1樓：匿名使用者
1。某校有百分之51的學生是男生，男生的1/34將來想考北大，全校想考北大的學生中有3/5是男生，求全校女生的百分之幾想考北大？
設男生有3*34=102人，則女生有102/51%-102=98人；
男生的1/34將來想考北大，共有102*1/34=3人；
全校想考北大的學生中有3/5是男生，則想考北大的共有3/（3/5）=5人；
那麼，想考北大的女生有5-3=2人，佔全校女生的（2/98）*100%≈。
2。一條周長10公尺的環形玩具單車道上放著兩部小電動車a和b，a速度30釐公尺/秒，b速度20釐公尺/秒，當他們距離1公尺是同時開動，經過多少秒第一次相碰？
1、相向跑短距離1公尺：1/（秒。
2、相向跑長距離9公尺：9/（秒。
3、b在a前1公尺同向跑：1/（秒。
4、a在b前1公尺同向跑：9/（秒。
2樓：曾陽羽
1. 51%a*1/34*2/3=1%a
2. (1)若兩車反向開車。
t=18s(2)若兩車同向開車且a在前。
t=90s(3)若兩車同向開車且b在前。
t=10s
數學奧數應用題
3樓：微生秀媛豆絲
1、甲走完一圈用了10分鐘。
甲4分鐘走了乙6分鐘走的路，所以甲的速度是乙的速度的6/4=倍。
10分鐘後甲比乙多走了300公尺，（甲的速度-乙的速度）×10=300所以乙的速度就是300/10/公尺/分鐘，所以跑道長度就是60×10+300=900公尺。
4樓：況從蓉益煦
1.設這個圓形跑道的長度是x公尺。
甲乙相遇時所走路程之比為：6：4=3：2
速度之比=3：2
x：（x-300）=3：2
x=900這個圓形跑道的長度是900公尺。
2.甲、乙兩地相距220千公尺，一小時行55千公尺，一輛貨車每小時行46千公尺，兩車從甲。乙兩地同時出發，2小時後兩車相距多少公尺？（有4種情況）
1）相向而行220-2x（55+46）=18公尺2）乙在前，甲在後46x2+220-55x2=202公尺3）甲在前，乙在後55x2-46x2+220=238公尺4）背向而行，220+2x（55+46）=422公尺3.五（一）班34名同學在王老師的帶領下去參觀科技館，他們買票時發現視窗一張告示上寫著：零售價每張5元，40人以上可購買團體票，團體票每張**可按零售價的4/5購買，30人以上學生參觀可贈送3張參觀券。
同學們，他們怎樣買比較合算？
團體票=5x4/5x40=160元。
30人以上=(34-1)x5=155元。
第二種比較合適。
4.植樹節，小胖和同學們帶了123棵小樹苗去種樹。到山坡上一看，有兩塊空地可以種，他們馬上量了起來，結果得知一塊長9公尺，寬4公尺，另一塊長6公尺，寬3公尺。
如果按面積的大小來種所有的樹，每塊應該種多少棵樹苗？
面積比=4x9:3x6=2:1
123x2/(2+1)=82棵。
123x1/(2+1)=41棵。
一塊長9公尺，寬4公尺種82棵，另一塊長6公尺，寬3公尺種41棵。
奧數應用題。
5樓：檢詩懷
設買長途車票的有x位乘客？
32x+16*（50-x）=400
x=25設甲乙兩校各有學生x,y人？
x+y=2200
2/5x+9/20y=930
得x=1200y=1000
6樓：匿名使用者
第一題：
長途票是32元嗎？
第二題：2200-930*2=340 甲的五分之一和乙的二十分之二930－340*2＝250 乙的二十分之五250/（5/20）＝1000 乙的人數。
2200-1000＝1200 甲的人數。
7樓：匿名使用者
1.設買長途車票的有x位乘客。
24x-16（50-x）=400
x=30 ∴買長途車票的有30位乘客2.設甲校有學生x人，所以乙校有學生y人。
2/5x+9/20（2200-x）=930∴x=1200 ∴甲校有學生1200人，乙校有學生2200-1200=1000人。
8樓：揭弘亮
解：設有x位買長途票的乘客，則有（50－x）位買短途票的乘客。
32x－16×（50－x）＝400
32x－800－16x ＝40016x ＝1200
x ＝75
9樓：只愛你61秒
1.（400+16*50）/（24+16）=30（位）
2.甲校人數有（9/20*2200-930）÷（9/20-2/5）=1200人，則乙校有2200-1200=1000人。
數學奧數應用題
10樓：小深的寶寶
設小王在原來機房待了x小時，加工了20x個，再後來機房待了2x/3小時。加工了40x個。那麼一共加工了60x個。
小張也加工了60x，舊機房裡加工了24x個，花費時間，在新機房裡加工了36x，花費時間為。
一共花費時間為，則兩個人花費的時間差為。
3那麼x=，則完成的弓箭術為60x=135個~
11樓：網友
設小王用時x小時，則小張用時為(x+小時舊新機房加工速度比為1:3得知，小張改換機房前後的時間比為2:
1(x+200x+60+300x+90=180x+360x40x=150
x=小時。個(個。
經驗算得知，小張和小王完成同樣多的零件，數量為135個。
奧數 一般應用題
12樓：匿名使用者
1,魚尾5kg，魚頭等於魚尾，則魚頭5kg，魚身等於魚頭加魚尾，所以魚身10kg，所以魚的重量為魚頭加魚身加魚尾等於20kg
2,以為甲比乙丙多拿了60千克，只要將60三等分則三個人的一樣多，即乙丙每個人應再分20kg，所以單價等於22元/20kg=元/kg
3,設原計畫可以吃x天，則80x=70（x+2），得x=14，所以大公尺有80*14=1120kg
4，設甲原來每天做x個，乙原來每天做y個，則 x+y=70；x+40+3y=170 得 甲 40 乙 30
5，設棒長為x 則60=，所以x=160cm
6,這是乙個等差數列，首項，末項為，共20項，則數列之和就是高度為（
7，社甲的速度為x，乙的速度為y，則3y-2x=6，5x-6y=3 得甲15km/h 乙 12km/h
8,設原計畫每天裝x臺，則635+(x+2)*39+x+2-5=635+43x，得x=25。則有635+25*43=1710臺。
奧數應用 題？
13樓：星夜思雪
第一題，3牛+8羊=93
5牛+15羊=165（化簡得牛+3羊=33；等式兩邊乘以3得：3牛+9羊=99）
3牛+9羊-（3牛+8羊）=6得 羊=6 代入公式牛+3羊=33 得牛=15
這題的解題方法不知道小學有沒有學。
第二題，橘子+香蕉=115 蘋果+橘子=100 蘋果+香蕉=95那麼橘子+香蕉+蘋果+橘子+蘋果+香蕉=310橘子+香蕉+蘋果）+（橘子+香蕉+蘋果）=310橘子+香蕉+蘋果=155 根據上面的題目中的已知 蘋果=40 香蕉=55 橘子=60
14樓：匿名使用者
不就是二元一次方程組和三元一次方程組嗎，
高數應用題，高等數學應用題
根據平面閉區域x y 1，可知有 1 x 1且 1 y 1。t x 2y x x 1 2 2y 1 4 易得當x 1 2,y 0時，t有最小值 1 4又t x 2y x x y y x 1 y x 1 1 x x x x 2 x 1 2 9 4 當x 1 2,y 根號3 2 或者 根號3 2時，t有...
高數應用題，大學高數應用題
1 當k 1時，f x 2x 3x 1 令f x 6x 6x 6x x 1 0，得駐點 x 0，x 1 當x 0時f x 0 當01時f x 0 故x 0是極大點，x 1是極小點。故在區間 0，2 上的極小值 f 1 2 3 1 0 在區間端點上，f 0 1，f 2 16 12 1 5 極小值f 1...
平均數應用題
小穎家去年的飲食支出為3600元，教育支出為1200元，其他支出為7200元，小穎家今年的飲食支出下降了9 教育支出增加了70 其他支出下降6 計算 1 小穎家去年的總支出。3600 1200 7200 12000元 小穎家去年的總支出12000元.2 小穎家今年各項增加和降低了多少？3600 9 ...