1樓：你我都是書友
=59立方分公尺=59公升。
即水溢位59公升。
2樓：世翠巧
路程÷相遇時間=速度和。
甲乙的速度和是：580÷千公尺/小時甲乙的速度共有5+3=8份。
每份是：200÷8=25千公尺/小時。
甲佔5份，乙佔3份。
兩車的速度分別是：200÷（5+3）×5=125千公尺/小時200÷（5+3）×3=75千公尺/小時。
3樓：匿名使用者
每小時共行：580÷千公尺。
甲車速度：5×25=125
乙車速度：3×25=75
4樓：精靈小的
設甲車速度是5x，則乙車速度為3x
5x+3x)*
x=25甲車速度為v1=5*25=125km
乙車速度為v2=3*25=75km
200 / 8=25km
25*5=125km
25*3=75km
5樓：黃靜儀
設現在父親年齡是x，兒子的是y
父親對兒子說：我像你這麼大時，你才4歲。
則當父親和兒子現在一樣是y歲時，兒子是4歲。
當你像我這麼大時，我就79歲啦。」
則當兒子和父親現在一樣是x歲時，父親是79歲。
而父親和兒子都是一年長一歲，即父親的年齡和兒子的年齡的差，永遠都不變。
所以x-y=y-4=79-x
解方程得。x=54，y=29
所以現在父親年齡是54歲。
6樓：網友
設 小東家到學校的距離為 1份，則 小東步行的速度為 1/35 騎自行車的速度為 1/15
剛騎了9分鐘的車 行的路程為 1/15*9=3/5剩下的路程為 1-3/5= 2/5
推車的速度為 1/35*(1-1/8)=1/40推車到學校所需時間為 2/5 ÷ 1/40 =16分鐘。
7樓：匿名使用者
騎車消耗總路程的9/15，則剩餘6/15，而平時步行每分鐘消耗1/35，而此時消耗為1/35*7/8=7/280，則剩下路程所需時間為（6/15）/（7/280）=16
8樓：匿名使用者
1)a:b=c:d
a+d=37
a-d=13
a=25,d=12,25/b=5/6,b=30,c/12=5/6,c=10,這個比例式可以是 25:30 或 (10:12)2)需要加水x千克。
6:x=1:1500
x=9000 千克。
可以配製這種農藥=9000+6=9006千克。
9樓：妖精末末
1.兩個外項分別是（37+13）/2=25 37-25=1225÷5/6=30 12×5/6=10這個比例式是25：30=10：12
2.農藥=6×（1+1500）=8006千克。
10樓：aangle丿月孤獨
1.（37+13）/2=25
這個比例式是25：30=10：12
2.農藥=6×（1+1500）=9006kg
11樓：草海木香
用方程解法。
解：設這本書共有x頁。
2:7)x+6=(5:7)·60%x
x=42答：這本書共有42頁。
12樓：匿名使用者
x的5倍於y的3倍的比是1:2,，那麼x於y的比是3:10
13樓：匿名使用者
由題意，說明六年級分得書的2/5還多30
已知已分的與剩下的比是9：1,已分的佔總數的9÷(1+9)=9/10所以共有書：30÷(9/10-2/5-2/5)=300本。
捐給希望工程的是：300×1/10=30本。
六年級數學，六年級數學
1 圓柱的底面半徑擴大2倍。高不變。側面積擴大2倍 側面積 底面周長 高，半徑擴大2倍，底面周長也只擴大2倍 體積擴大4倍 體積 底面積 高，半徑擴大2倍，底面積是擴大4倍 2 圓柱體體積 底面積 高，圓錐體的體積 底面積 高 1 3 圓錐的底面半徑是與它等高的乙個圓柱底面半徑的3倍，可得知此圓錐的...
小學六年級數學，小學六年級數學
本題前後單位 1 不統一，後面的單位 1 比前面的單位 1 要多3人，所以要統一單位 1 的量，這類題中應變中抓住不變的來重建單位 1 的量。由於女生增加了3人，而男生不變，前男生為5 9，後面男生為1 9 19 10 19，以原班人數為單位 1 的量，則後全班人數分率為5 9 10 19 19 1...
六年級數學圖形題，六年級數學圖形難題
1 小圓半徑為6 2 3 陰影部分的面積為 1 2 6 6 3.14 3 3 3.14 28.26平方公尺 2 大等腰直角三角形的高為 5 2 10m 底邊為10 2 20m 空白部分的面積為 1 2 5 10 1 2 3.14 5 5 64.25平方公尺 所以陰影部分的面積為 3.14 5 5 6...