對學校管理工作合理化建議 2 對學校管理的意見和建議

2023-07-07 17:10:01 字數 3260 閱讀 8003

對學校管理的意見和建議

1樓:blackpink_羅捷

鼓勵幼兒創新精神,提高幼兒參與意識。

幼兒一日生活應豐富多彩。

夏季室溫過高,最好每班配備降溫裝置,保證孩子身體健康。

要重視培養幼兒動手動腦的能力。

要針對每個孩子的特點進行個別教育。

幼兒園要強化普通話訓練。

對孩子要加強品德教育,從小樹立良好的道德意識。

幼兒園應要求教師化淡妝,每天以良好的精神狀態接待孩子。

教師要愛孩子,應該真正讓孩子們體會到教師像「媽媽」一樣。

教師要加強學習,提高自身素質,以適應時代發展的需要。

注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。

各種興趣班應是幼兒園日常教育的內容,不應該向家長額外收費。

2樓:文老師在職場

2、學校的大廁所內要定時打掃,保證乾淨,整潔。牆上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便於孩子洗手和涮拖把。

3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、**等自然災害方面的演習教育,防患於未然。

4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。6、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

7、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。

8、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

9、老師建立乙個統一的評價系統,並及時與學生、家長交流。

10、希望老師能提高校信通的使用率,擴大資訊量。內容不僅限於布置家庭作業,還可以將學生在校的其他表現及時告知家長,便於家庭教育的跟進。

3樓:小靈通

一、學校管理中要關心和信任教師。

在學校管理中,把教師管理作為第一要素,樹立「以教師為本」、「教師發展第一」的管理思想 我認為,這是21世紀學校管理中應建立的最重要的也是最基本的理念。

教師是學校的主人,是學校興衰成敗的決定性力量。我覺得要教師用心教學,就要得到教師的「心」;要真正地得到教師的「心」,就要真心關心教師、愛護教師,特別是尊重和信任他們。

通過培訓學習,使我明確了教育公平的含義:「教育公平主要是指在教育過程中受教育者平等享受教育資源、教育機會和教育效果的權利。」教育公平的內容簡單概括為以下五個方面:

權利公平、機會公平、學業成就公平、學生成就機會公平、教育祈求公平。要樹立公平行為 就應該公平對待不同性別、民族、家庭經濟狀況或背景的孩子,不放棄每乙個孩子成功的機會;讓所有的師生在公平、寬鬆、和諧的環境中完成教學目標。

我認為在德育工作中,我們應注重營造良好的環境,讓每一面牆壁,每一枝一葉一花一草都說話,突出環境育人;應避免我重「教」不重「育」,重「說」不重「活動」,知行脫節,枯燥說教。在德育工作中我們應該多以豐富多彩的活動為載體,讓學生在活動中受到教育,在活動中自然的內化從而達到德育的理想效果,突出活動育人;應注重以「人」育人,首先應加強教師師風建設,發揮教師在德育工作中的榜樣示範作用。

4樓:職場有浩博老師

1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

2、 操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。

3、 學校多搞一些娛樂活動。

4、 希望學校能加強品德教育,加強學校校園及周邊管理。

5、 餐廳建的大些。

6、 教導學生不要輕信別人的話,以免上當。

7、 要全面抓,做到德智體美勞全面發展。

8、 老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。

9、 學校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。

5樓:匿名使用者

非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,所以,今後,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的孩子以後在各方面有更大的進步!

學校管理方面的建議有哪些?

6樓:詩和遠方的自由者

(一)切實抓好隊伍建設,不斷提公升隊伍素質

1、切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設領導小組,制定師德師風建設的規章制度,嚴格規範教師的師德行為和品行操守,學校結合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。

2、切實加強教師業務學習。一是落實好教師的培訓;二是落實好教研學習制度,做到業務學習有計畫、有專題發言人、有專題發言稿存檔、有記載;三是落實好教師自學,每位教師建立業務學習摘記本,並注重實用、真實,服流於形式現象。

3、切實加強骨幹教師和學科帶頭人的管理,發揮骨幹教師的示範、引領作用。

4、切實提高教師的學歷水平和教育教學技能。

5、切實抓好教學管理人員和英語、美術、**、體育、自然、科學、計算機等專任教師的專業培訓工作,提高專業水平。

6、切實做好教師合理分配、流動,最大限度地優化教師資源。

二)落實教學管理制度,全面提高教學質量。

學期初,學校要組織教師在集體討論的基礎上制定出詳盡的、切實可行的學科教學、教研工作計畫,合理安排各教研活動。教研活動應重點解決以下幾個問題:

1)認真學習研究各學科課程標準,吃透課標精神,把握教學方向,明確各學科教學總體要求。

2)結合各年級實際,有針對性的開展專題性研究,如起始年級的銜接問題、畢業年級的複習問題、各種課型的課堂教學模式問題等等。

三)抓常規,規範教學行為。

教學常規管理是學校管理中最基礎、最重要的工作。加強教學常規管理是實施素質教育、提高教學質量的基本保證。

要轉變觀念,樹立高度的責任心和質量意識,對教師備課、上課、作業的布置與批改、課外輔導、學生成績的考核與評價等教學基本環節提出明確具體的要求,並建立考評制度,嚴格考核辦法,把教師教學常規工作業績與年度考核、評優、評模、評職等掛鉤。

急~~~~!!你對學校教育、教學、管理和其他工作的具體建議和意見

7樓:匿名使用者

這個嘛。得看具體的學校的基本情況啊。比如質量、學生管理、教師穩定。。等等。得看情況。

8樓:阿黃赤皮

科學管理,民主參與。

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對學校教育教學,日常管理工作的意見建議怎麼提

可以從課堂教學常規,規範,學生日常行為規範,衛生習慣等方面提啊。重視班級文化的營造,可以通過盡可能多的集體活動 當然有娛樂有學習,對於學生要進行巧妙地鼓勵,學校最重要的是進行能力與性格還有習慣的培養 學習只是貫穿學校生活的線索 不能本末倒置 從成績 缺點分開來說啊 請問你對學校教育教學工作提出寶貴意...