1樓：百歲易枯榮
教室裡總會有這樣的兩種人，一種人是上課認真聽講，下課不上廁所，作業工工整整，筆記認認真真，晚上挑燈夜戰，各種活動不參加，可是一到考試成績就稀里嘩啦。而另一種人則是上課偶爾搗亂，下課操場「亂竄」，作業偶爾不寫，閒書經常在看，活動乙個不落，總覺得ta是最差，可是一到考試成績總是閃耀榜單！
可是為什麼會有如此落差？簡直就是不合邏輯啊！
有的人會說，那是因為那人腦子好！這個原因不排除，畢竟腦子好對於學習來說起到舉足輕重的作用！但是排除腦子這乙個因素，二者之間還是有很大的差距！<>
差距一 成績差的靠體力，成績好的靠腦力。
為什麼這樣說？你會發現成績差的同學只是在那裡埋頭做題，而不會抬頭看路。而成績好的同學，往往是學起來特別專注，玩起來也特別專注，並且經常會發現他們在冥思。
差距二 成績差的在重複，成績好的在進步。
成績差的同學，雖然在不停的做題，仔細看下去您就會發現，大部分的題都是乙個很低的難度，從來不會去不敢去突破難題。成績好的同學，會的題目不會做的太多，而是有限的時間內不斷在挑戰自己，他們善於思考，善於總結，勇於突破，敢於面對困難，敢於挑戰困難。
差距三 成績差的東西亂轉，成績好的方向明確。
成績差的同學學習沒有章法，亂七八糟的，想起啥來學啥，對自己的學習沒有明確規劃，而成績好的同學學習起來目標明確。
學習是需要方法和思考的，如果只是埋頭苦學，而不知抬頭看路，終究不會有好的成績！當然努力是必不可少的，如果再能加上正確的方法，那必將是如虎添翼！
2樓：啦啦啦
這大概離不開其自身的天賦，當然也有可能是其的學習效率非常的高，所以即使沒有很刻苦，但也依舊成績頂尖。
3樓：丁山學長
因為他有天賦。成績頂不頂尖跟後天努力還有天賦有關，有些人很努力也能考到好成績，還有些人有天賦也能考到好成績。
4樓：幹煸新鮮事
因為這些孩子是比較聰明的，同時也掌握了很好的學習方法。
為什麼有的孩子明明很努力，成績卻不好呢？
5樓：興
在學習當中，有的孩子他非常努力，時間也花了，作業也完成了，但是成績往往提高不了，這個時候家長也很著急。而孩子自己其實也非常的納悶，為什麼我明明努力了，但是成績就是提高不了呢。
如果孩子長期以往都是如此，明明花了時間在課堂上有認真聽課，但是成績就是不好，甚至是沒有任何提高的話。那家長一定要注意，孩子是不是假努力，因為有的孩子，他雖然把時間都花在了學習上面，但是她根本沒有做出任何實質性的努力。對於想要學習的人來說，他們把時間花在學習上，他們是會有自己的學習方法，在解決問題的時候，也是非常游刃有餘的。
但是有的孩子他只是在課堂上非常認真，但是課後沒有去複習鞏固，甚至是沒有自己的學習方法的，那麼這個時候，他的努力其實也就是假努力。
想要找到自己的學習方法，我們可以乙個乙個去嘗試，有的人會在課堂上做一些簡單的筆記，然後課後再去進行整理。那麼這乙個方法，它針對於一些記筆記比較慢的孩子來說，是非常有用的，因為在課堂上，可以先把關鍵詞記下來，然後等課後的時候再去整理筆記，也就相當於複習了一遍。如果說孩子在考試的時候成績不好，那麼這個時候他就應該採取錯題本的方式去複習鞏固。
所以針對於不同的狀況，大家的學習方法也是不一樣的。
如果不能掌握好自己的學習方法，那麼花再多的時間也只是浪費時間。所以有的孩子，他明明很努力，但是他可能並沒有把時間花對，也沒有把方法找對。那麼對於他來說，這個時間花的根本沒有任何作用。
6樓：肖艾斯的旅行日誌
因為這些孩子沒有找到學習的方法，一味的用蠻力，所以才會成績不好。
7樓：彩虹巧克力糖豆
因為這些孩子沒有找到正確的學習方法，所以他們努力的方向是錯的，自然就得不到好的成績，所以改變自己的學習思路是非常重要的。
8樓：夾竹桃
主要是因為這些學生沒有找到屬於自己的學習方法，所以再怎麼努力成績也不好。
9樓：網友
雖然孩子很努力，但是說學習還是需要掌握一定的方法的，也要學到靈活的運用所學的知識，才能夠取得好成績的。
有些孩子從不刻苦努力，卻能成績頂尖，這些孩子有什麼特徵？
10樓：社會生活家
我認為除了個人能力以外，與天賦也有著或多或少的關係。這類學生往往在上課都會仔細聽講課後作業也會按時完成，並不是我們所認識的禪喚睜那樣不刻苦努力。只不過對方努力，我們沒有看見而已。
在日常生活中，我們總是能夠見到此類學生。在沒有刻苦努力認真學習的前提之下，而對方的成績卻能夠名列前茅。這也為大家帶來了很多的困惑，認為這賀歲種狀況是由於天賦能力所導致的。
但其實我並不是這樣認為，我認為這類學生在接受知識能力這方面比較強而已。有時候乙個學生的接受能力強弱，在一定程度上決定了接受知識程度的深淺不同。接受能力越強的學生對於老師傳授的知識學的也就越快越徹底，相反能力不強的學生，根本無法深度接受老師的知識。
所以這在一定程度上也導致了給我們乙個錯誤的假象，不刻苦努力的學生卻能夠名列前茅。<>
我認為除了接受能力不同以外，注意上課聽講以及注意到知識點也有關系。這些學生無一例外在上課都是認真聽講的，同時他們對於知識點的把控能力要遠遠超過於其他學生。所以哪怕他們沒有認真鏈棚學習，但是將知識點牢記於心，也能夠在一定程度上超過其他學生。
除了以上兩點以外，我認為這類學生在學習這方面是用對了方法。很多學生表面上非常刻苦努力，但是一到考試的時候成績就不盡人意。我認為這是她們用錯了學習方法，完全是在白用功而已。
學習是要有方法的，不能夠一直低著頭，自己顧著自己學習。這樣一方面的學習效率太低，另一方面學習的的方法也不合理。<>
11樓：雨露水火
孩山歷子比較活橡罩潑好動，對一些新鮮事物充滿好梁唯鬧奇心，總是喜歡追問為什麼，對於一些疑惑的事情，自己也會積極地尋找答案，請教別人。
12樓：簡簡單單百事通
這些孩子的反應速度非常的快，邏輯性特別的強，孩子特別的聰明，能夠舉一反三侍羨改，在學派州習的時候能夠抓到重點。老判。
13樓：愛情來了擋不住
這些孩子的學習效率非常高，專注力也非常強，會總結自己的錯覺，非常聰明，能夠舉一反三。
有些孩子從不刻苦努力，卻能成績頂尖，他們是如何做到的？
14樓：撒哈拉月亮
序言：很多家長發現，有些孩子在學習的時候一點都不刻苦努力，但是成績非常優秀。這是因為孩子對學習有興趣，所亮缺帆以說如果想讓孩子愛上學習的話，那麼家長一定要激發孩子對學習的興趣，這樣孩子就能夠積極主動去學習。
在學習的時候，也可以體會到更多的快樂，家長需要不斷的引導，我們要為孩子塑造乙個良好的學習環境敬雹，這樣孩子才可以把父母作為自己的榜樣。在遇到困難的時候，不會輕扮逗易的選擇放棄。
興趣是最好的老師，很多家長都知道這一道理。但是在孩子不想學習的時候，家長不會去提高孩子的學習興趣，這樣是沒有辦法擺脫厭學情緒的。所以建議我們一定要從激發孩子的學習興趣入手，在孩子放學的時候，我們一定要讓孩子先完成作業，再給孩子適當的獎勵。
這樣孩子就能夠提高自己寫作業的效率，同時家長可以和孩子進行溝通交流，我們可以知道孩子的夢想。在孩子學習的時候，我們就可以將這個大的夢想作為目標，不斷的激勵孩子，這樣孩子就能夠獲得動力。
如果孩子學習成績非常好的話，那麼我們可以觀察到，家長也是非常愛學習的，所以說建議父母一定要塑造良好的學習環境。我們可以提高對自己的要求，有很多的父母在下班之後，只想玩手機，這樣是沒有辦法提高孩子學習成績的。所以說我們可以在玩手機的時間放在學習上，因為對於很多的父母來說，如果對自己的學歷不滿意或者是需要考證的話，依舊是需要學習的。
所以建議父母一定要注意自己對孩子產生的影響。
15樓：樂樂在此呢
他們一直在總結學習歷伏方面的技巧，努力提公升自己的學習成績，一直在改變自己，有了很多的遲爛絕經驗，最碼姿終做到了這樣的成就。
16樓：山西巨集盛星辰
因為他們的學習能力比較強，學習積極性比較高，亮盯對學習的掌握程度比較高，會受到御好遺傳因素和家庭教育的影響鎮鍵鉛。
17樓：番茄味雞腿堡
他們非常的聰明，並且可以很好的安排自己的學習，有著非常強的目的性，可以更好的完成自己的學習任務。
18樓：創作者
這些孩子是非常聰明的，學習天賦非常高，記憶力特別好，所以才能成績拔尖。
19樓：小阿星
他們的學習方法非常的正確，學習效率非常的高，所以才能夠保持成績的優秀。
是否只要孩子肯努力，就一定能夠有好成績呢？
20樓：金牛
我覺得不一定的，因為有很多孩埋伍子的學習能力是很態純差的，而且反應能力也是很慢的，所以家長一定要理智的看待，千萬不要給孩子太大帆液咐的壓力。
21樓：數位技術小輝
不一定。因為我上學的時候非常努力，但是就是成績上不去，所以我覺得不一定有好成績。
22樓：韓諾諾
我認為並不是這樣的，如果孩子的努力用錯了方向，那麼再怎麼努力也是沒有用的。
孩子一直在努力，成績一直沒有明顯提公升，難道真的是努力不夠嗎？
23樓：阿然的玩香日記
在孩子的學習裡很多家長一直不斷模仿，爸爸媽媽看一位學習好一點的孩子買了一套衝刺卷跟隨買回來，見到某隔壁鄰居在為孩子用某app學習時，也趕緊回家讓孩子學會放下教材來用app學習，儘管模仿其他人出色也算是一種熟能生巧，但每個孩子遇到的困難不一樣、所需要的解決方案也不盡相同，假如我們盲目的模仿最終也會使孩子培養模仿學習的好習慣，每一次做題時就只能照公式計算套住模仿，一旦題型變換並沒有公式計算去套了也弄不明白句意。
解決簡帶蔽方案：當孩子做題遇到困難時，最先問孩子一句"有什麼困難了沒有"？嘗試和孩子溝通交流，掌握孩子的難題才能在壓根去思考問題。
自然，這時候可能會有一些父母會問"要是我可以跟孩子溝通交流患上，可以幫她們處理句意還用得上去報補習班嗎？"，對於不能跟孩子有效溝通且弄不明白句意的爸媽，就要換另一種了解、與尊重的方式去和孩子共處，在讓孩子合理安排時間時激勵孩子乙個人去解決問題，例如劃到不明白的重行純要內容做好筆記第二天再向老師提問，或在孩子想要的情形下給他分配適量補習課程分配。
日常生活中有許多孩子寫作業的時候不懂思考與想象，例如語文測試題是考某一首詩裡某句詞，有一些孩子見到這道題的答案書中有，便會想都不想地翻書找答案從不去想象這道題的答案，也不會對不明白的古詩詞多多認知和溫馨，那樣不經過思索的在書中找答案又被稱為"重覆式"學習，一結合書籍的如夢初醒能讓他們把做題想得比較簡單，而這類孩子也非常容易培養過多自攔州大的盲目跟風學習，因為我們將學習都過多借助在現有的上不知道熟能生巧。
解決方案：碰到做題想都不想就翻書找答案的孩子，大家能跟孩子玩詞語接龍遊戲，例如"白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓"這首古詩，孩子對"白日依山盡"的下一句有一些不確定性要想翻書找答案，這時候我們能適當激起孩子思維的興趣，例如"這題，父親（母親）不陌生，好像是什麼入海流"。
孩子對上單詞的後，也不要忘記對孩子說"就是這樣的，哇，商品好棒呀，無需翻書就可以說看答案，堅信你多讀詩詞得話一定可以滾瓜爛熟"，有了一定的語彙提示以後，你就會發現這類提示式如夢初醒＋激勵，會比翻書找答案更功成名就、和喜悅感。
為什麼有些孩子從不刻苦努力，卻能成績
不刻苦努力，成績能優秀說明用最少的時間取得了最好的學習效果，這是學習效率的問題，提高學習效率的方法 培養孩子的興趣 了解孩子的特長。找到適合孩子的學習方法。初中語文孩子很努力，可為什麼成績上不去 前提是真的來 努力，個人經驗，其實源上過學的人應該都知道！努力是指有方法有思路的去學習而不是為了完成任務...
為什麼有些人大學不努力學習，畢業後卻能通過大公司的
如果說你從事bai的是大公司的銷du售崗位，那zhi學習不怎麼樣也能進dao去。因為銷售 更看內重的你的交際能力，是靈活應對突發容情況的能力，你的情商在這種崗位遠遠要高於對智商的需求。很多人他在大學很荒廢，成績也不行，但是公司在招人時有的是不在乎成績的，可能這位同學在某一方面的特長很適合這個公司的崗...
為什麼？有些人努力可以改變命運？有些人努力
一件事情，你堅持做了三天是心血來潮！你堅持了三月是精神可嘉！你堅持了三年乃至三十年才叫事業！如果你做什麼事都要求立馬回報，終將會一事無成！感情方面一樣。同人不同命咯，有些人忙忙碌碌一輩子也窮一輩子，有些人一輩子不用幹活都衣食無憂高床暖枕 起名的煩惱 給什麼名字都要有一定的意義 其實改什麼不重要 不要...