1樓：網友
如果，教室是一架飛機，不就可以帶著我們去翱翔世界？如果你長著一雙想象的翅膀，那就快快飛入書中去分享主人公的喜怒哀樂吧！教室真的會飛嗎？
當然不會，「會飛的教室」只不過是孩子們自編自導的一場戲罷了。
這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有家境貧寒的戴馬亭，他雖然很年輕，但也老成持重；班裡的劇作家姚尼，他被父母遺棄，但多愁善感；生性好鬥的馬提斯，他的肚子就像是乙個無底洞，怎麼也填不飽；還有貴族出身的鄔理，他一心想要改掉膽小怕事的毛病……他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友情。
總是被嘲笑沒膽量的鄔理為了證明自己的勇氣，做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨傘從高高的爬桿上往下跳，結果小腿骨折了。這種膽小病的「**」是多麼可悲，可嘆！
班長戴馬亭因為家境貧寒而不能在聖誕節回家，他為了不讓別人知道他的痛苦，常常默默地流淚，恰好被培克老師看見了，於是培克老師用他的年終獎金——也就是原本想和「禁菸老師」一起聖誕旅行的錢，幫助戴馬亭回到了家。
讀完這本書後，我懂得了同學之間要團結友愛，同學有困難時就應該盡力幫助他。同時我也感受到了老師對我們的關懷。在學校裡，老師一直在背後鼓勵我們，幫助我們，就像文中的培克老師一樣。
是啊，除了父母，最關心我們的人是誰呢？是老師和同學！沒有他們，我們也不能幸福快樂地生活。
2樓：匿名使用者
一，開頭 二，內容 三，感受（重點） 四，結尾 笨蛋，仔細想一想文章的大概經過就好了啦！還不快謝謝我！記住，我12歲了哦！
會飛的教室讀後感300~400字 10
3樓：阿若彡
會飛的教室。
讀後感400字。
這些天老師推薦我們讀了一本好書，名字叫《會飛的教室》，它是德國著名作家卡斯特納寫的，主要講了吉奇斯蒙中學某班為參加學校聖誕節匯演排練節目《會飛的教室》時發生的一系列有趣的故事。
我很喜歡這本書，裡面的人物多姿多彩、各有特點。有多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜穩重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，當然，還有兩位和藹可親的老師——培克老師和羅勃老師。其中，我最喜歡鄔理這個人物了。
雖然他很膽小，總被同學們嘲笑，但他一點兒也不自卑，也不記恨同學，仍然很樂意幫助別人。很多次，同學們在食堂吃飯吃得飽飽的，可馬提斯的肚子就像無底洞，還是乙個勁嚷著餓，覺得學校好像虧待他似的。每當這時，心地善良的鄔理就會伸出援助之手，借錢給馬提斯去買麵包（鄔理家境好，是貴族後裔），還一再叮囑他出校門的話別被高年級的糾察隊員逮住了！
從這件事上，我感受到了鄔理的可愛，所以我非常喜歡他。
這本書富含酸甜苦辣，有許多片段讓我讀了又讀，爸爸笑我都到了手不釋卷的地步啦！我印象最深的是描寫姚尼身世的那段了。姚尼的父親迫不得已拋棄了他，把他騙上開往老家的輪船。
可是，到了老家的碼頭沒人來接他。好心的船長陪他等了幾天，敏感地覺得他被拋棄了，就收留了他，後來又託付給他沒兒女的妹妹，姚尼才有了棲身之所。可是這件事像一根刺一樣深深地扎在了姚尼的心上。
讀著姚尼的遭遇，我跟著姚尼一起難過，為他感到不平！他的爸爸太不懂孩子的心了，其實，在我們孩子的心裡，只要和自己的親人在一起，就會覺得很安全，就會覺得很快樂。
我喜歡這本書，它的內容很真實，它的語言很幽默，它的情感很動人。我還要感謝這本書，它教會我很多和別人相處的學問，它讓我感覺好像一下子長大了許多，也讓我更加確信：只要有夢想，就一定會飛到更為廣闊的世界！
望採納！！！
4樓：匿名使用者
今天我讀完了《會飛的教室》。這本書是講述一群天真浪漫的學生在學校的生活和學習中發生的故事。書中每乙個故事都深深的吸引著我，讓我讀的津津有味。
其中讓我印象最深的是「營救葛洛迪」，表現出同學之間的友誼、團結和維護學校的榮譽。讓我感到震撼的是 「驚人的舉動」，膽小的鄔理能從那麼高的平台上跳下來以至於摔斷自己的退。表現出他要改變膽小的決心和必勝的信念。
最讓我感動的是：姚尼和戴馬亭安排從小是好朋友的兩位老師的重逢和老師資助戴馬亭回家過聖誕節，以及鄔理和馬提斯之間的友情。都把友情、恩情、執著和愛表現的淋漓盡致。
書中的主人公鄔理是乙個個子小，膽子小，害羞的孩子。但他並不是「膽小鬼」。姚尼是個多愁善感的孩子，他具有寫作才華《會飛的教室》就是他編寫的。
馬提斯是個愛運動的孩子表面大大咧咧內心細膩。塞巴修是個很喜歡邏輯思考和愛發議論的孩子。戴馬亭是個學習好、很堅強、富有正義感的班長，在家是個孝敬父母很有愛心的孩子。
它具有很多的優秀品質。 《會飛的教室》讓我愛不釋手。
5樓：匿名使用者
自己找唄，**都全是抄的還怕找不到，要是不行你找個飛屋環遊記的觀後感改改也行，真不明白你們這些小孩子怎麼就沒學到我們優良的抄襲傳統和靈活變通的能力呢。
會飛的教室之意外的驚喜讀後感400字
6樓：吳詩妍好
會飛的教室之意外的驚喜，教室是不會飛的，如果非要飛的話，只能存在於**中了，我覺得沒什麼驚喜的對不對啊？看完一本**而已，看了就忘再看別的。
會飛的教室讀後感350字
7樓：黑無常倡導者
學習一向在高峰的戴馬亭卻因為家裡沒有送來買火車票的錢而情緒低落，培克老師知道了事情的經過，便把自己的年終獎金全給了戴馬亭，讓戴馬亭回家去了！
姚尼是個孤兒，只有船長陪著他，但他在文學方面很出色，《會飛的教室》就是他的傑作，讀後感《會飛的教室》讀後感作文350字》(。
別人都嘲笑鄔理膽小，於是他下了乙個決心，要從好幾公尺高的地方跳下來，結果小腿骨折，也不能回家了。
馬提斯的肚子像個無底洞，但能釋放出來比別人多三倍的力量！
讀了這本書，我學會了友誼，我懂得了怎樣用心去愛老師、同學和大家！
《會飛的教室》讀後感。
8樓：採菇涼的蘑菇
今天讀了《會飛的教室》第一章同學情深，2。編劇姚尼。這一節主要敘述了姚尼的幼年經歷。
他生下後不久，他的親生母親就離家出走，四歲的時候又被父親拋棄，這給他幼小的心靈造成了巨大的傷痛，終生都癒合不了的傷口。好在善良的船長把姚尼交給了自己的妹妹瑪麗，瑪麗收留了姚尼，並且非常疼愛他。這些使姚尼變成了乙個多愁善感的孩子，而且這樣多愁善感又使他的心靈異常敏感，感情豐富，成就了他的文學天賦。
《會飛的教室》是一部話劇，就是姚尼寫得，老師和同學都非常喜歡，可見他的才華不一般。
因此，當我們遭受挫折或身處逆境的時候，千萬不要氣餒，要鼓起勇氣，揚長避短，發揮出自己的優勢，這樣才會取得意想不到的成績。
會飛的教室讀後感
9樓：匿名使用者
期末考試剛結束，我這個小書蟲就迫不及待的像圖書館奔去。
哇！圖書館裡的書可真多啊！有故事書、漫畫書、科普書……真讓人眼花繚亂。突然，一類精緻的小書引。
起了我的注意。它小巧精緻、易於攜帶而且還十分漂亮。乙個奇怪的名字映入了我的眼簾，它就是《會飛的教。
室》看著這奇怪的名字我不禁來起了興趣，便把這本1430頁的書作為我的寒假讀物。 書裡的內容豐富多彩，令我愛不釋手。
一看題目，我就覺得有點不可思議。教室會飛？該不是變魔術吧？越往後看，才知道這本書其實只是同學。
們自編自演的一場戲。這本書裡逼真地描繪了一群天真可愛，活潑開朗，聰明機智的少年形象。其中，有成績。
優異的戴馬亭，多愁善感的姚尼，善於思考的塞巴修，膽小怕事的鄔理，大胃王馬提斯，善解人意的培克老師，和藹可親的禁菸老師……他們個個形象鮮明，個性獨特。雖然他們也有著各種各樣的小缺點，但是從他們身。
上，我彷彿看到了自己的影子。
這本書中還教會了我不少做人的道理，比如：要珍惜同學之間的深厚友情；面對困難與挫折時，不要衝動，只有冷靜才能解決問題……從少年們平常生活中的點點滴滴，和語言中，我感受到了他們的同學之情；從培。
克老師給戴馬亭回家的路費當中，我感受到了老師的無私的愛；從馬提斯陪伴摔傷的鄔理這件事中，我感受。
到了純潔的同學友誼。只要你用心地去品味這本書，就一定還會發現很多感人的細節。我終於知道教室為。
什麼會飛了，原來，會飛的不是教室，而是同學們對未來的憧憬！
會飛的教室 這本書我非常喜歡，現在我把這本書介紹給你，希望你也能喜歡。
會飛的教室，讀後感350
10樓：匿名使用者
讀書可以讓我們增長知識，使我們明白一些道理，讓我們明辨是非、分清善惡。我喜歡《安徒生童話》這本書，其中有一篇《會飛的木箱》，給我留下了深刻印象。
這個童話故事講的主要內容是：乙個商人把財產給了兒子，可這個兒子卻只知道亂花錢，結果只剩下四個小錢了，別人都不再理他，只有乙個朋友給了他乙個木箱。他坐在木箱裡飛到了公主的間，並對公主說自己是土耳其神。
他給公主講故事，最後他快要成為公主的丈夫時，卻不小心把那只木箱炸壞了，他回不到公主身邊了，公主還在等他，而他袋裡的錢從未超過四個。
商人的兒子很幸運，因為他有乙個善良的好友，他得到了乙個會飛的木箱；他見到了公主，並與她產生了感情；他遇見了喜歡聽故事的國王、王后，並得到了他們的認同。商人的兒子又不幸運，他由富人變為窮光蛋，他炸了自己會飛的木箱，他再也無法登上，成為國王的女婿。
這個童話故事啟示我們：幸運和不幸運本是一對孿生兄弟，在我們的生活裡會交替著出現，避免不幸最好的方法，一是要好好珍惜現在所擁有的，不要胡亂揮霍；二是在好運面前一定要沉得住氣，不要驕傲，不要自滿，不要得意忘形；三是要不斷地好好學習，成為乙個真正有本領的人。只有這樣，幸運之神才會垂青於你，你也才能真正抓住幸運。
會飛的教室讀書筆記20字
11樓：匿名使用者
在這本書裡，我學到了可貴的合作精神，在做任何事情之前，都要識大體、顧大局，為整個大集體而努力。從戴馬亭身上，我學到了堅強，他家境貧寒，但他從不屈服。我也要向他學習，不被任何艱難困苦嚇倒。
書中的老師向有困難的同學伸出了援助之手，讓我學到了要關愛他人，不能自私自利。向有困難的朋友伸出援助之手，自己也會收穫到夥伴真摯的友誼。
12樓：徐天來
大家都讀過很多書吧，但那本書會讓你至今還歷歷在目呢？在這裡，我向大家推薦一本書：《會飛的教室》，書名很熟悉吧，是的，這是德國的艾里克？
卡斯特納寫的，本來是德文，後來據陳書芳改寫，才變成中文出現在大家面前的，這本書到底是怎麼寫的，看了之後有什麼感受呢？別急，這就開始了：
故事的主人公是：馬提斯、鄔裡、戴馬亭、姚尼。
13樓：匿名使用者
讀書筆記不是這樣寫的。
會飛的教室的讀後感
14樓：依戀冰晶
讀後感 在暑假裡，我讀了另外一本書，書名是《會飛的教室》。 在剛拿到這本書的時候，我就在想：教室怎么會飛呢？
在我讀完這本書的時候，我才知道，原來這是和我一般大的學生們自編自導的一場話劇。在排練話劇的期間，發生了許多的意外，比如：葛洛迪被高年級學生綁架，作業本被燒成灰，姚尼和戴馬寧幫助正義老師和禁菸老師重逢，鄔理為了不讓別人覺得自己膽小，從幾層樓高的樓梯上，用雨傘當降落傘，從上面跳了下去，結果把腿摔斷了，戴馬亭因為家裡有經濟問題，而不能回家過聖誕節。
我在這本書裡印象最深刻的地方是聖誕節。在聖誕節前夕，因為被大家開了乙個過分的玩笑，勵志要做一件轟動全校的事，他從幾層樓高的梯子上跳了下來，把腿摔斷了。而戴馬亭收到了父母寄來的信，信中，他的父母向他道歉，他們那裡經濟困難，今年沒有辦法一起過聖誕節了，戴馬亭很傷心，在離校的最後一節課上，正義老師發現了他的不對勁，在圖書館裡，正義老師找到了他，詢問了其原因，把原先準備給禁菸老師準備旅遊的錢給他回家。
讀了這本書，我懂得了同學之間要團結友愛，有困難時要盡力幫助，同時，我也感覺到了老師對我們的關懷。如果，沒有老師和同學，我想，我們就不會好好的學習。
會飛的教室讀後感，會飛的教室讀後感
讀書可以讓我們增長知識，使我們明白一些道理，讓我們明辨是非 分清善惡。我喜歡 安徒生童話 這本書，其中有一篇 會飛的木箱 給我留下了深刻印象。這個童話故事講的主要內容是 一個商人把財產給了兒子，可這個兒子卻只知道亂花錢，結果只剩下四個小錢了，別人都不再理他，只有一個朋友給了他一個木箱。他坐在木箱裡飛...
為會飛的教室讀後感寫評語,會飛的教室讀後感
這本書首先講 的是戴馬亭他們和高年級糾察隊爭奪體育館，接著是職校生張揚版要為骷權 髏旗的事報仇，並且綁架了葛洛迪，讓他交出聽 寫本，不一會兒就燒的一乾二淨。然後是排演 會飛的教室 這部戲中發生的事情。在這之前，姚尼 戴馬亭 馬提斯 鄔理還認識了一位禁菸老師，其實他還經常吸菸呢！只不過是大家用那個牌子...
400字讀後感，內容不限，謝謝，讀後感400字范文
寫你明白了什麼道理然後寫內容。讀後感400字的5篇 巴黎聖母院 讀後感。美麗而又善良的女神艾絲美拉達，和相貌醜陋卻品德高尚的敲鐘人卡西莫多，他們演繹著一段傳奇，令人久久不能忘懷。1482年，法王路易十一統治下的巴黎城沉浸在 愚人節 的狂歡的氣氛中。艾絲美拉達在廣場上歡快的舞著，她有著美妙的歌聲，使得...