1樓：位興學
阿長（？—1899），魯迅稱她為長媽媽，浙江紹興東浦大門漊人。她是魯迅兒時的保姆。
長媽媽的夫家姓餘，有乙個過繼的兒子叫五九，是做裁縫的，她只生了乙個女兒，後來招進了乙個女婿。
長媽媽只是許多舊式女人中的乙個，做一輩子的老媽子（鄉下叫做『做媽媽』），平時也不回家去，直到了臨死」。長媽媽患有羊癲病，1899年4月「初六日雨中放舟至大樹港看戲，鴻壽堂徽班，長媽媽發病，辰刻身故」。
魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關的往事，其中《阿長與〈山海經〉》是專門回憶和紀念她的。
其實，這個來自東浦的長媽媽身材矮小，周家原先的保姆個子高大，按周家工友王鶴照的說法：章福慶的老婆阮氏——「慶太娘」才是真正的長媽媽，只是叫慣了，也把東浦的那位叫做長媽媽。不過，筆者曾特地為此函詢周建人夫婦，是否定的意見，周作人日記裡的「章媽」也是東浦的那位長媽媽死後再僱請的。
《朝花夕拾》阿長的人物形象是什麼？
2樓：阿肆聊生活
如下：
阿長是魯迅兒時的保姆，她睡相不好、喜歡切切察察，而且還踩踏死魯迅喜愛的隱鼠，這些都使魯迅對她感到厭煩。
但是當她真誠善良的一面表現出來時，如送給魯迅心心念唸的《山海經》
魯迅不禁心生敬意和感激。阿長是封建社派圓廳會下乙個典型的農村勞動婦女，她粗壯耐勞，真誠善良。
作者簡介。魯迅塵隱（1881—1936），原名周樟壽。
後改名周樹人，字豫山，後改豫才，「魯迅」是他1918年發表《狂人日記》
時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興。
人。近現代文學家、思想家、教育家、中國現代文學的奠基人。
**《祝福》、《阿q正傳》、《藥》等先後被改編成電影。同時他的作品被譯成英語腔首、日語、俄語、西班牙語、法語、德語等50多種語言，在世界各地擁有廣大的讀者。
《朝花夕拾》阿長的人物形象是什麼？
3樓：影視劇通
阿長是魯迅小時候家裡請來的女傭人，也帶過他，所以感情很深厚，阿長是乙個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女，她沒有文化、粗俗、滑扮晌好事，而又缺櫻心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。
阿長是魯迅兒時的保姆，她睡相不好，而且還踩死魯迅喜愛的隱鼠，這些都使魯迅對她感到厭煩。但是當她真誠善良的一面表現出來時，如送給魯迅心心念唸的《山海經》
魯迅不禁心生敬意和感激。
魯迅在《朝花夕拾》
中對乙個人用了相當多的筆墨，那便是魯迅的保姆「長媽媽。
因為社會的影響，「長媽媽」保留了許多迂腐的習俗，如在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對「長毛」的故事妄加評論，甚至還踩死了「我」喜愛的隱鼠。
因此，「我」對她懷恨在心信鋒，看到這，我在腦子裡勾勒出的是乙個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面。
長媽媽」知道「我」喜歡《山海經》，不辭辛勞地幫「我」買來了《山海經》。
由此，「我」又認為她「有偉大的神力」。在《阿長與山海經》
的結尾，魯迅表達了他對長媽媽的愛，他希望仁慈的地母。
能讓長媽媽安息。
「朝花夕拾」中的阿長是乙個怎樣的人？
4樓：小qiong說生活
阿長是乙個不辛而有渴望一生平安的勞動婦女，她不有文化，粗俗，好事，但他心地善良，熱心幫助孩子解決疑難。
她是魯迅兒時的保姆。長媽媽的夫家姓餘，有乙個過繼的兒子叫五九，是做裁縫的，她有乙個女兒，後來招進了乙個女婿。
長媽媽只是許多舊式女人中的乙個，做了一輩子的老媽子（鄉下叫做『做媽媽』），平時也不回家去，直到臨死。」長媽媽患有羊癲瘋，1899年4月「初六日雨中放舟至大樹港看戲，鴻壽堂徽班，長媽媽發病，辰刻身故」。
5樓：匿名使用者
她是乙個真實的小人物。既有下層勞動婦女的粗俗，又愚昧得可怕；同時，她還有一顆真摯善良的心，對作者呵護有加。
朝花夕拾阿長的外貌特徵
6樓：小微旅行記
朝花夕轎悄拾》
中阿長的外貌特徵是：她生得黃胖而矮、身材生得很高大。阿長是魯迅兒時的保姆，魯迅對長媽媽。
懷有深厚的感情，他稱她為「阿媽」，但憎惡她時就叫「阿長」。
阿長是魯迅童年生活中乙個頗有影響的人物，曾幾次被魯迅寫入作品中。在這些作品中，作者不但對她作了較為全面的介紹，而且通過幾件互不關聯的事情描繪了她的性格。在《狗·貓·鼠》
裡已先寫了她踏死「我」心愛的隱鼠。到《阿長與〈山海經〉》，又採用先抑後揚的手法來寫她。魯迅雖然沒有把阿長當作寄託著希望的理想人物，但並不因此對她失去敬重和懷念，其根本原因就在於，他從她身上看到了人類那種難能可貴的純樸和真率。
朝花夕拾》原名《舊事重提》
第2卷。此文集作為「回憶的記事」，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映閉譽渣他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷；揭露了半封建半殖民地社會。
種種醜惡的虛絕不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。
舉例分析《朝花夕拾》中少年魯迅的形象
對了，東華初一的同學，我建議你不要抄這個，這個在網上的答案老師是看過的，你要是抄了回去就死翹翹了 唉。都是可憐的東華學生啊。東華的作業 的要死 誒，東華初一的學生 不好好寫你的暑假作業，還上網查，不怕被學校查到啊 簡單概括 朝花夕拾 中少年魯迅的形象？從 狗 貓 鼠 他對貓的討厭和仇恨看出他的淘氣率...
在朝花夕拾中，阿長給我講過美女蛇的故事，我得到了什麼教訓
當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！1 提高素養，提公升自身的品位 2 是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提公升乙個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛 3 學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的...
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