1樓：易遙之死
從"第一次相遇距b點36裡"可以看出每走乙個全程乙行36裡,畫圖後可以清晰看出行了三個全程.每走乙個全程乙行36裡,那三個全程就是3*36是108裡.再看乙行的這108裡,加上"b點56裡處相遇"的"56裡"就是164裡,正好是兩個全程!!!
(乙個全程的意思就是乙個ab兩地之間的距離)164除以2,等於82,就是答案.
2樓：匿名使用者
設ab相距x裡 第一次相遇用時y 第一次相遇甲行（x-36）裡 乙行36裡 第二次相遇甲行（x+56）裡 乙行[x+（x-56）]裡 甲速為（x-36）/y 乙速為36/y 第二次相遇二人用時相等
（x+56）/[（x-36）/y]=[x+（x-56）]/（36/y ）
x=82(只取有意義的值)
3樓：誰比i快樂無比
題目中還有兩個重要的字"同時"
畫出圖形:兩次相遇,兩人共行了3個ab;甲再行56裡,就剛好行了2個ab.
乙個ab路程中,甲行了36裡,因為速度不變,所以相遇時行了36×3=108(裡)
ab相距:(108+56)÷2=82(裡)答:ab相距82裡.
4樓：髮吃熊半人
(56-36)/2=10裡
10+36+36=82裡
小學數學路程問題小學數學裡有幾種路程問題
5樓：朝搴阰之熊貓兮
路程問題：即關於走路、行車等問題,一般都是計算路程、時間、速度,叫做行程問題.解答這類問題首先要搞清楚速度、時間、路程、方向、速度和、速度差等概念,了解他們之間的關係,再根據這類問題的規律解答.
解題關鍵及規律：
同時同地相背而行：路程=速度和×時間.
同時相向而行：路程=速度和×相遇時間
同時同向而行（速度慢的在前,快的在後）：追及時間=路程÷速度差.
同時同地同向而行（速度慢的在後,快的在前）：路程=速度差×時間例1：乙隻輪船從甲地開往乙地順水而行,每小時行 28 千公尺 ,到乙地後,又逆水 航行,回到甲地.
逆水比順水多行 2 小時,已知水速每小時4 千公尺.求甲乙兩地相距多少千公尺?
分析：此題必須先知道順水的速度和順水所需要的時間,或者逆水速度和逆水的時間.已知順水速度和水流速度,因此不難算出逆水的速度,但順水所用的時間,逆水所用的時間不知道,只知道順水比逆水少用2小時,抓住這一點,就可以就能算出順水從甲地到乙地的所用的時間,這樣就能算出甲乙兩地的路程.
列式為28-4×2=20 （千公尺）
20×2=40（千公尺）
40÷（4×2）=5（小時）
28×5=140 （千公尺）.
綜合式：（28-4×2）×2÷（4×2）×28
6樓：鍾老怪
小學數學中關於路程問題有很多種，比較常見的有：相遇問題、追擊問題、行船問題、列車問題等等。
小學數學行程問題
7樓：匿名使用者
第一次相遇，甲乙兩車共行了1個全程，甲車行了1個36.4千公尺第二次相遇，甲乙兩車共行了3個全程，甲車行了3個36.4千公尺同時甲車行的還是2個全程少72.8千公尺
a b兩地的距離是
（36.4×3＋72.8）÷2＝91（千公尺）
8樓：凌雲之士
設ab兩地的距離為s,
則第一次相遇時兩車共走了s,其中甲行了36.4千公尺第二次相遇時兩車共走了3s,其中甲行了2個全程減去72.8千公尺甲乙共行3個全程，所用時間是共行1個全程的3倍甲：
36.4×3=109.2千公尺
即：2個全程減去72.8千公尺等於109.2千公尺ab相距：（109.2+72.8）÷2=91千公尺
9樓：以無所知
72.8-36.4=36.4
全程為36.4*2+(72.8-36.4)/2=91因為b比a雙程多行72.8-36.4=36.4乙個單程就是36.4/2=18.2
10樓：
因為二人到達各自到第終點生立即原路返回，所以每人都走了乙個行程，即兩個行程。到第二次相遇時，二人又合走了乙個行程，這樣，相當於二人合走了三個行程。每個行程相遇時，甲走了36.
4千公尺，三個行程即（36.4×3）千公尺，同時甲再走72.8即可回到a地，所以甲走的路程加上72.
8千公尺即是兩個全程。所以：
a b兩地的距離是：
（36.4×3＋72.8）÷2＝91（千公尺）
11樓：tian蕾蕾
36.4×3=109.2
10.92+72.8+182
182÷2=91
12樓：設之計師
ax=36.4 ax+bx=l
by=l+72.8 ay+by=3l
聯立l=91
小學數學速度與路程時間的關係幾年級學的
小學路程問題
13樓：文知力
像這樣兩次相遇共行了3個全程，因此是（3.2+3.6）×1.5÷3=3.4千公尺，所以沒有正確答案
小學數學難題 行程問題
14樓：水玲瓏的部落格
甲每天修全長的1/15，乙每天修全長的10%，（1/10）甲乙合作需要：1/（1/15+1/10）=6（天）6天乙修了全長的：（1/10）x6=3/5全長的3/5是600公尺，那麼全長：
600/（3/5）=1000（公尺）
15樓：彭雲杉
甲的工效:1/15
乙的工效:10%=1/10
甲乙工效之比
=(1/15):(1/10)
=10:15
=2:3
甲乙的工效比等於甲乙所修路程比
乙修了600公尺
則甲修了(600/3)*2=400公尺
所以這條公路的長度=600+400=1000公尺
16樓：匿名使用者
甲乙的效率比：1/15:10%=2:3
乙完成任務時修了3份，同時修用的時間相同效率比就是工作量的比每份：600÷3=200千公尺
全程：200×（2+3）=1000千公尺
小學路程問題
17樓：匿名使用者
設全程有x千公尺
對於甲走的路程為：x*2/5
甲的速度為80
則甲用的時間為（x*2/5）/80
對於乙走的路程為：x/2-36
乙的速度為70
則乙用的時間為（x/2-36）/70
時間相同
（x*2/5）/80=（x/2-36）/70x=240
18樓：匿名使用者
設a、b兩地的路程是x千公尺。
2/5 *x :80=(1/2x-36) /702x/5 *70=(1/2x-36)*8028x=40x-2880
16x=2880
x=180
19樓：碎散的流年
其實這題用方程解會比較方便= = 如果用算術的話就是這樣：
（甲乙速度比：80:70=8:7，所以 相同時間內甲乙通過的路程比=速度比=8:7）
乙通過的路程為全程的：
70÷80×2/5=7/20
1/2-7/20=3/20 36÷3/20=240（千公尺）（乙車離中點還有36千公尺，所以36千公尺就是全程的3/20）
答：a、b兩地的路程是240千公尺
20樓：隨故凝香
2/5*70/80=7/20
36/(1/2-7/20)=240
問關於小學數學的問題，問乙個關於小學數學的問題
方法一 24 8 32 人 是總人數的 都租三人間32 3約等於11 間 取得近似值11 110 1210 元 不算最便宜的 方法二 都租兩人間32 2 16 間 16 80 1280 元 方法三 男教師租3人間，女教師租兩人間 24 3 8 間 8 110 880 元 8 2 4 間 4 80 3...
小學數學問題 求解小學數學問題
假設1元一盒，好又多超市要元，沃爾瑪超市要8元，家樂福超市要9元。沃爾瑪划算，打的是8折。情況不一樣，要按奶的 來分。好又多超市 八五折優惠 既優惠15 沃爾瑪超市 買4盒送1盒 既優惠25 家樂福超市 買滿10元返還1元。優惠10 應該選沃爾瑪超市。假如一盒1元 八五折優惠 每盒元 沃爾瑪超市 買...
小學數學問題，乙個小學數學問題！
所需的加工時間隨著每時加工零件的數量的增加而減少。加工時間 600 每小時加工的零件數 是按照反比例變化的 每時加工的零件數乘時間 總時間 時間越長，每時加工的零件數越短 時間越短，每時加工的零件數越長。所需的加工時間隨著每時加工零件的數量的增加而減少。每時加工的零件數減少，所需的加工時間增加 加工...