1樓：齋佳
我們管教孩子，不是為了控制孩子，而是要讓孩子有自控力，知道什麼可以做，什麼不能做。
張超 《中小學學習方法教育 好嗎
怎樣規劃小學教育專業的學習
2樓：和風景致
良好的開端是成功的一半，基本上每學期開學教師都要對自己所帶的這門課程制定教學計畫。用以明確本課程學期教學思路。
首先，應該對教材做乙個簡要分析。包括教材版本，教材編寫特點，主要內容，重難點。比如說，人教新目標版幾年級英語教材共多少單元，每單元又分為a,b兩部分，a部分重點學習和培養學生的什麼能力，b部分重點學習和培養學生的什麼能力，每單元後都有乙個單元檢測，以及這種編排體現出的過程與方法，情感態度和價值觀。
如激發學生熱愛生活，熱愛大自然，保護環境的情感態度等。
第二，學情分析。主要對所帶班級這門課程的學生學習情況做乙個剖析。包括學習這門課程所需要的基礎知識與能力，學習方法的掌握，學生對這門課程的興趣。
學習這門課程的有利因素以及還存在的突出問題。
第三，教法設計。主要是根據教材編排特點和學情，大概明確主要的教學方法，比如說任務型教學法，情景教學法，第四，學法指導。光有老師教還不行，教學始終是乙個雙邊活動。學生的學至關重要，所以，教師還應該在學生如何學這方面下功夫，做好學生學習的引路人，使得學生能夠會學，學有所長。
包括制定學習小組學習，一幫一學習，以及一些不同學習內容具體的學法指導。還有良好學習習慣的培養指導。像勤讀書積累，勤記筆記的習慣等。
第五，編寫學期教學進度計畫，包括時間，課時，內容等，以便於在教學過程中合理掌握教學進度，保證教學任務的完成。
為什麼現在讓中小學老師學習很多教育軟體？
3樓：有趣的教育
與時俱進啊！現在是網際網路時代。給我們帶來了很大的方便快捷。有的我們自己都想不到，感到非常的驚訝。這就是非常多的軟體。
4樓：網友
隨著科學教育的發展對中小學老師的要求也越來越高，所以他們必須學習很多教育軟體才能跟上教育的發展。
函授大專小學教育學習的課程是什麼
5樓：匿名使用者
馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技、學校管理心理學、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學等更多函授相關問題，加頭像q，老師為您一一解答。
小學教育專業學習社會科學基礎課程的意義?
6樓：匿名使用者
小學教育本身具有專業性和綜合性，而社會科學基礎課程知識領域廣，思維方式多樣化，有利於小學教育師範生更好的開拓知識面以及為今後從事小學教師工作打好基礎。主要是兩個維度：小學教育專業性質及社會科學性質，兩者的契合點便是意義所在。
談談一線中小學為什麼要學習教育哲學、如何學習教育哲學? 5
7樓：資深財務審計師
教師個人教育哲學作為關懷教師成長的學說，是教師獲得良好心態、提公升教師生命質量、促進教師發展的內在驅動力，它能夠幫助教師重新認識自我，為教師個人確立安身立命之本；同時也可以促進教師樹立正確的教育觀念，提公升不斷創新的潛質，從而使教師找尋到教育的真諦，獲得「教」之幸福。美國教育哲學家索爾蒂斯曾說，就像每個人都應該有個人的生活哲學一樣，教師也應有個人的教育哲學，它能夠使教師清晰什麼是正確的、好的、值得做的。中小學教師在基礎教育階段發揮著重要的作用，他們肩負著助力基礎教育變革與發展的重要責任，以及育化生命、為新生代奠定人。
學長學姐，小學教育學習的主要科目有哪些
8樓：之澤雨
課程是指學校學生所應學習的學科總和及其程序與安排。課程是對育的目標、教學內容、教學活動方式的規劃和設計，是教學計畫、教學大綱等諸多方面實施過程的總和。廣義的課程是指學校為實現培養目標而選擇的教育內容及其程序的總和，它包括學校老師所教授的各門學科和有目的、有計畫的教育活動。
狹義的課程是指某一門學科。
怎樣可以提高自己的自控力，如何提高自己的自制力和自律？
冥想，人腦像乙個求知慾很強的學生,對經驗有著超乎大家想象的反應。如果你每天都讓大腦學數學,它就會越來越擅長數學。如果你讓它憂慮,它就會越來越憂慮。比如說每天給自己訂立一些簡單的任務然後去執行。由小到大一步一步的培養自己的自控力！正確的認識自制力，認識自我。簡單的說，自制力就是要自己控制自己思想 言行...
有人幾本像自控力這樣的心理學書籍嗎
想讀一些抄心理學方面的著作而不是教材，更多是感興趣可以選擇 身體語言密碼 亞倫皮斯 道德告誡 薩德 圖騰與禁忌 弗洛伊德 解開你人格的秘密 張同延 張涵詩 乙個找回自我的心 克利福德比爾斯 靈魂的黑夜 托馬斯摩爾 心理學與生活 個人推薦 心理學與生活 和戴維.邁爾斯的 社會心理學 請問凱利寫的 自控...
怎樣鍛鍊自己的自控力和毅力,請問如何鍛鍊自己的毅力？
早睡早起 堅持鍛鍊身體 如果你做到了 很多事也很容易 請問如何鍛鍊自己的毅力？毅力之所以為人們所崇尚，就是因為它是人征服自己惰性的體現。如何才能幫我們鍛鍊毅力呢?1 制定計畫。沒有計畫，就沒有毅力可言。很多時候，我們之所以堅持不下來，不是因為我們懶惰，而是我們看不到目標和方向。2 用小的勝利來激發大...