1樓：興熙吉他
師生談話，多數情況下，老師處於主導地位，談話的目的可以是表揚鼓勵、也可勸說批評、還可以訓誡探尋，等等。老師在表達，學生要認真傾聽；有時學生向老師反映情況時，老師也要傾聽，創造和諧氛圍，讓學生一吐為快。談話應是平和的、流暢的。
至於誰先表達因事而異，有話則長，無話則短。老師可以把孩子當成同齡人一樣去對待，把自己當成孩子去請教「同齡人」的孩子，和孩子互換身份。
首先，您要去了解孩子的世界觀，對什麼都感興趣很好奇。特別是孩子喜歡的東西：遊戲、**、學科、說話的方式等～觀察他，學習他，參與到他的世界，並學會「不恥下問」，請他做您的小老師，有時適當的讚譽和誇獎，給予他小小的成就感，讓他覺得自己在您的心中有分量，您能理解他，懂他。
慢慢地得到孩子的信任，能和孩子玩到一起，並一起分享您的快樂或者給他的困惑給予建議，和孩子走進了，讓他感覺得到您真的關心他愛她把他當作朋友，那麼他自然就很樂意告訴您他的快樂和憂愁了！
2樓：
在幼兒的教育中，老師應該多和孩子互動，傾聽孩子內心的想法。尊重孩子的想象力和創造力。 師生談話，多數情況下，老師處於主導地位，談話的目的可以是表揚鼓勵、也可勸說批評、還可以訓誡探尋，等等。
老師在表達，學生要認真傾聽；有時學生向老師反映情況時，老師也要傾聽，創造和諧氛圍，讓學生一吐為快。談話應是平和的、流暢的。至於誰先表達因事而異，有話則長，無話則短。
老師可以把孩子當成同齡人一樣去對待，把自己當成孩子去請教「同齡人」的孩子，和孩子互換身份。
3樓：超級可愛的柿子
有耐心的聽孩子說話，不要打斷，適當表達自己的觀點，讓孩子覺得自己被重視，不要否定孩子。
4樓：莫莫學習
孩子的表達能力一般都不是很強，所以幼兒園老師應該耐心的傾聽，還要注意孩子的表情以及動作。可以通過孩子的表情和動作猜測孩子想表達的意思，
如何培養良好的傾聽習慣,如何培養傾聽的能力和習慣
一 正確認識 傾聽 形成 傾聽 氛圍。當今的孩子，每一位都是家庭的中心，家庭中常常是大人圍著孩子轉。因此，很多學生從出生到學齡期，沒有人對他提出 傾聽 這一要求。或者說父母會要求孩子 上課認真聽老師講課 而在生活中很少要求孩子認真傾聽別人的觀點。這就造成孩子內心對 傾聽 缺少足夠的認識。因此要培養學...
父母如何對孩子表現出傾聽的興趣，如何培養孩子的傾聽能力莊適揚家長
1 父母可以通過眼睛來表達傾聽的興趣。在孩子說自己事情的時候，父母應該睜著眼睛非常好奇地 有興致地看著他們，並且很白然地傳遞你的興趣和愉悅。切忌東張 西望。或者眼光游離不定地注視周圍的事情。2 父母可以通過語言來表達傾聽的興趣 在傾聽孩子談話的過程中，父母可以用簡單的諸如 太好了 真是這樣嗎？我跟你...
如何培養兒童的秩序感？如何培養幼兒良好的秩序感
為了培養寶寶的秩序感，家長要給寶寶創造乙個井然有序的生活環境，多注意在公共場所對寶寶秩序感的培養。在平時的生活中，家長要從生活的細節入手。多注意培養孩子的自理能力，多帶孩子到戶外去遊玩。從空間上培養秩序感。幼兒園等幼教空間的功能性不僅影響幼兒的生活和精神層面，也影響著教學方式的更新發展。因此，有序的...