1樓:雙子貪戀你的吻
科學的進步,能為教育提供先進的手段。教育的成功,能有力促進科學的進步。教育本身就是一門高深的學問。
教育與科技的關係
2樓:匿名使用者
科教興國」早已成為世界各國發展的重要戰略目標,也是人類物質文明和精神文明發展的必然結果。正確處理好科技與教育的關係有著重要的理論與現實意義。科技的發展離不開教育,並對教育的進一步發展起促進作用;教育對科技起決定作用,沒有教育科技也無從談起。
所以科技與教育密不可分,只有科技與教育共同發展才有社會的進步、經濟的發展。
結合所學知識,談談你對教育與科技創新關係的認識
3樓:不愛雨停
它們是相輔相成的。
當然,不論是教育還是科技創新,都不是那麼容易做好的,需要一代代人共同的努力。
我國為什麼要重視科技和教育的發展?
4樓:韋旭華
乙個國家發展的主要在教育和科技。
在科技與教育建設中,人力資源建設是關鍵,而在人力資源建設中應包含基礎教育、職業教育、高層次人才培養、高層次人才保持和使用、加強終身教育中的科學教育、以及大力開展科普工作等。首先,教育需要可持續發展,同時教育需要改革,需要為可持續發展的實現而保證有質量的全民教育的實現而進行改革。在科學能力建設中,最基礎和最具戰略性的任務是全民科學素質的提高,包括5-18 歲青少年的科學教育。
國民應具備科學素質,首先是個人和國家生存和發展的需要。
科學技術不僅是我們了解世界和我們自身的有力工具,也是強有力的促進人類社會發展的第一生產力。特別是自上世紀五十年代以後,科學技術發展十分迅速,使人類的生活質量、活動範圍、通訊方式和生產方式等都發生了革命性的變化。所以,無論對國家、社會、還是個人而言,掌握科學知識和技術,是能夠在知識社會裡生存並參與發展的基礎,是國家創新能力建設的基礎。
當今的世界正處於人類歷史上又乙個重要的歷史轉變時期。科學和技術的飛速發展,以及經濟全球化的推進,使得人類社會正在向以知識為基礎的社會轉化。在以知識為基礎的社會裡,知識不僅成為影響經濟的主要因素,而且將廣泛而深刻地影響著社會的各個方面,包括經濟、政治、文化、教育、科技和軍事等。
例如說,國家和地區應發展什麼經濟,應採取什麼環境保護措施是適當的,等等,不具備一定的科學素質,就無法對這些問題參與討論和發表意見。因而,不管你從事什麼職業,要履行公民的義務和權利,參與國家的政治、經濟生活決策,就必須具有良好的科學素質。只有提高了公民的科學素質,才有可能談論可持續發展中公眾的參與,而只有公眾參與,才會有社會的可持續發展。
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