1樓:不丿言
每個人都應該對教育質量做出貢獻的。所以在今後的教育教學工作中我將努力做到:
1、 優化教學方法。認真鑽研教材,研究教學方法,運用現代教育技術,提高課堂效率。課堂教學真正體現「教師為主導,學生為主體」的教學思想,用啟發式教學。
鼓勵學生主動參與、主動探索、合作學習。精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生嚴格要求,培養良好的習慣。
2、做好課後輔導工作。對部分學習有困難的學生,要培養他們自覺性和意志力,耐心輔導。經常和班主任、其他任課老師交流、合作,共同努力,把自己的學生才好。
3、 積極參加各級各類教師培訓活動,時刻把握最新教學動態,跟蹤最新教育理念,掌握現代教育技術,提高教育教學效率。
4、不怕惹麻煩,敢於「管」學生,對學生嚴格要求,對學習有困難的學生主動幫助。
2樓:金粉灼灼
你這個問題問得太大。小學教育質量不是靠乙個人兩個人的力量就能提高的,就算是那些所謂的教育專家提出自己的教育理論後,也需要乙個團隊及成千上百的老師在一線教學中實踐發現問題並逐步進一步提煉教育理論。所以身為一名教師,我不敢說自己為小學教育質量的提高作出哪些貢獻,只能說我盡心盡力教好自己的學生,為他們以後的學習打下夯實的基礎。
小學教育學中,對教育學有貢獻的人都有哪些?
3樓:54為師者
霍懋徵在語文、數學教學中創立了有自己獨特風格的"講讀法",以"講"為主,以"讀"為輔,善於抓住教學規律的重點、難點部分,從學生實際、教材實際出發逐步進行引導,取得了很好的教學效果,風是聽過霍懋徵講課的領導和同志武都給予了很高的評價,有的教育界的老前輩在稱譽霍老師的教學時說:"懋徵的教學真是達到了爐火純青的地步"。
宋慶齡對小學教育的貢獻
4樓:楠柯一夢
管理了學校秩序,以自身行動感動了千萬人。
建國以來,有三位為小學語文教育作出巨大貢獻的教育家,人們習慣稱之為「三老」,他們分別是?
5樓:菡萏晴初
葉聖陶先生、呂叔湘先生、張志公先生,全國中小學語文教育界同人尊他們為「三老」。「三老」的語文教育思想是20世紀下半葉(1949~1998年)語文教育界的主流思想,指導了全國中小學語文教育的實踐和理論。,』三老」語文教育思想中最重要的是語文工具觀,這是在中小學語文教育實踐中經歷三次融合,逐步發展而形成的。
6樓:我心情不錯的
葉聖陶先生、呂叔湘先生、張志公先生。
教師對小學實驗室的有哪些貢獻(是有關寫小學高階職稱的)
7樓:匿名使用者
實驗室教師崗位職責。
一、高階職稱人員職責。
1.熟悉、掌握本學科實驗領域的國內外實驗技術動態和先進技術手段與方法,為實驗室提供實驗技術指導。積極參加實驗室建設與管理,提出實驗室工作的改進措施,為提高實驗室科學技術水平貢獻力量。
2.參與擬定實驗室建設與發展規劃,負責組織和指導本學科的重大實驗工作,解決關鍵性實驗與技術問題,全面參與本學科的實驗工作,承擔部分實驗教學任務和科研任務,組織制定實驗教學、科研專案的實驗方案,編寫實驗指導書、實驗教材或實驗講義。
3.改進實驗技術,開發、優化儀器裝置的效能,使用引進的先進技術和儀器裝置。
4.改進實驗教學方法,指導和培養中、初級實驗技術人員。
5.模範遵守實驗室的各項規章制度和操作規程,服從實驗室主任的領導,尊重實驗技術人員的職權,愛護儀器裝置,節約能源和原材料。
6.承擔實驗室主任安排的其他工作。
二、中級職稱人員職責。
1.獨立承擔實驗技術工作,掌握本實驗室有關的專業知識和技術,努力學習掌握國內外先進的實驗技術手段和方法,提高實驗技術水平。
2.根據學科負責人的設想和要求,設計、加工特殊的實驗裝置或零部件,改進有關儀器裝置的效能指標。
3.承擔部分實驗教學指導和科研測試工作、實驗準備工作,參與編寫實驗指導書、實驗教材或實驗講義。
4.負責精密儀器和大型裝置的除錯、維護、檢修和故障的排除,寫出較高水平的實驗報告。
5.參與擬定實驗室建設與發展規劃,積極為教學和科研實驗創造良好的技術條件。
6.指導和培養初級實驗技術人員。
7.模範遵守實驗室的各項規章制度和操作規程,服從實驗室主任的領導,尊重實驗技術人員的職權,愛護儀器裝置,節約能源和原材料。
8.承擔實驗室主任安排的其他工作。
三、初級職稱人員職責。
1.基本掌握本實驗室有關實驗的原理和實驗技術,在高、中級實驗人員的指導下完成實驗教學的準備工作、輔助工作及部分科研測試工作。
2.掌握本實驗室各種儀器裝置的操作、除錯技能,對一般儀器裝置的故障進行診斷和維修。
3.承擔比較複雜的精密儀器裝置的技術管理,承擔並較好地完成實驗任務,寫出實驗報告。
4.承擔實驗室某一方面的管理工作。
5.模範遵守實驗室的各項規章制度和操作規程,服從實驗室主任的領導,尊重實驗技術人員的職權,愛護儀器裝置,節約能源和原材料。
6.承擔實驗室主任安排的其他工作。
**鹽城學校。
8樓:手機使用者
語文教師對學校實驗室有哪些貢獻。
胡適貢獻究竟有多大,為何說沒有胡適,就沒有中小學語文教育?
9樓:方法說生活
這是因為當時學生們學習的課本內容幾乎都是從北洋**時期的課本改變而來的。所以學生們學習的知識幾乎都是一些封建社會的價值觀。這和現代文明是有著很大的衝突的。
而在當時胡適積極的推動白話文運動。雖說也觸及了一些封建思想的利益,甚至遭到了他們的強烈反對。所以在當時胡適是非常艱難的,但是在胡適的堅持下去的白話文運動成功實施。
因為在很早以前,中國學生學習的課本都是一些晦澀難懂的文言文。這很不利於中國學生的文化學習。再加上當時學校並沒有乙個系統的學習規劃,這也導致當時中國人的教育水平非常的低下。
所以胡適先生為了改變當時那種晦澀難懂的文言文文化,解放新思想,才會選擇推行白話文發展。並且胡適先生本人也創作了很多白話文的詩歌。
所以我們現在所學習的白話文都是從那個時代發展而來的,然而這一切都離不開胡適先生的推動。當然除了胡適先生以外,還有像魯迅先生這些都在推動白話文運動的發展。也正是由於這些人的堅持,使得現在中國人的課本文化發生了非常大的改變。
當然這並不代表以前文言文沒有用,現在只不過文言文被當作成了一種古文化來看待。
所以我們看到當時的一些文人在通過自己的方式來改變整個社會以及國家的狀態。雖然在當時受到一定侷限的影響。但是這種白話文的傳統也一直影響到了現在。
10樓:這名字好記哦
在白話文運動中,胡適身為乙個教育家,他不可能不知道中小學教育對於白話文的推廣有乙個不可替代的作用,所以當時胡適下了乙個決定,那便是要讓青少年的教育從之乎者也變成白話文。
11樓:東霓
胡適不僅創造了許多白話文詩歌,還積極推廣白話文,推廣新文化,為現代中小學語文教育打下基礎。
12樓:貝殼兒
胡適貢獻最大的就是新青年吧,新青年是我們教育的開端,我們課本上的內容就是那時候開始的。
13樓:卡卡西的靈魂
知道中小學教育對於白話文的推廣有乙個不可替代的作用,所以當時胡適下了乙個決定,那便是要讓青少年的教育從之乎者也變成白話文所以才會這樣。
14樓:小貓不吃醋
因為我感覺胡適確實改變了很多影響了整體的教育,所以才會這麼說的,
延安實驗小學在張潤海校長的帶領下學校的士氣蒸蒸日上,為延安的教育事業做出貢獻!但是有些事情必須說說
15樓:網友
既然是校長的親戚(據說),所以,希望該校查清此事,希望很渺茫,因為所謂學校清查,其實就是校長安排調查,難道您抱希望於校長自己查自己嗎?所以最好您還是向當地教育主管部門或者紀檢監察部門舉報吧。那樣不光是馮女士,就連校長也有可能被處理了,當然,前提是該校長不具備足以左右當地教育主管部門或紀檢監察部門。
祝您好運!
16樓:網友
我以前會抱怨,潮溼的雨天阻擋人民了行人的去路,或者雨要的和。
17樓:侯興江
敗類,一塊臭肉壞了一鍋湯!建議有關部門嚴肅處理。
請問誰知道常熟入編考試(小學英語)的題目什麼的啊,能否貢獻一下?感激不盡啊~~~
18樓:網友
我有2008年常熟市教育系統公開招聘中學、小學、幼兒園、特殊教育教師的簡章。
裡面說是。四、筆試。
筆試內容:中學、小學、幼兒園及特殊教育崗位筆試總分120分,其中公共知識20分,學科專業知識100分。公共知識分中學、小學、幼兒園及特殊教育的基礎教育課程改革理論、教育學、心理學、教育法律法規和教師職業道德等;學科專業知識分中學、小學、幼兒園、特殊教育各學科教師必須掌握的專業知識。按報考的中學、小學、幼兒園、特殊教育各學科分類進行考試。
筆試不指定複習資料。
詳細的 用郵件發你了…… 別的資料我也沒有……
蕭山那個小學教育質量好點,杭州市蕭山區(城區)哪個小學好一點?
不能說哪個好哪個不好,應該說各有千秋吧,分不出好和壞,老師最重要,如有關係哪能挑到好老師就去哪,當然一般每過兩個年級就換老師了,你得做好準備。如果真要說好不好,老城區幾個好點吧,湘師附小 體小 人民路 勁松 高橋幾個都不錯,我覺得還是離家近點好,老師也是很關鍵的,特別是低段,最好能耐心一點,普通話標...
蘇步青對中國有哪些貢獻,中國有哪些做出巨大貢獻並聞名於世的科學家
說實話 到了蘇老這個級別的科學家 題主還拘泥於對某一國有點狹隘了 yggggwwhwbjaheyhdkwvdg 誰能提供給我一些對蘇步青的評價?一些對蘇步青的評價如下 1 人民網 蘇步青同志是蜚聲海內外的傑出數學家和具有崇高師德的教育家,他堅持科研與教學相結合,十分注重教書育人,把自己的畢生精力無私...
玄奘對絲綢之路做出的貢獻有哪些,玄奘對絲綢之路有什麼貢獻
玄奘證明了在野蠻的突厥人的控制下,還是可以 並向唐王朝傳回了西域三十六國的政治 社會經濟 軍事 隸屬等實際情況,地理路線資料。後來好像,唐太宗參考玄奘的建議,開展了對西域的外交 軍事活動,打破突厥人對西域的封鎖和獨佔,發展與西域的交流活動。在唐前中期,是西域和唐帝國佛法最鼎盛 昌明的時期 大唐西域記...