、和孩子做朋友，培養友好度。最好有乙個共同的愛好，或者每天一起做一件他喜歡的事。
2、在他的愛好中，發現並培養乙個使之成為強項。哪怕是一件小事。目的是培養其自豪感，產生自信。讓他有個發洩，有個自豪的地方，而不是覺得自己 一無是處。
3、學習方面，無論成績怎樣。父母乾著急都沒用，切不可插手干涉。可以找到他成績最高的一科加以鼓勵。
讓他產生自信。自信這個東西不要小瞧，開始就像個小火苗，但可以變成太陽的。所以，通過鼓勵他乙個優勢學科，打造成為事實的優勢學科，然後順帶著在鼓勵幾個其他稍微差點的，「那就完美了」。
過一段時間，再把那個墊底的成績，說，儘量提高，補齊短板就更好了。這樣給他留面子。也容易產生效果。
注意，效果是你循循善誘後後由他自己的內動力產生的，而不是家長強迫的。
4、生活上，關心好，吃好（全面），睡好（環境安靜，都早睡），心情愉快（這個很重要，要不然學業壓力大其他在再不如意容易感覺生活在地獄）最好能讓他哈哈大笑每天。鍛鍊身體（最好每天一起運動運動，不追求時間和強度，重在形式和每天堅持）
5、定期交流，通過不特意的方式，嘮點學習之外的事情，讓他懂得做人的道理。言簡意賅。也容易因此蔥白父母。
佩服父母。也是完善他的心智和閱歷。切不可滔滔不絕。
也不要影響睡覺。
6、說話的方式。對於大事，一定事先想好了，點到即止，給他消化時間。切不要說了仨小時了，說啥都忘了，他也反感啥效果沒有適得其反。
總之，學習鼓勵。生活陪伴。給他快樂感，安全感。
幸福感，減輕壓力，鼓勵面對困難。產生自信和內動力。
ps: wo jiu shi zhe me zuo de ; xiao guo hen hao ）
5樓：泉華
跟孩子溝通要從兩個角度去做同一件事情，就是自己的角度和孩子的角度，跟孩子做朋友說的就是這個意思。注意點是，首先不要衝動，想好了再說。其次是要有理有據，能說服孩子。
第三，關鍵來了，溝通的時候要使用孩子的角度出發，忘掉你是父母。能做到這三點，在態度上基本就沒有什麼問題了。剩下的就是技巧了。
6樓：舟見青山
你若仔細觀察，就會發現初三學生的情緒變化，像春天的天，一會兒陽光明媚，一會兒細雨綿綿。因初三學生處在高度緊張的學習之中，情緒變化很大。孩子比以前更關心自己的內心世界，有時變得沉默，不願把自己的內心透露在外表。
要細心觀察孩子，學會與孩子對話。孩子的內心隱秘總會通過種種跡象顯示出來。初三的孩子不再像兒童那樣把喜怒哀樂寫在臉上，而喜歡把「秘密」藏在心裡，但這正是孩子由幼稚走向成熟的表現。
7樓：泛音生活情感指路人
十。四、五歲的孩子正是叛逆心很重的年齡，容易耍性格，所以的確有必要常和孩子溝通。
溝通是有講究的，溝通的內容不一定要侷限於孩子現在的學習上，孩子們的每天學習非常辛苦，如果總是一味強調學習孩子的逆反心理又會迸發出來，所以最好是從孩子的興趣上聊起，聊到一定程度就可以由輔轉主，但是一定要有藝術性、邏輯性，這樣孩子才有興趣和你繼續聊，否則會出現無法繼續下去的場面。
孩子初三了，正處在乙個關鍵時期，溝通是非常必要的，可以很好的調節孩子的緊張的神經。
8樓：庹甜恬
不要再按照自己的思維跟孩子聊未來，聊工作，聊出路，聊出息。
我們會結合未來的社會現實，大學，工作，家庭等等想激勵孩子現在的學習，但是發現說那麼多，效果也不是很好，因為我們在按照我們的思維去跟孩子說，而孩子他們是沒有經歷過，沒有遇見性的，他們看不到那麼遠，更想不要那麼多，所以無法真正體會到父母說的，所以還不如問孩子，你們同學想上那個高中，跟你關係最好的孩子考的怎麼樣？準備和誰誰考同乙個學校啊，哪個哪個學校的飯好吃，哪個學校的籃球場超級棒。
9樓：網友
初三的孩子正處於青春期，也是叛逆期。心煩聽不進去話是常有的事。首先是要尊重孩子。
好好觀察孩子的變化，給足關心。其次是與孩子多談心，瞭解他的日常生活，所思所想，幫孩子減壓。第三是要能在學業繁忙之餘帶孩子多散散心。
其實溝通的目的還是讓孩子健康成長。所以不能操之過急。
10樓：歷歷他鄉
放低自己的姿態，不要擺大家長的架子，把孩子當做朋友一樣溝通交流，不要過分指責孩子，凡事多問一句為什麼，這樣有助於你瞭解孩子的內心。
11樓：走向未來
多聽孩子講話，聽他講學校的事情，不要回家就問學習成績，如果你總把學習成績放在第1位，那麼他就不願意跟你聊天了。
12樓：網友
和孩子溝通，最忌諱家長一言堂，多聽聽孩子的心裡話，與孩子意見不統一，彆著急反駁。
13樓：曾大屹
可以用聊天軟體以朋友的身份和他聊天，從而知道他的想法，這樣可以更直觀的瞭解孩子內心的真實想法~
14樓：摩英武
孩子上初三了，應該怎樣有效的和孩子們溝通呢？我個人覺得孩子如果上初三了的話，心理壓力是比較大的，我覺得應該要疏導一下孩子。讓孩子放下壓力。
15樓：情感諮詢老師小悅姐
做好孩子後勤工作。不多說打壓，挖苦，諷刺話。多鼓勵，溝通交流。當朋友相處。
16樓：血楓林
青春期了這時候比較叛逆。想跟孩子聊天需要的是耐心。
17樓：匿名使用者
這是我小孩子處於青春叛逆期，加上與他溝通的話，一定要耐心一些吧。有些時候不要太急。
18樓：工地新秀
平等對待，試著當孩子的朋友。
19樓：匿名使用者
當成朋友相處就好了。
20樓：延谷月
14如何與孩子有效溝通。
和初三的學生怎麼交流 如何和初三孩子交流
21樓：愛之翼
1、豐富關注點，真正看見孩子。孩子是乙個鮮活的生命，有血有肉，有思想。學習只是孩子成長過程中的一部分，而不是全部。
孩子有喜怒哀樂，有人際交往，有理想追求，有興趣愛好，有追星、有星座。父母感受孩子，去關注，豐富父母的關胡鎮注點，而不是隻關注學習、成績，巖羨這樣有共同關注的焦點，有話題聊呦！
2、學習心理知識，真正瞭解孩子。初三的孩子正直青春期，青春期的孩子敏感，在意別人對他的看法，特別是他在意崇拜的人，比如父母、老師等；青春期的孩子自尊心強，不喜歡別人說他，特別在外人面前，父母如果說他，他會很沒面子，有自己的價值觀；青春期的孩子自我意識增強，什麼都喜歡自己做主，一夜之間感覺自己長大了，不需要聽褲棗粗父母的了，但心理意識還沒有完全獨立，所以很矛盾，是乙個成熟與半成熟的矛盾的統一體；心理學家把這一時期稱為「叛逆期，第二斷奶期，也叫機會期，狂風暴雨期。」
怎麼樣才能和上初中的孩子更好地溝通？
22樓：無能為力大蒜
一般初中的孩子都是叛逆學生，所以要尊重學生，要儘量抓住心理特點來溝通，需要多溫柔，而且孩子跟自己傾訴，也需要多努力傾聽。
23樓：阿斯達歲的說
多關心孩子，理解孩子，陪伴孩子，讓自己和孩子的關係更加親密，讓孩子和你沒有代溝，這樣就可以很好的溝通了。
24樓：阿斯達歲的說
應該站在孩子的角度去想問題，多和孩子進行溝通交流，設身處地的為他們著想，不要總是和他們吵架，要給他們講一些道理。
怎樣更好地與人相處，如何更好地與人相處和溝通
別人不會無緣無故對你這樣。先檢討自己。對人用心才能獲得別人的真心。不要奢望所有人都對你好。世界不是圍著你轉，學著關心別人而不是議論別人，自己做的好，還怕別人在後面說你什麼？也許只是在討論你的優秀？改變他人對你的看法，先去改變自己。距離，是一面保護我們內心世界的盾牌。你不可能被所有人喜歡的 包括他們也...
初三學生想要考取更好的成績需要怎麼做呢？有什麼方法？
每個學生都想要取得乙個好的成績，但是付出和收穫是成正比的，然而最終能考上高中，讀上大學的，只是其中的一部分有，許多學生而被迫讀，職校或者學習一門技術，想要取得優異的成績，那麼就需要全力以赴更要掌握乙個好的學習方法，當別人在玩耍的時候，你需要努力的去學習，你只能比別人更加勤奮，這樣才有機會考得比別人更...
初三孩子學習壓力大，怎樣緩解壓力
允爾教育高考志願規劃師 張天 其實不要給自己太多壓力，你把班長這個 職位 還有其他人的期望看的太重了。只要按照以前習慣的方法學習，相信這次月考只是乙個偶然而已。要適當放鬆啊 不要那麼緊張嘛 慢慢的 就會好的 該學時好好學 該玩時 痛痛快快的玩 說實話 我都不知道我那是怎麼過來的 稀里糊塗就考完了 反...