1樓：匿名使用者
化學學科的能力是有三項，第乙個有關資訊的能力，關健詞是接收、吸收、整合。第二個能力是應用能力，它的關鍵詞是分析、解決、實際問題。第三個能力是實驗能力，關鍵詞是實驗的**，那麼這三個能力，我們從2023年開始，就是2023年開始，高中課程改革之後第一年課改的高考，那麼我們就逐漸的增加了對這三大能力的考察，當然第一年對於資訊的能力考察比較多，第二年對於應用問題的能力考察比較多，那麼在去年2023年的時候，又增加乙個大的題目，實驗與**。
那麼到了新一輪，今年是等於高考三年以後又一輪了，那麼這時候我們的設想，就是對於化學學科進行深入地考察，就是從學科內部去挖掘它能力的核心內容，不是表面性的去考乙個學科能力，而是考這個能力它的實質的核心內容，我們來這樣理解，換句話說，我們今年開始對這些能力考察要更加深入了。
看一下檔案吧，希望謝謝。
2樓：網友
我感覺就是先看一輪複習資料，仔細看兩遍就差不多了，然後多做題，消化，堅持乙個月你會看到很明顯的變化，因為我是倒計時一百天宣誓後被老師逼得，貌似用了三周，自那以後學化學都是如魚得水，基礎知識很重要，做題更重要，我做的是天星的那個卷子，感覺效果不錯！！！希望能有一點幫助！
有機化學怎麼複習？
3樓：匿名使用者
你是說大學的有機吧，那個貌似比較複雜。。。多看書多做題。
4樓：匿名使用者
先把基礎複習好。
有機化學主要分為烴類、烴類衍生物、醛類、羧酸、酯。要把每類的性質記住，反應條件如催化劑等，把基本的反應方程式記住，這樣做推理題的時候容易縮小範圍。
同分異構體也要多練習。
5樓：匿名使用者
有機化學主要分為物質的性質和有機合成兩大塊內容，對於有機物性質的複習，可將所有物質先分好類，如烷烴，烯烴，炔烴，苯；含氧化合物，含氮化合物等等，氧、氮和鹵素有吸電子效應，和碳相連會使得碳原子的電正性增加，方便其他原子的親核進攻。但氧、氮等原子由於p軌道上有孤對電子對，所以又有給電子共軛效應，能進行親核進攻。有機反應無非就是親核進攻和親電反應，先了解原子的電性，多看一些反應機理，然後從原理方面理解反應。
6樓：匿名使用者
先熟悉各種典型物質的化學性質，如烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酸、酯，要形成條件反射，看到哪個官能團馬上想起它代表的性質；在此基礎上再做綜合推斷題。切記，如果腦子裡沒貨，題目做了也白做。
7樓：火醉風
關鍵是多做題~掌握各種反應的機理是關鍵！做反應題時，只要把各種反應都背熟，基本沒什麼問題，推斷題就是考的是乙個考生對反應的掌握程度，注意反應條件及反應物、生成物的性質是進行推斷的關鍵~
8樓：匿名使用者
有機在高考中以推斷題為主，多做幾道推斷題，做多了就熟練了，通過推斷題的練習，很多常用的官能團的性質就運用熟練了！
9樓：傾隱
記住主要的反應和裝置。
10樓：匿名使用者
你有興趣嗎 那麼什麼都是浮雲。
高二有機化學
11樓：網友
1》克溶解於水，可得2mol/l的溶液150毫公升可得到摩爾質量為62，克液態某有機物也就是摩爾；
2》將生成的氣體通過濃硫酸，濃硫酸增重克，增重的是h2o，算出來是摩爾，摩爾該物質生成摩爾水，也就是1比3 h2o，所以該物質分子中有6個h；
3》剩餘的氣體通過鹼石灰，氣體的質量減輕了克，也就是co2，算出是摩爾，0.
3摩爾該物質生成摩爾co2，所以是1比 2 co2，所以該物質分子中有2個c：
4》若取毫公升該有機物（其密度為克/釐公尺3），放入足量金屬鈉0.
05克氣體，算出來摩爾該物質生成摩爾，就是1比 1 h2，有機物中與鈉產生h2有-cooh和-oh，因為該物質一分子中有2c，6h，加起來已經是30的摩爾質量了，還有32，不可能是2個-cooh了，所以是2個-oh；
5》所以該物質是c2h6o2，結構ho-ch2-ch2-oh，剛好62，命名就是乙二醇了。
高二有機化學
12樓：網友
b水解得對苯二甲醇，那麼b肯定是個二滷代的對二甲苯。
a就是對二甲苯，c則是對苯二甲酸。
d應該是個消除反應？（沒給條件不好說）
d可能是乙烯，因為後面有個溴加成然後氫氧化鈉水解，所以f不可能是乙醇，只可能是乙二醇。
所以e就是1,2-二溴乙烷。
然後c+f得g應該是個酯化反應，產物g應該是乙二醇與對苯二甲酸形成的乙個高分子化合物。
化學方程式的話自己寫吧，電腦打結構式無力。
高中化學有機題
13樓：網友
1.相對分子質量：186，分子式：c10h18o3
14樓：匿名使用者
1 186 c10h18o3
2 c8h8o2
過程太多懶得講，理論上沒錯，第二題比較肯定。
15樓：匿名使用者
解析：氧元素質量分數=1 -
設該有機物100g
則碳元素質量=100g * 碳原子個數= =個。
氫元素質量=100g * 氫原子個數= =個。
氧元素質量=100g * 氧原子個數= =個。
所以各元素原子的數量比。
c:h:o =
a具有酸性，可認為其為一元有機酸類。
設a式量為m
r-cooh + naoh → r-coo-na + h2o
所以解得：m = 186
c:h:o= ：6：1=10：18：3
設氧原子數為n
則12* +1*6n + 16*n = 186
解得：n = 3
分子式 = c10 h18 o3
cxhyoz + x + y/4) -z/2]o2 → xco2 + y/2）h2o
消耗氧氣的體積與生成二氧化碳的體積之比為9:8
即[x + y/4) -z/2] ：x = 9：8
8x + 2y - 4z = 9x
x = 2y - 4z
則分子式可寫為。
c（2y-4z）hyoz
12*（2y-4z）+ 1*y + 16*z = 136
25y -32z =136
通過計算，當y =8，z = 2時，符合題意。
所以該有機物分子式為：
c8h8o2
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