1樓：網友
答案是200n嗎？
我的解答如下：設人對繩的拉力為x，有：2x=（55+15）*（g+，因為人給了繩乙個拉力，繩也給了平臺乙個相同大小的拉力，同時人站在平臺上，人給出拉力的同時自己也受到了乙個繩的相同大小的反作用力，故平臺和人這個整體受到的力為2x，解得x=350n，最後以人為研究物件，得：
就得到了200n。
我是高三的，不知解答對不對啊，錯了歡迎指正！
2樓：網友
以平臺和人作一系統。則（m1+m2）*a=2t-(m1+m2)g2t為定滑輪的二根繩子的拉力。
得t=350n
以人為研究物件。
m1a=t+n-mg (n為支援力）
n=200n
壓力與支援力為作用力與反作用力。大小林曉筠方向相反。所以壓力為200n
3樓：網友
先分析整體的受力，f整體=ma=70*
由於拉的有兩根繩，所以每繩的力為7n
分析人受到的力，f人=ma=55*
g人=mg=539n
則f支援力=g+f合-f拉=539+11-7=543答：支援力為543n
4樓：網友
對人和平臺受力分析，注意，隔離開。
列牛頓第二定律的方程，解方程，做結論。
我幫你分析，你就會依賴我，到頭來你還是不會，不是嗎？
所以，只給你提供以上參考。
一道簡單的高中物理力學題求解(我太笨了，不會)。
5樓：匡曄李山槐
由題意分譁吵析知：梯子力矩滾蔽平衡，受力平衡，受到地面摩擦力f水平向右。設b為轉軸。
f=nag(l/2)cos60°=nalsin60°
聯立兩式解大蘆州得：f=(250倍根號三)/3
高三生問一道物理題 力學的 真心求助 希望能今晚上解決
6樓：開心
1全部個人認為：你所指的沿od方向是球所受的合力的方向，因為根據動量定理，合力對物體的衝量等於物體動量的變化，你用速度向量運算得出的od方向應該是合外力的衝量的方向，而桌球在碰撞桌面的過程中，合力應不單獨指彈力，還有摩擦力，彈力與摩擦力的合力方向沿od方向。
而別人所指的彈力應該是與桌邊垂直，這個說法應該是正確的。
7樓：
b.因為檯球與桌面碰撞的過程不僅受到彈力，還受到摩擦力，兩者的合力是沿od方向。
說明：這個題目中的彈力，不包括支援力，但支援力當然也是彈力。
一道高中物理力學題，求大師解答 最好要詳細點
8樓：匿名使用者
一塊磚重心的位置在磚的中心處，必須有支點支撐，否則就會翻倒掉落。
從最上面的磚算起，最多伸出l/2放置（自左向右l/2）從上數第二塊磚：兩塊磚的重心在3l/4處，最多伸出l/4放置（自左向右l/4）
從上數第三塊磚：三塊磚的重心在5l/6處，最多伸出l/6放置（自左向右l/6）
最大長度x=l/2+l/4+l/6=11l/12
9樓：清竹楓下
其整體質心不得越過第一塊磚的支撐面。
求教一道高中力學物理題
10樓：王佩鑾
<>以c點為研究物件。受到三個力。cb方向為拉力mg，ce方向為cb拉力和ac拉力的合力fce.又fce=m'g.其後fce不變。上面三個力組成藍色向量三角形cef.
由題意知fce=m'g不變，mg減小，同時二繩子ac bc和水平方向的夾角增大，上述三個力的向量三角形變為藍色三角形內部以紅點為乙個角的三角形，對應ac邊的拉力先減小再增大，當mg=0時fac=m'g
11樓：班得瑞
先減小再增大。
繩子ac拉力為f1，bc為f2，鉤碼重f0這樣與f1大小相同方向相反的力（f1`）就是f2和f0的合力。
在1問條件下，f1`是水平向右的，隨著m的減小，重塊將沿著圓周環繞a點向下移動，最簡單的辦法考慮兩點。
1、在1問條件下，f0=f1=f1`
2、當m=0時，重塊僅受ac拉力，向下，此時f0=f1=f1`在此期間，任何一點f0>f1`，因為一直存在f2的拉力，你可以隨意畫這期間的一點試一下。
所以，在起點和終點都是ac拉力等於重塊，而期間ac拉力都小於重塊。
我們還可以繼續深入，繩子ac拉力最小的位置是繩子ac和bc成90度角，此時ac和bc拉力都是（m/根2）。
12樓：沒好時候
第二問我對題目有個疑問，就是題幹中說的「在此平衡的基礎上」，如果是指同時保持這個平衡的狀態的話，那麼就比較簡單了，沙子漏出以後，bc繩子力減小，ac繩子方向不變，對應三角形法則可，所以對應ac是不斷減小的，但是如果認為是不保持這個平衡位置的話，也就是說ac繩子要往下轉動時，那這道題目就複雜了，一種是用數學方法推導，但是過程會很麻煩，另一種就是用過程法來看，最終ac的力肯定是mg，然後對應上一問求出的ac的值對應起來看，當然也要看中間有沒有特殊過程，我沒記錯的話，這道題目的原題其實只有前面一問，後面那問估計是其他人加出來的。所以如果對應後面那種情況的話，就出的比較偏了。
13樓：網友
當沙桶沙子逐漸減少時，沙桶是往上做加速運動，ma+沙子剩下的重量顯然小於原沙桶的重量，否則不會向上做加速運動。
在沙子減少的過程中，繩子沿垂直方向收到的分力等於沙桶的重量+ma。當沙子逐漸減少，a會逐漸加大，但是後面加速度產生的力和沙桶質量總是小於前面的，否則a不會增大。
當不考慮加速度時，答案更明顯了。
答案：不斷減小。
14樓：整夜不睡只想你
√2/2)mg，始終不變。
m完全消失時ac的力等於砝碼重力；另可以假設ac角度為向下45°的情況，受力分析可知大小仍為砝碼重力。兩種狀態大小一樣，判斷出不變。
問一道高一物理力學題--急
15樓：
先做勻加速直線運動 mgu=ma1，得a1=2s1=v0^2/(2a1)=1m＜l
故到達傳送帶右端前物塊已勻速，以ν0速度滑上斜面。
一mgsinθ=ma2，得a2=-6
速度為零時上公升的距離。
s=-v0^2/(2a2)=
故未到達斜面的最高點。
16樓：網友
物塊在傳送帶水平部分。
umg=ma1
加速度a1=2m/s^2
v^2=2a1s1
物塊上光滑斜面。
mgsin37°=ma2
a2=6m/s^2
0-v^2=2(-a2)s2
s2=2/3 m
物塊能達斜面頂端。
17樓：網友
離校已n年，物理已拋得一乾二淨，憑印象說下吧：
似乎該將質點的初始速度分解成水平和垂直方向，水平應無阻力，垂直要考慮g的減速作用，即求上公升速度減到0的高度，若達到，就能到頂，具體不會算了。
高中物理題。求詳解求解一道高中物理題
只有c已知條件中只有l t。f是個不斷變化的量。先用力f向上 拉木箱，使其由靜止開始向上運動。保持拉力的功率不變 因為p fv，p不變，v不斷變化，所以f是個不斷變化的量。f是個變數，題目中沒有任何一點提示或是資訊可以分析出小球在加速的時候是做的勻加速直線運動。v0 2 2gl 1 pt m m g...
問個高一物理題
要判斷物體的運動，看加速度和速度的方向 只要同向，加速運動 只要反向，減速運動 同向時，加速運動，當加速度為0時，速度最大，然後勻速運動。反向時，減速運動，這裡要分情況。當速度減到0時，加速度還沒有到0則物體反向加速，到加速度為0時，速度最大，然後勻速運動。當速度減到0時，加速度也為0，物體靜止。當...
高中物理題，乙個高中物理題。。。。。。
解 由已知條件分析微粒運動如下 1 微粒整個運動過程中，電場力逐漸減小，重力不變 電場力在做功，即微粒的電勢能逐步變小，變為微粒的重力勢能 動能。2 起初電場力大於微粒重力，微粒做向上的加速運動。到a點微粒運動速度最大，說明在a點電場力與重力平衡 微粒繼續上公升，最終停在d處。此時，電場力做功全部轉...