1樓：馮老師
樓上的，這些題是小學三年級的知識。
1.要求共收多少千克青菜，就需要知道面積。
正方形的周長=邊長*4，即可推出：邊長=32/4=8（公尺）正方形的面積=邊長*邊長，即8*8=64(平方公尺）共收青菜=面積*每平方公尺收的質量數，即64*25=1600（千克）2.在長方形裡截乙個最大的正方形，那麼應以長方形的寬作為新正方形。
的邊長。新正方形的面積=40*40=1600（平方厘公尺）=16（平方分公尺）
3. 面積=90*60=5400（平方公尺）=540000（平方分公尺）540000/9=60000（塊）
4.面積=300*63=18900（平方公尺）=1890000（平方分公尺）
1890000/16=118125（棵）
5.房間的面積=4*3=12（平方公尺）=120000（平方厘公尺）（1）一塊方磚的面積：40*40=1600（平方厘公尺）120000/1600=75（塊），錢數=塊數*每塊方磚的單價。
（2）一塊方磚的面積：30*30=900（平方厘公尺）120000/900=133餘3 ，需鋪滿整個房間，所以還需再買一塊。
需要的方磚數就為133+1=134（塊）
134*5=670（元）
2樓：網友
1 邊長 32/4=8(公尺)
面積 8*8=64（平方公尺）
25*64=1600（千克）
2 面積 40*40=1600（平方厘公尺）=16（平方分公尺）3 面積 90*60=5400（平方公尺）=540000（平方分公尺）540000/9=60000 （塊）
4 面積 300*63=18900（平方公尺）=1890000（平方分公尺）
1890000/16=118125 （棵）5 面積4*3=12（平方公尺）=1200（平方分公尺）（1） 40*40=1600（平方厘公尺）=16（平方分公尺）1200/16=75（塊）
問題少打了錢數。
（2） 30*30=900（平方厘公尺）=9（平方分公尺）1200/9=133餘3 需要鋪滿必須進一，所以需要134塊。
5*134=670（元）
3樓：排骨變骨頭
這是小學的？不可能把。
小學算數題
4樓：動漫電玩圈
。。。鉛筆**一樣的 元除以10支。
每只就是元 就是六毛八。。。
能上網打字的 孩子 不會這個算數嗎~~~現在孩子早熟啊~~~
5樓：匿名使用者
太簡單了吧！
平均每只：元）
答：每只鉛筆元。
6樓：雪茉莉
元）
答：每支鉛筆元。（也就是每只六毛八分的意思）
7樓：網友
如果十支鉛筆的**是一樣的話，那麼每只的**是元。
8樓：中學教學資料分享
除以10=也就是每只六毛八的意思呀。
9樓：
···嗯，用元除以10就可以知道每只筆多少錢了。
元乙隻筆吧。
10樓：網友
元。
這題目是不是太簡單了。
11樓：憶紗幽雅
我靠你閒著沒事逗我們呢？
元。
算數題 小學生？
12樓：匿名使用者
a，12除以7分之2相當於12乘與這個數的倒數計算方法是12這個數先除以2在乘以7，除以二的意思是指每乙個7分之一是多少元，得到6元，之後又乘以7即可得到這件物品的原價。
13樓：小鋼筆
選a 降價是以原價為標準的，所以把降的價除以將的比就是原價。即：12÷2/7=42（元）
14樓：網友
原價-12=現價，另外，現價=原價-原價*2/7;
所以，原價*2/7=12;
原價=12÷2/7。
15樓：紫氣纏繞
a，原價42。驗證，42分七份，兩份就是12
16樓：爽朗的
不是a，我是小學生，我懂
小學生做奧數題方法，小學生奧數題
我對奧數的看法是，如果基礎不牢，最好不要去學奧數，越學腦越殘。奧數應該是在基礎很好的前提下再進行拔高的。我可以負責任的告訴你，實踐教學證明，一直學奧數的學生，和正常按教材程序學習的學生，後者學習能力明顯要強於前者。原因很簡單，因為很多人開始接觸奧數時，對數學一點理解都沒有，只會死記套路，強背題型，更...
小學生自創古詩，小學生自編古詩
1放風箏 黃花初綻春來早，閒情迷夢放紙鳶。忽飛忽落隨風舞，恰似金龍飛滿天。2 春雨 小雨濛濛下，輕煙萬戶家。淅瀝如歌唱，風拂山水畫。積水鋪滿地，潤柳快活花。願雨再下大，世間變淡雅。3 詠春 輕柔柳絮隨風飄，好似天使舞翩躚。株株桃花爭艷開，人間芳菲四月天。4 公園風景 垂柳青青池中蕩,彎彎小橋連長廊。...
小學生語文輔導，小學生語文輔導
第一題文bai中找近義詞du，注意抓重點 文中 近義詞zhi dao也就是說必須在 回文中出現的，跟題目中答的詞語意思相近的，很明顯文中和寬闊相近的詞只有寬敞，喜愛的近義詞只有喜歡，暖和的近義詞就是溫暖。第二題重點是 方位 從文章中介紹教室的順序依次為教室的 前面 後面 北面 南面 中間 第三題重點...