1樓：
1、培養孩子良好的學習習慣
這一點需要越早培養越有效，告訴孩子學習是孩子自己的事情，他需要為自己的學習負責。如果孩子沒按時完成作業，就讓孩子自己去承擔沒完成作業的後果（比如老師批評）
2、父母與孩子共同制定規則
父母不要過多安排孩子，人都不希望被強制命令去做事情，孩子也是一樣。建議父母和孩子一起商量什麼時候做作業，什麼時候休息娛樂運動，什麼時候睡覺起床。孩子可以選擇回家後先休息娛樂再做作業，也可以先做作業再休息娛樂。
如果孩子自己參與制定規則，孩子更願意遵守規則，更願意去執行，因為不是別人逼我做，而是我自己要做。這樣有什麼好處呢？一則是培養孩子獨立思考自我管理的能力，另一方面孩子會覺得父母尊重他，相信他，與父母的關係會更融洽，孩子更願意配合，父母說的話也更容易聽進去。
3、多鼓勵支援孩子
人都是需要價值感的，當我們多去欣賞孩子，多去發現孩子的優點時，孩子會感受到父母的肯定與支援，會感受到自己存在的價值，這樣心態的孩子自然而然就更願意表現積極，更願意在學習上努力，因為他要努力守護好自己的優點，守護好父母給自己的肯定。
2樓：喬柳兒
我家孩子是不寫作業什麼都不可以做，必須要寫完作業！寫完作業可以吃零食、可以看電視！不然免談了~我的是女孩還可以現在自己回家先寫作業，但是孩子寫作業的時候也要適當的誇一下~
3樓：24k撐死的龍
如果作業少規定幾點沒做完的話就別做了，如果提前做完就獎勵他
4樓：
回家後先做作業，再做別的。要堅持。
怎樣讓孩子養成按時完成作業的習慣
5樓：佳燚
好習慣養成—每週作業
怎樣才能讓孩子按時完成作業？
6樓：韓老白
作為媽媽，知道養孩子很辛苦，但是隨著孩子慢啊慢長大，才發現，陪孩子寫作業才是最辛苦的。那麼，如何讓孩子按時完成作業呢？我的經驗是這樣的：
第一、告訴孩子我的態度
我告訴他作業是他自己的事情，不管有沒有完成都要自己負責。如果沒做完，那麼我會第一時間告訴老師。我會提供外在的物質幫忙，但是寫作業是一定要自己動手的。
第二、限定完成作業的時間
有的孩子寫作業寫到十一點，家長也陪大十一點，說實在的，我很佩服，但是我做不到。自己要上班，還要做家務，一天下來還要陪他寫作業，怎麼可能。我告他他，到了九點鐘如果還沒做完，那就不要做了。
沒做完，第二天自己主動找老師承認錯誤。
一開始孩子不信，磨磨蹭蹭到九點竟然還沒寫完，我就斷電了。哭了很久都沒有用，第二天就受到了老師的批評。後來寫作業就學乖了，自己看到點來完成。
其實現在孩子下課很早，自己早點做一定是可以做完的。他們就是有依賴意識，覺得反正晚一點也無所謂。
第三、獎懲分明
如果孩子作業完成的還好我就會滿足他的願望，讓他高興高興；如果沒有按時完成也會有適當的懲戒。次數多了，孩子自己就知道要怎麼做了。
孩子學習的習慣非常重要，俗話說習慣影響一生是有原因的。所以在這個方面，家長一定要多花點時間和心思。
7樓：糖果媽媽愛孩子
孩子做作業拖延，可能有兩方面的原因。
一方面是，孩子沒有養成良好的學習習慣，這種孩子時間意識不強，時間管理能力和自控能力較差。
但孩子的良好習慣並不是天生的，需要父母不斷地引導訓練。
另一方面，家長如果平時不注重理解孩子的感受，接納孩子的情緒，長此以往，孩子對父母產生了逆反心理。
這種情況下，家長越看重的東西，孩子反而越不願意去做。孩子覺得父母重視學習多過於重視自己，真正在乎的是學習，因此會利用拖延來逃避內心不舒服的感受。
這種情況下，父母不要一味指責，應該幫助孩子逐漸養成良好的習慣。
首先，觀察孩子目前做作業時，經常會出現的問題。心平氣和地給孩子指出來，然後和孩子一起做好學習計畫。
需要強調的是，父母不要替孩子做乙個自以為完美的計畫，扔給孩子去執行，一定要讓孩子自己參與，只有自己制定的，孩子才會從內心深處願意去執行。
第二，在習慣養成的過程中，多給孩子鼓勵和陪伴，讓孩子堅持下去。
我們都知道，習慣的養成有多不容易，所以不要對孩子要求過高，而應該耐心地鼓勵，溫柔地陪伴，讓孩子堅持下去。
第三，抓住孩子微小的進步，及時表達認可和欣賞，為孩子加油打氣。
任何習慣的養成都離不開及時的正面反饋。父母在陪伴孩子養成習慣的過程中，一定要睜大雙眼，及時發現孩子的進步和閃光點，給予認可和鼓勵，哪怕孩子只是比昨天早完成作業五分鐘，只要你看到了，孩子就會受到鼓舞。
8樓：匿名使用者
孩子終究還是孩子，自覺性、自控力就是差，就需要家長做好必要的工作和監督，才能幫助孩子逐步形成自覺完成作業的習慣。首先要做到下列幾點：
一、給孩子規定好作業和玩耍的時間。這一點很重要，主要是訓練孩子做事又有計畫。比喻學校放學後，有些孩子是先寫作業再玩，這樣做的好處是任務完成了，可以放心的玩，不必再為作業煩惱。
也有的孩子是放學後先玩，吃晚飯後再寫作業。這樣做的好處是孩子在學校學了一天，本身已經很累，先玩一會，放鬆一下，再寫作業就不會太煩。到底那種情況適合自己的孩子，可以徵求孩子的意見，結合自己工作的時間而定。
二、讓孩子明確自己的責任。家長就從小教育孩子，明確自己的責任。上學要寫作業是必須的責任，誰都不能例外。
就象父母要工作、要掙錢、要養家、要撫養子女是一樣的，也是義不容辭的責任。孩子開始可能不理解，但隨著年齡的增長，會越來越懂事，這種責任也就會不斷強化，會深入人心。
三、給孩子樹立良好的榜樣。孩子的模仿性很強，且自制力特低，家長一定注意孩子的這個特點，給孩子帶個好頭。有家長自己看電視、玩牌、聊天，卻把孩子關在小屋裡寫作業，孩子怎能不分心呢。
好的家長都注意隨時隨地給孩子樹立好榜樣，比喻孩子寫作業時，家長也不看電視，也在看書，或者做家務。孩子寫完作業，全家一塊看電視，或者一起出去散步、玩耍。這些都是很好的例子。
四、給孩子檢查作業。孩子寫完作業，除了要督促孩子自己細心檢查作業外，家長還要仔細檢查，一是看一看到底還有沒有錯誤，二是以此告訴孩子要不出錯，就要養成仔細的習慣。好多家長提出來，自己工作忙，文化水平低，檢查不了孩子的作業。
高年級的作業可能是有這樣的情況，但低年級的不論水平高低是都能檢查了的，若在低年級培養孩子養成仔細認真的習慣，到高年級也就省心了。
9樓：從珧承良弼
培養孩子的作息時間，該學習的時候就學習該玩的時候就好好玩，按時的檢查孩子的學習情況，提醒督促。
10樓：匿名使用者
首先要從小培養，他不會安排時間時，你幫他排時間，同時也要教育他怎樣合理排時間，等到他接受了，再讓他自己安排時間，幾年下來，他自然就養成習慣了，就不需要多管了。
11樓：匿名使用者
這就要從上學的第一天開始。
孩子不能按時完成作業怎麼辦？
12樓：優勝教育
【支招】
第乙個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有乙個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前乙個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。
13樓：可愛小公主
1.不要總是去罵或者是說孩子，因為這樣有可能會讓孩子覺得你更煩，甚至可能會有叛逆心理
2.可以設立乙個獎罰制度，在什麼時間完成可以得到獎勵，或不按時完成會得到懲罰，在懲罰是千萬不要心軟，否則就沒有了
3.看孩子在寫作業時是否有分心，這樣會嚴重導致孩子不能按時完成作業4.務必讓他在乙個安靜的環境中寫作業，這樣才有利於他思考希望可以對你有利
14樓：公尺蘭二月蘭
弄清原因很重要 孩子的年齡也很重要 不同年齡、不同原因區別對待
怎樣才能讓孩子按時完成作業？
15樓：手機使用者
孩子終究還是孩子，自覺性、自控力就是差，就需要家長做好必要的工作和監督，才能幫助孩子逐步形成自覺完成作業的習慣。首先要做到下列幾點：
一、給孩子規定好作業和玩耍的時間。這一點很重要，主要是訓練孩子做事又有計畫。比喻學校放學後，有些孩子是先寫作業再玩，這樣做的好處是任務完成了，可以放心的玩，不必再為作業煩惱。
也有的孩子是放學後先玩，吃晚飯後再寫作業。這樣做的好處是孩子在學校學了一天，本身已經很累，先玩一會，放鬆一下，再寫作業就不會太煩。到底那種情況適合自己的孩子，可以徵求孩子的意見，結合自己工作的時間而定。
二、讓孩子明確自己的責任。家長就從小教育孩子，明確自己的責任。上學要寫作業是必須的責任，誰都不能例外。
就象父母要工作、要掙錢、要養家、要撫養子女是一樣的，也是義不容辭的責任。孩子開始可能不理解，但隨著年齡的增長，會越來越懂事，這種責任也就會不斷強化，會深入人心。
三、給孩子樹立良好的榜樣。孩子的模仿性很強，且自制力特低，家長一定注意孩子的這個特點，給孩子帶個好頭。有家長自己看電視、玩牌、聊天，卻把孩子關在小屋裡寫作業，孩子怎能不分心呢。
好的家長都注意隨時隨地給孩子樹立好榜樣，比喻孩子寫作業時，家長也不看電視，也在看書，或者做家務。孩子寫完作業，全家一塊看電視，或者一起出去散步、玩耍。這些都是很好的例子。
四、給孩子檢查作業。孩子寫完作業，除了要督促孩子自己細心檢查作業外，家長還要仔細檢查，一是看一看到底還有沒有錯誤，二是以此告訴孩子要不出錯，就要養成仔細的習慣。好多家長提出來，自己工作忙，文化水平低，檢查不了孩子的作業。
高年級的作業可能是有這樣的情況，但低年級的不論水平高低是都能檢查了的，若在低年級培養孩子養成仔細認真的習慣，到高年級也就省心了。
用什麼方法能讓自己按時完成作業作文
16樓：匿名使用者
1、培養孩子良好的學習習慣
這一點需要越早培養越有效，告訴孩子學習是孩子自己的事情，他需要為自己的學習負責。如果孩子沒按時完成作業，就讓孩子自己去承擔沒完成作業的後果（比如老師批評）
2、父母與孩子共同制定規則
父母不要過多安排孩子，人都不希望被強制命令去做事情，孩子也是一樣。建議父母和孩子一起商量什麼時候做作業，什麼時候休息娛樂運動，什麼時候睡覺起床。孩子可以選擇回家後先休息娛樂再做作業，也可以先做作業再休息娛樂。
如果孩子自己參與制定規則，孩子更願意遵守規則，更願意去執行，因為不是別人逼我做，而是我自己要做。這樣有什麼好處呢？一則是培養孩子獨立思考自我管理的能力，另一方面孩子會覺得父母尊重他，相信他，與父母的關係會更融洽，孩子更願意配合，父母說的話也更容易聽進去。
3、多鼓勵支援孩子
人都是需要價值感的，當我們多去欣賞孩子，多去發現孩子的優點時，孩子會感受到父母的肯定與支援，會感受到自己存在的價值，這樣心態的孩子自然而然就更願意表現積極，更願意在學習上努力，因為他要努力守護好自己的優點，守護好父母給自己的肯定。
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孩子做作業拖拉，如何讓孩子按時完成作業？
現代的社會是快節奏的社會，我們快節奏的去趕公交車，我們快節奏的去趕專案，我們快節奏的去解決吃飯問題，以至於使我們將快節奏帶去做任何事情，但很多時候快節奏的生活態度不能解決所有的問題。把快節奏的生活狀態帶去教育孩子，卻忘記了教育孩子要 慢 細 因為教育是父母一生的事業。其實，兒童所有的行為問題，不管是...
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回覆 讓老師操心了，我以後會督促孩子完成作業 老師發簡訊說孩子上課不認真沒完成作業該怎麼回覆 回覆 會努力地讓孩子有改進，與老師一起共同的教育好孩子，謝謝老師的關心。上課不好好聽講，沒完成作業，肯定是影響學習效率的，老師和家長反映孩子的學習問題，一方面也是想讓家長多引起重視。另一方面是孩子上課不聽講...