1樓：毓幼白
6*16=96(人)(3倍男生+2倍女生)14*4=56(人)(1倍男生+2倍女生)(96-56)/2=20人(男生)
(56-20)/2=18人(女生)
20+18=38人
(我們班也是20男18女,怎麼那麼巧?)
將分子擴大2倍再減分子的差除以分子,得:
7/27 7/31 8/38 41/161判斷哪個大,只要判斷這四個數哪個大
以四分之一為基礎,可以判斷出7/27大於41/161大於7/31大於8/38(好好琢磨琢磨)
因此17/27大於101/161大於19/31大於23/38
2樓：青橙愛暢
設男生人數為x，女生為y
1/2x+1/3y=16
1/2y+1/4x=14
解得：x=20
y=18
答：共38.
3樓：旋舞街頭
設男生人數為x，女生為y
1/2x+1/3y=16
1/2y+1/4x=14
解得：x=20
y=18
答：共38.
將分子擴大2倍再減分子的差除以分子,得:
7/27 7/31 8/38 41/161判斷哪個大,只要判斷這四個數哪個大
以四分之一為基礎,可以判斷出7/27大於41/161大於7/31大於8/38(好好琢磨琢磨)
因此17/27大於101/161大於19/31大於23/38
4樓：匿名使用者
1、假設六（3）班共有學生x人，其中男生y人，則女生人數為x-y人列方程組：y/2+x-y/3=16,
x-y/2+y/4=14,
解方程得到x為38，即全班38人
分數應用題
因為甲付的使其他人的二分之一，所以他付的是總付錢的三分之一，乙付的是總付錢的四分之一，丙付的是總錢數的五分之一，而丙比乙少60元，站的就是總錢數的三分之一減四分之一等於十二分之一，用60除以十二分之一就是總錢數，再用總錢數減總錢數乘五分之一，再減總錢數乘四分之一，再減總錢數乘三分之一，就是丁付的錢了...
小學分數應用題（簡單），小學分數應用題的 答案
方法一 20 3 5 2 19.4 2 38又4 5 千克 因為題中3 5後面有單位，代表具體數量，不代表分率。所以直接用20減去3 5後，即為現在第一筐，也就是現在第二筐。所以總重量 再乘2。方法二 20 2 3 5 2 40 6 5 38又4 5 千克 如果從第一筐中取出五分之三千克放入第二筐，...
《分數除法應用題》練習題
1.有兩個塑料繩，一根長80公尺，另一根長40公尺，如果從兩根繩上各剪去同樣長的一段後，短繩剩下的長度是長生剩下的7分之2，兩根繩各剪去多少公尺？2.倉庫裡原來存的大公尺和麵粉袋數相等，運出800袋大公尺和500袋麵粉後，倉庫裡所剩的大公尺袋數是麵粉的4分之3，倉庫裡原有大公尺和麵粉多少袋？3.甲乙...