1樓：冰落戀雪
今天或許真的是我上的最後一課了.
真希望這節課永遠也不要上完,當我看到村領導(忘記是什麼村長之類的,斟酌下吧..)整齊地坐在後排時,眼睛不由得濕潤起來了.啊!
這是多麼悲哀的一件事情啊!為什麼法蘭西要面臨這樣悲哀的命運呢?天真的孩子們睜大著求知的眼睛看著我,我多想避開這一切.
可惜,我避不開呢.或許命運就該如此,該改變的不會自己去改變,而不希望發生的事情卻恰恰發生了.生命,真是脆弱.
但我也必須將著最後一課完美地結束吧.
鐘聲終之響起了,這一切終於到了,多麼快地就到了.孩子們眼睛裡似乎有些晶瑩的東西在閃爍.但法蘭西的人民不能就這麼敗下去的,我轉過身,寫下了5個大字後.漠然離去......
最後一課的課文的第十二段韓麥爾先生坐在椅子裡心裡在想什麼?
2樓：嚼蒜瓣的醜婆
哎，這是最後一次法語課了，也是我最後一次見到這群可愛的孩子們了。明天我就要搬走了，這群孩子怎麼辦?以後他們只能學德語不能學法語了，哎，他們可怎麼辦啊。算了，別多想了，認真上課吧
怎樣以韓麥爾先生的口氣寫出最後一課
3樓：匿名使用者
《最後一課》改寫
我站在講台上，看著異常安靜的學生和教室後邊坐著的鎮上的人，心情很不平靜。這時，小弗郎士進來了，我說：「快坐好，小弗郎士，我們就要開始上課了。」小弗郎士一縱身跨過板凳就坐下了。
「我的孩子們，這是我最後一次給你們上課了。柏林已經來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最後一堂法語課。我希望你們多多用心。」
同學們聽了這幾句話，都非常傷心。也許在後悔以前沒有好好學習。
我開始檢查問題，當叫到小弗郎士時，開頭的幾個字就糊塗了，站在那裡搖搖晃晃，頭也不敢抬起來，看上去挺難受的。我說：「小弗郎士，我也不責備你，你自己一定夠難受的了。
人們常想：『算了吧，時間有的是，明天再學也不遲』。現在看看我們的結果吧。
唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。現在那些傢伙有理由對我們說了：『怎麼？
你們還自己說是法國人，你們連自己的語言都不會說，不會寫！』不過，小弗郎士，也並不是你乙個人的過錯，我們大家都有許多地方應該責備自己呢。」
「你們的爸媽對你們的學習不夠關心。為了多賺一點兒錢，寧可叫你們丟下書到地里，到紗廠裡去幹活。我呢，我不是常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚的時候，不是乾脆就放你們一天假嗎？」
後來，我談到了法國語言，我告訴學生，法國語言是世界上最美的語言，最明白，最精確。我們必須把它記在心裡，永遠別忘了它。亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。
說到這裡，我開始講語法。我覺得我從來沒有這麼耐心的 講解過，學生也從來沒有這樣細心的聽講過。他們好像要在這最後一堂課上把所有的知識都學會。
語法課上完了，又上習字課，我發給他們新的字帖，帖上是美麗的圓體字：「法蘭西」、「阿爾薩斯」，這些字帖掛在課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室裡飄揚。學生個個都那麼專心，教室裡那麼安靜。
連最小的孩子也不分心。
我坐在椅子裡，瞪著眼看周圍的一切，四十年了，我一直在這裡，窗外是小院子，面前是學生，用了多年的課桌，長高了的胡桃樹，還有親手栽的紫藤，而如今要同這熟悉的一切永遠的分手，怎不叫人傷心！都是那可惡的戰爭啊。
接著我又教了一堂歷史，教初級班拼ba、bi、bo。看到坐在後排的郝叟老頭戴著眼鏡，捧著初級課本跟孩子們一起拼字母，聽著他那古怪的聲音，我又想笑，又難過。啊！
這最後一課，我真永遠忘不了！
作文 《最後一課》韓麥而的自述
最後一課韓麥爾先生是乙個什麼樣的人?從哪看出來
韓麥爾先生在最後一課裡
4樓：落雪非花
祁瑞宣老師這種反常的表現說明做亡國奴的痛苦使他失去了平日的鎮靜，他痛苦得已經控制不住感情。韓麥爾先生也是一反常態，在教堂鐘聲敲了十二下，普魯士士兵收操的號聲響之後，他堅持上完的最後一堂法語課的勇氣似乎像洩氣的皮球一樣，全部洩完了，他變得臉色慘白，全身無力，頭靠著牆，連說一句話的力氣也沒有了。韓麥爾先生也和祁瑞宣老師一樣被亡國的痛苦和由此而產生的悲憤弄得失去了自我控制力。
試以韓麥爾為第一人稱寫作文,試以韓麥爾為第一人稱寫一篇作文150字
我躺在床上翻來覆去抄，輾轉難眠，悲痛，無奈bai，不捨，憤du怒壓抑在我的心頭，明天是我上的zhi 最後dao一堂課了，上完後，我就要離開這個美麗的地方了，因為柏林已經來了命令，只許教德語了。我用了四十個春秋在這土地上用汗水播下希望，讓法國將來的主人學習自己國家的的語言和歷史。因為，亡了國當了奴隸的...
《最後一課》以韓麥爾先生為第一人稱，改寫課文中從上課到下課部
今天，空氣中瀰漫著不一樣的氣息。我穿上了那套漂亮的綠色禮服，為的是紀念今天的最後一堂法語課。我懷著沉痛的心情，走向教室。平常上課前，總有一陣喧鬧，可今天，一切都那麼安靜。孩子們的臉上都掛著一絲的憂愁，他們似乎明白了 教室後排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人，他們也一樣的肅靜。其中有郝叟老頭兒，有從前...
《最後一課》裡韓麥爾是個怎麼樣的人
韓麥爾先生是乙個熱愛祖國，有責任心，道德高尚，愛憎分明的愛國鬥志者的教師 都德的最後一課韓麥爾先生是個怎樣的人 韓麥爾先生執教40年，把一生都獻給了阿爾薩斯人民。他熱愛祖國，深信法蘭西語言是世界上最美 最清楚 最嚴謹的語言。40年來，他勤勤懇懇地為學校服務，就是在被迫離職前的最後一堂課上，還耐心地講...