1樓:教育海洋星
《牡丹亭》的作者是湯顯祖。
《牡丹亭》,原名《還魂記》,又名《杜麗娘慕色還魂記》,是明代劇作家湯顯祖的代表作,創作於2023年,描寫了大家閨秀杜麗娘和書生柳夢梅的生死之戀。與《紫釵記》、《南柯記》和《邯鄲記》並稱為「玉茗堂四夢」。
文學地位:《牡丹亭》是湯顯祖最著名的劇作,在思想和藝術方面都達到了其創作的最高水準。劇本推出之時,便一舉超過了另一部古代愛情故事《西廂記》。據記載「《牡丹亭》一出,家傳戶誦,幾令《西廂》減價」。
此劇在明末一經上演,就受到民眾的歡迎,特別是感情受壓抑婦女。有記載當時有少女讀其劇作後深為感動,以至於「忿惋而死」,以及杭州有女伶演到「尋夢」一齣戲時感情激動,卒於台上。
2樓:愛教育的泡泡
《牡丹亭》的作者是湯顯祖。
湯顯祖(1550—1616),字義仍,號若士,又號海若,別署清遠道人,臨川(今江西臨川)人。二十一歲中舉,由於不肯依附權貴,至三十四歲才考中進士,到南京做一名太常博士的閒官。萬曆二十六年(1598)春,棄官回到臨川,《牡丹亭》即完成於這一年。
此後十八年,他絕意仕進,家居玉茗堂,從事讀書和寫作。
意義《牡丹亭》的感人力量,在於它具有強烈地追求個性自由,反對封建禮教的浪漫主義理想。這個理想作為封建體系的對立面而出現。善良與美好的東西都屬於杜麗娘。
湯顯祖描寫杜麗娘的美貌很成功,而描寫杜麗娘的感情和理想的那些片段更具魅力。《牡丹亭》寫出,她不是死於愛情被破壞,而是死於對愛情的徒然渴望。
通過杜麗娘的形象,《牡丹亭》表達了當時廣大男女青年要求個性解放,要求愛情自由、婚姻自主的呼聲,並且暴露了封建禮教對人們幸福生活和美好理想的摧殘。
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遠景 大戶人家庭院 拉近 閨樓窗櫺內,年輕貌美的杜麗娘坐在梳妝台前,任憑昨夜的香沉煙炷燃盡,昨夜的繡線拋殘在案。懷著少女春愁心亂不可開交 其實今春之愁,早已不是今春才有,去年就已經來過一場了,結果百無聊賴的收尾了,那麼今年呢?想著想著隨口對身邊的丫鬟春香說 春香,可曾叫人去掃除花徑?答 已經吩咐過了...
牡丹亭的劇情簡介,京劇《牡丹亭》講的是啥內容
牡丹亭 劇情簡介 南安太守杜寶的女兒杜麗娘,私出遊園,觸景生情,睏乏後夢中與嶺南書生柳夢梅幽會。從此一病不起,懷春而死。柳生進京赴試,借宿觀中。他在園內拾得杜麗娘殉葬的自畫像,情有所鍾,終於和畫中人的陰靈幽會。柳生情繫麗娘,冒死掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人締結 之好,同往臨安。杜寶升任宰相,拒不承...
對牡丹亭情也的理解,牡丹亭說的是什麼故事
湯顯祖對 牡 劇有一篇二百多字的題詞。除了簡述劇情外,題詞只談了乙個 情 字,即人的真正感情。他的觀點十分明確,他所要表現的主題就是 第雲理之所必無,安聽情之所必有邪!通觀全劇,我們會發現,湯顯祖所說的戰勝天理的 至情 確實無往而不在,但是通過 情 的 不知所起 一往而深 為情而死,為情 復生 讀者...