大學生應不應該實現文理思維修養全面發展?

2024-12-31 22:00:14 字數 1973 閱讀 6622

1樓:人的作業系統

文理本來是一家。現在的社會為了量化的考核,硬是將人文和數理分割,有一定的不合理性。

人本來就是各種知識的綜合整合,許多認知的基礎同時包括人文和數理。

人文最根本的就是語言,語言對於個人的理解和思考有著重要的作用,試想一下,當我們描述某些東西的時候,有時候找不到乙個合適的詞彙,這很明顯會影響大腦的思維進度。人文之中也包含許多指導性的思想,比如偏哲學色彩的東西,這些指導性的思想由於高度的抽象性,所以對生活、學習、做人、做事都有不可估量的意義。

數理是我們對自然界探索的結果,包含許多模型和規律,用於指導人們的實踐。知識就是力量嘛。

在這個社會,有了知識,有了一技之長,才能獨立的承擔生活的需要,為家庭和關心的人或群體做事情。

所以要認識到,學習不是為了別人,而是為了自己,生活實踐中需要的就要學,沒有什麼嚴格界限,那些文理之分就讓教育改革者們思考吧。

但是人的精力有限,一輩子也不能把所有的東西都學完,於是要提早發現自己喜歡的領域。

如何發現自己的所愛呢?

你可以假定自己現在什麼事情也沒有,沒有外界的壓力,沒有後顧之憂,你最想做的就是你最喜歡的事情,當然,個人喜歡的東西跟個人的經歷有很大關係,也許隨著經歷的增加,自己的興趣就發生了變化,可能要改行,有時候改行需要付出很多的時間和努力,這就是人生的變遷了,自己要規劃。

扯遠了,回到問題,記得有句話:天才都是瘋狂的綜合體。所以人生不斷地學習才是王道。

多樣化的知識才能讓自己的知識結構更具有穩定性。而且學得多了會讓人形成自己獨特的看待問題的視角。

2樓:慧聰**服務網

肯定要全面積發展的呀。

3樓:悲憤那些年

文理思維是肯定的。如果不是你上大學幹嗎?修養是從小養成的,你現在只能把表面工夫作好。努力吧!

理工科學生需要培養批判性思維和人文素養嗎,該如何培養呢?

4樓:霓虹說教育

我認為這需要看每個人的個人選擇,如果乙個人本身是理工科的學生的話,這個人確實可以適當培養批判性思維和人文素養。特別是對於後者來說,我覺得每個人其實都需要主動培養一些人文素養,這個方式可能不會讓我們的生活因此而變得越來越好,同時也不會讓我們大富大貴,但至少可以讓我們用更為高階的方式來應對自己的人生。

在現代社會,我們會發現很多穗敬人會存在過度歧視文科的現象,有些人甚至會認為理工科的學生才是真核慎正的大學生。事實上,這是一種非常膚淺的想法,雖然現在社會的頂尖科技水平基本上是由理工科的學生完成,但人類社會的頂層架構則是文科專業的內容。對改族敬於我們普通人來說,如果乙個人的批判性思維和人文素養不足的話,這個人不僅會顯得同理心非常弱,同時也很難真正理解這個世界的運作方式。

理工科學生可以選擇適當培養批判性思維和人文素養。

你可以嘗試這樣理解,如果乙個人沒有任何批判性思維的話,這個人只不過是乙個服從的木偶而已。對於這個世界上的每乙個人來講,我們都需要有獨立思考的能力,同時也需要有適當的批判性的思維,這個方式可以幫助我們通過不同的角度來看待同乙個問題,同時也能夠幫助我們解決很多問題,人文素養的道理同樣如此。<>

我們需要多去讀文學作品。

如果乙個人想培養批判性思維和人文素養的話,我認為這個人需要儘可能多去讀文學作品,並且拋棄所謂的網路文學。從某種程度上來說,有些傳統文學可能會顯得非常嚴肅,甚至會顯得有些木訥,但這種文學內容才是我們應該多去閱讀的內容。而對那些網路文學來說,閱讀網路文學對乙個人培養批判性思維和人文素養基本上沒有任何幫助。

5樓:野鼬鼠

理工科學生也需要培養批判性思維,可以多看這方面的書籍。人文素養可以多學習優秀的人是怎麼樣的。

6樓:小白庚子

是需要培養的,平時要多讀一些相關方面的書,多看一些類似的店,培養自己的意思和思維。

7樓:網友

想要培養判斷性思維和人文素質的話,可以看多看辯論賽,從辯論賽中得到一些思維。

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