1樓：匿名使用者
學校組織全體行政人員聆聽了余世維先生的講座，聽後感慨很多，但印象最深刻的一句話是每個人能對別人向問起你與本單位的關係時自豪的說一句「這是我的公司」、「這是我的銀行」等。
我校是一所教育管理型學校，特別是在學生管理方面早就提出全員管理、全方位管理的理念，但是事實上有幾位教師真正對發現有違紀的學生隨時進行糾正。比如說：校園裡、食堂門口、教學樓大廳裡張貼的各種招聘廣告或其他材料，只有總務處和學工處的老師能隨時發現把它撕下來；校園裡很多同學不佩戴胸卡，只有學工處的老師指出，其他老師即使是當日的值日老師也從不過問；校園裡、教學樓走廊發現的雜物、廢紙很少有人能夠主動把它拾起；機房裡發現學生抽菸，又有多少教師過問。
在平時的教學過程中，特別是上大課的課堂，學生紀律較差。上課的教師很少有人清點人數，任學生所為。而當學校組織學生評老師的時候，會出現平時不管學生的老師各項考核指標很高，而那些對學生要求嚴格，評價卻很差，甚至還會有同學對這些老師評語惡語傷人或人身攻擊性的話，讓人看了心寒。
綜上所述，在我們這樣的學校，學生人數多，成分複雜，管理難度大，如果靠班主任和學生管理部門的人員管理是達不到預期目的的。特別是明年我校將遷至新校區，不同層次的學生在乙個校園裡，各種矛盾衝突會不少，這時我們的管理還只靠部分人的話，恐怕後果難以想象。
餘先生提出的打造一支優秀團隊的條件之一是具有責任心。要使每個人都能把學校的每一件事當成自己的事來做，象對待自己的家一樣，把學生當成自己的孩子或兄弟姐妹看待，為學生的發展負責，為學校的發展獻計獻策，時時想到「這是我的學校」，那時我們的船文化才可提公升，這條大船才可能駛向更寬廣的水域，創造驕人的業績。
2樓：白婼霖
假期裡，我讀了《激勵奮進的學習故事》，感受深刻。我被書中的乙個個學習故事深深吸引和打動。這本書讓我更加堅定了學習的方向和信念，也給了我無窮的學習動力。
其中《為什麼學習》這個故事講述了10歲的三年級學生王楠，學習成績是全班第一名，但是他的目的只是讓爸爸媽媽開心，爸爸糾正了他的思想，學習是為了長大成材，做有出息的人。讀完這個故事，也引發了我對「為什麼學習」的思考。我想：
學習不僅僅是讓爸爸媽媽開心，更重要的是為自己獲得更多的知識，豐富自己的頭腦和見識，學有所成，使自己將來成為乙個對家庭，對社會，對國家有用的人。」《我可以再唱一遍嗎》講述了乙個女生黃曉梅，她的英語不好，常常受到同學們的嘲笑。有一次，老師檢查英文歌曲，她第一遍唱得難聽極了，聽完同學們唱後，她又努力地鼓起勇氣再唱一遍，進步很大，終於贏來了同學們的掌聲。
這個故事啟迪我勇氣與堅持是成功的最大保障，不必在意別人的嘲笑，堅持自己的努力，終究會迎來成功，贏得尊重。《留下一扇窗》講述了范仲淹小時侯的乙個故事，他看見乙個老人，蓋了乙個超小的房子，但是還留下了一扇窗，讓他受到了人生的啟迪。世界的黑暗並不可怕，可怕的是心境的黑暗。
心境一片晴朗，生活必是風輕雲淡。
如果說，知識是藍天，那麼學習的心就是陽光，就是白雲，將生命點綴得燦爛無比。
優質的激勵上進的故事
10篇勵志故事讀後感
3樓：匿名使用者
讀了一本書或一篇文章後，有所感而寫成的文章就是讀後感。
1.今天，我讀了。一文使我深受感觸。
2.翻開書，..幾個字印入的的眼簾，不禁讓我想起。
3.或者引用名言開頭，在引出內容。
勵志故事閱讀與感悟
長篇勵志故事及感悟
激發中學生努力進取的128個激勵故事(讀後感)
4樓：匿名使用者
看過了《激發中學生努力進取的128個激勵故事》後，使我明白了不少得道理。
身為中學生的我們，到底應該注意些什麼呢？
我們，是青春的追夢者，雖然，我們可能並不知道青春的流逝有多麼可怕，但是，我們明白，夢，並不會永遠都是夢，遲早有一天，它們都會成為現實。與其讓別人完成，為何不讓我們完成這個夢呢？勇於追夢，或許我們就是下乙個愛迪生，愛因斯坦……
老師家長從小就教導我們要學會感恩，懂得報恩。古人有云：「滴水之恩，當湧泉相報。
雖然在我們這個現實的發達社會中，並不用當『湧泉相報』，但是，知恩不報，這種行為不見得好到了那裡去。
感恩固然可貴，但是親情是更為珍貴的。父母的養育之恩，不可不報。古代以孝為尊，就連孔子都有說：
父母在，不遠遊，遊必有方。」「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
之類的話。可見親情之貴。
不要對前方的路要抱怨，而是要以良好的心態來面對，做什麼事情，只要不是錯誤的，那麼認定了便是要執著下去。
讓我們學會感恩，在感恩中變得愈戰愈強！
不知道你具體要多少字，所以就寫了這麼多。
狼來了的的讀後感，讀狼來了故事的讀後感
在我很小的時候，媽媽就給我講過 狼來了 的故事，我有些印象。最近，在我翻閱自己的藏書時，又看到了這篇童話，使我身有感觸 這篇童話中的主人公是乙個小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由於太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊 狼來拉，狼來拉 結果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。...
撒哈拉的故事讀後感，《撒哈拉的故事》的讀後感？
三毛的作品 撒哈拉的故事 三毛的作品讓人感覺很真實。從真實入手，圍繞真實生活 開篇，是母親寄給三毛的一封信，信中和所有母親相似的對女兒生活的擔心，掛念。其中，提到全家人為女兒第一篇刊登到聯幅上的 沙漠中的飯店 而興奮不已。能看得出來，家人以三毛為榮。十分贊同她的寫作，也支援著她的生活方式。看到題為沙...
名人故事讀後感名人故事讀後感400字
假期裡我在圖書館借了一本叫 名人成長故事 的書.它以通俗簡潔的文字講述了乙個個著名人物的身世和經歷.使我明白了怎樣做人和學習.在 名人成長故事 中我認識了曠世奇才 諸葛亮,一代天驕 成吉思汗,天才畫家 凡.高.其中讓我印象最深刻的是 之子 冼星海.洗星海,廣東省番禺人,出生於澳門,是我國現代傑出的作...