1樓：匿名使用者
呵呵 看見這個問題先允許我這樣說一聲 作為乙個中國資深中學生 也作為一名被中國式教育毒害之深的孩子 對於這個問題可是深有體會 首先我給你看一組資料。
學習態度 中國。
課外活動：每週三都有一節社團課，但在舞蹈學校學習了8年舞蹈的g同學沒有進入舞蹈相關的社團，而是選擇了加入合唱團。g同學表示，合唱團是眾多社團中需要精力和時間最少的。
剩下的課外活動都是以輔導班或興趣班為名的補課。
假期活動：上中學後的假期有一半都被輔導班佔據。據有關**報道，2023年在中國某所中學裡，暑期只上乙個輔導班的學生比例為38%，超過六成學生假期輔導班在兩個或兩個以上。
美國 課外活動：課外活動不下40種，可分為學術性的課外活動(自然科學、辯論等學生社團)、娛樂性的課外活動(話劇社、合唱團等)、體育活動(各種運動校隊、拉拉隊等)。「美國中學認為課外活動可幫助學生增長才幹、適應社會人生，經常進行考核。
金吉列廣州美國二部顧問黃雨煕介紹。
假期活動：做義工和打工是重要內容。有些孩子還會選擇參加夏令營或暑期學校，大部分美國大學會讓高中生假期到大學選修大學課程，有些課程能獲大學學分。告純。
英國。課外活動：英國規定，12~14歲兒童的家庭作業每天不能超過1小時，14~16歲兒童的家庭作業每天不能超過1個半小時。
英國學校流行和社會機構一同舉辦各種公益性的學生俱樂部，這些俱樂部一般都是跨班級和跨學校的。
假期活動：英國大部分中學在假期裡幾乎沒有作業，參觀博物館歷來則是英國中小學教育的乙個重要環節。英國博物館數量眾多，免費向公眾開放。
看到這你應該明白為什麼了吧。
但是 這都不是重點 重點是尼瑪明明國家規定的時間是上面的那樣 我們這邊是早上6點起床 晚上下自習 我擦 你覺得哪個國家能像這樣 ？？
這樣成績還不能提高？？？
最後我說一句心裡話 其實和外國比 要趕超外國靠的不是所謂的成績 卻是創新 怎樣培養創答遊新 實踐出人才 但是 在當外國的孩子在這樣做的時候 我們卻還在模仿前任的腳步苦讀 但殊不知一味模仿式超不了外國的 唯有創新而已 哎 廢話有些多了 就不求清友銷你了 只求多幾個人看到。
2樓：楪集x犽傑
我覺得是題海戰術的功勞，熟能生巧嘛。
為什麼中國的學生學數學好？
3樓：網友
中國的數學教的比較深，內容多，的確比外國的要強。
但是外國更推崇自己研究發現，更有創造性，老師不會給他乙個框框，告訴他這個就是這樣的，這麼做就是對的，更重於培養學生自己去思考。
去外國要的是培養理念。
4樓：網友
因為在中國，數學學得好，但不一定在實際上你用的出來。
5樓：秋水依恬
中國人比較純粹而且勤奮，而且中國人飲食有很多蔬菜水果，這些比較有利於頭腦的發育。
6樓：莣記c悲傷
我覺得數學這個東西強學是學不來的，要看興趣。我們中國相對來講在學習方面抓的緊。我也認為數學是靠練出來的！
為什麼都說中國數學好
7樓：匿名使用者
中國人從小就被學習！
會說話就被教數數，沒上學就被背小九九，你隨便找個外國人問問「5*6=？」很少有人知道，他們不背小九九的！
為什麼中國數學念那麼好，科技水平卻被外國
8樓：匿名使用者
中國科技會落會於世界是因為近代歷史上的社會環境不利於科學家的發展和成名，科學家不成名就會沒落，就沒有傑出的科學家湧現。
在繁榮的社會，律法相對自由，思想自由的條件下才容易出科學家然而中國近代史簡直不忍直視。
中國學生數學強是因為高考重要，考得難，學得多，你把世界各地的人種集中到一起從小教他們學數學，會發現，區別很小。
中國學生的數學學的真比其他國家好嗎
9樓：網友
我個人覺得未必。我們國家的學生做題能力確實厲害。但是創新能力欠佳，只知道死做題。真正深入研究的很少，而且缺乏求異思維，思維過於固化。表面上做題厲害，其實」內功「欠佳。
10樓：嗎聘臉
從考試的角度來說 ，是的。國內教育更注重知識的學習，注重邏輯推理，形式化；國外更注重學生的動手能力。
11樓：網友
不一定吧，國外只有統計學數學效率最快的，而沒有最好的。
因為數學是全世界都在用，方法不一樣，效率也不同，數學沒有國界之分。
不能說學得最好，只能說學的效率最快。
又因為中國的人口多，人多了壓力就大了，競爭就高了，學數學的技術就越來越高了，試卷上的題目也越來越難了；而國外並沒有這種情況。
所以滷煮問的問題本身就是存在bug的。
數學家丘成桐：為什麼說中國學生基礎
12樓：敗落比春
狐俠《情思如麻》：落葉秋風，冷月黃花，夜夜相伴，情思如麻。飛針走線，系的是憐是愛；冷熱相知，惜的是我是他。
愛也不是愛，憐也實堪憐。倒翻了五味瓶，難品酸甜苦辣無可奈何春去也。唯見滿階敗葉，悄悄落下。
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