1樓：大業出眾龍騰
據了解，班級中的班委會是搞好班集體建設和管理的組織。
作為班級的一員，我們應該為班級建設做些什麼
2樓：小慕專業解答
作為班級的一員，我們應該為班級建設做以下的事情：
一、沒當班幹部就做最好的自己。
嚴於律己，培養優秀的品質品格。上課認真聽講、記筆記、積極發言、開動大腦、靈活思維，同時遵守課堂紀律；課間不打鬧。
二、做優秀的班委幹部。
恪盡職守。做好自己分內的事，使自己管理的這一方面井井有條；不偷懶、不輕率、不敷衍，認真做好本職工作，從而使班級更加優秀。服務他人。
盡量幫助老師與同學；盡量做到有求必應。讓自己成為榜樣，帶頭衝鋒。
班級建設建議：
1、設計班級文化。在傳承學校文化和落實培養目標的基礎上，班主任要頂層設計好治班理念，通過班訓、班徽、班歌等物化出來，通過班級布置張貼、衛生保潔、物品擺放等營造乙個良好的成長環境。
2、架構管理組織。成立班委會、團小組、少先隊中隊，規範小組建設，達到「人人都是管理者，人人都有事情做」的效果。
3、制定自治制度。班級管理制度制定要注重四個導向：民主、自治、引領、約束。要讓學生懂得應該怎麼做，哪些不能做。
4、開展班級活動。根據學段德育目標和學校要求，制定計畫，一月一大主題，每週一小主題。
3樓：匿名使用者
幫助班級較弱者，不做壞事，真心的關愛同學，不求回報；嚴於律己，能做同學的表率；寬以待人，學會諒解他人；尊敬師長，懂得應有的禮節；愛自己的班級，如同愛自己的家庭。能做到這些，你就成功了。
4樓：憐心小姐
普通人：不違紀違規，不拖班級後腿，班委：管好班級紀律。多幫老師忙。不讓老師操心。
5樓：匿名使用者
努力學習 不違反任何紀律就是最好的建設。
6樓：匿名使用者
常常幫老師出出黑板報，打掃打掃衛生。
7樓：靈之舞紫月幽
如果有檢查組就多管管衛生、管紀律、少讓老師生氣、多幫老師管班級等等等等等等。
為了搞好班務，使本班形成富有凝聚力的班級團隊，我們應當怎樣建設班委會？
8樓：情感諮詢咪咪老師
一、認真選拔班幹部。
經過一定時間的學習生活，學生對自己的學習夥伴有了進一步的了解，他們已初步具有了判斷能力，這時我鼓勵學生，相信學生，放手讓學生去選擇，採用了學生推薦、民主選舉、最後由教師權衡這種先民主後集中的方法進行，選出本班的小幹部。
二、培養幹部。
培養一批積極向上、以身作則、又能為集體熱心做事的小幹部，對班集體的形成起著相當大的作用，他們是同學們的榜樣，是班集體的核心力量。作為班主任，班集體搞的活動，班裡的每一件事情，都由自己做主，不與小幹部們商量，不僅自己忙不過來，小幹部們也得不到鍛鍊。相反，不給小幹部們方法上的指導，什麼都讓他們自己去幹，學生也會有畏難情緒，這就要求我們在培養班幹部時講究方法。
3低段班幹部的培養不是一蹴而就的，他需要慢慢培養的。
9樓：文立輝
團結一致，共同努力！
10樓：網友
為了搞好班務，使本班形成富有凝聚力的班級團隊，我們應沒先在班裡招一些有團隊經驗而且有號召力的人，這樣才能幫助你，使你成功。
怎樣建設班集體,怎樣建設好班級的方法與建議
一 建設班集體的意義 建設班集體是班主任工作中的一項核心內容。建設班集體的必要性主要有以下三個方面 1 班集體是培養學生集體主義觀念 集體主義精神的客觀需要。2 班集體是學生思想品德形成與發展的最佳環境。3 健全的班集體是教育後進學生的 最好教師 二 良好班集體的特徵 良好班集體的特徵主要有以下幾個...
什麼班級最強 什麼樣的班級是好班級？？？
湖南省長沙市第二十中學c288班最強。雷死老師的班最強。團結友愛的，互相幫助，有福同享，有難同當的班級。什麼樣的班級是好班級？好班級指的是成績優秀，學風良好，同學互幫互助的好班級。老師一般是看重成績，所以老師建設好班級會主要看成績。學生一般是看跟同學的相處，所以學生看中的是互幫互助的班級。上課，指老...
良好的班集體具有哪些教育作用,什麼是良好的班集體？
1.班集體自身是教育的強大力量 班集體是由具有明確的共同目標，具有一定的共同活動的準則，並且有一定的組織機構的班級成員構成的，它具有班主任，教師無法代替的作用。馬卡連柯曾經說過 教育了集體，團結了集體，加強了集體，以後，集體自身就能成為很大的教育力量了。班集體一旦形成，它的主要方面就 成為教育的主體...