幼兒園該不該教英語？幼兒園英語怎麼教？

1樓：胡圖圖的圖圖胡

覺得要學。就讓孩子學，覺得沒必要，也不需要浪費錢。幼兒園麼，培訓興趣，又不是要考試。

2樓：匿名使用者

教委規定幼兒園不允許寫字，適當認字可以幼兒園可以在牆上，不該。但是為了迎合家長，很多幼兒園都教的，不僅是英語，還有識字，珠心算等。為孩子考慮。

3樓：匿名使用者

本人認為可以教，幼兒時期是學習語言的大好時間，我的孩子不到四周，英語發音很標準，對英語也挺有興趣。

4樓：匿名使用者

語言的學習要趁早！

5樓：疏曼華豆茶

幼兒園所學的英語，在10歲的時候一年就可以學得很好。（最近教育報有專家文章）

6樓：天津兒童教育網

從國家教委的規定上，是不提倡幼兒園教英語的，這個年齡段主要是培養和強化母語的階段。但是，有些幼兒園為了迎合家長們的願望，還是開設了。但是其實對孩子沒有什麼用。

如果你是幼兒園的老師，那你可以開這個課，就是為了迎合家長而已；如果你是家長，給孩子找幼兒園就不用非找那雙語幼兒園，對孩子沒有實際意義。如果你是搞研究的，你還是看看幼兒心理學和教育學之類的書，再去找結論吧。

7樓：網友

沒用。興趣是最好的老師，從幾歲學起不是關鍵，如果真想讓孩子英語牛b, 就得花心思培養興趣。

8樓：潮的小痞

可以教吧可以激發孩子們對學習英語的興趣。

9樓：菲菲小象

應該教，讓他們從小就接觸下，讓他們產生對英語的興趣。

10樓：匿名使用者

在中國這種教育制度下，孩子們學習英語就是在學啞巴英語，學了十幾年，在沒有那種語言環境下，學了也沒多大用處，還是不要那麼早教孩子英語，個人認為。

幼兒園英語怎麼教？

11樓：獅子最愛冥王星

幼兒園英語可以按如下方法施教：

1、keep in order.在上課之前要整頓秩序，讓小朋友的心收回來，這樣上課才有效果。整頓秩序可以用一些英語口令語，配合動作如hands back，attention，one two，teacher says one two three students say three two one.

2、greeting. 打招呼的方式有很多，比如說用手偶來跟小朋友說hello，當然要注意語音語調，可以大聲也可以小聲，也可以模仿動物的聲音。

3、 warming up. 熱身環節不太建議遊戲，當然也可以遊戲，不過盡量控制在1分鐘內。一般我們都是唱律動歌曲，可以是學過的，或者手指操。

4、review. 複習上節課的舊單詞，可以用快速閃卡的方式，加些炸彈或狼卡，增加小朋友念單詞的興趣。

5、presentation. 呈現環節要注意神秘感，趣味性，新穎性，比如冰山一角，魔法盒，敲窗戶，ppt，**，簡筆畫等等。

6、 practice. 操練環節主要以遊戲為主，既要有集體遊戲也要有個人遊戲。集體遊戲比如大小聲，爬樓梯，個人遊戲比如頂卡片，拍卡片等等。

7、production. 鞏固環節，要把所學的東西進行複習加強，加之應用。可以設計一些場景。

8、 say goodbye. 結尾可以用歌曲，可以用所學的卡片內容，方式也可以多樣化。

12樓：匿名使用者

教科書應該有教參吧，結合教參，個人覺得幼兒園應以遊戲為主，主要激發孩子學習英語的興趣，每週一兩節課都可。

13樓：西門瑾藍

台灣地區已經停止6歲以前兒童學英語了，國人還在搞這個累不累？

為什麼所有的幼兒園都要千遍一律，教點別的不好嘛，書法啊，武術啊，都可以嗎？

14樓：

教一些最普通，最常用的，很簡單的語句就行了。