1樓：下雨了快打傘
1.設英語為x
(3-x+x+6+x)/3=94
3x=279
x=93
所以英語93，數學x+6=99，語文x-3=902.設乙數是x
(x+24+x+x+75)/3=281
3x=182
x=182/3
所以乙數是182/3
2樓：小辣
語文=(94×3-6-6-3)÷3=89分英語=89+3=91分
數學=91+6=97分
2.乙數=(281×3-24+75)÷3=298
3樓：陳永倫大俠
1.94×3=282，282-6+3=279，279÷3=93，則93
是英語成績，數學99語文90
4樓：匿名使用者
1.英語[（94x3）-（6-3）]÷3
=（282-3）÷3
=279÷3=93
語文93-3=90
數學93+3=96
2.乙數[（281x3）-（24+75）]÷3=（843-99）÷3
=744÷3
=248
甲數248+24=272
丙數248+75=323
5樓：匿名使用者
語文=(94×3-6-6-3)÷3=89分
英語=89+3=91分
數學=91+6=97分
13道數學題 題目在下面 注：我要的是算式和解題思路，我不要有方程的！解題思路要清楚，回答要完整。
6樓：寧靜致遠
1.小娟和小燕共做了60朵紙花，已知小燕比小娟多做6朵，小燕和小娟各做多少朵？
解：小娟 60/2-6/2=27 朵，
小燕 60/2+6/2=33朵。
2.康藏公路和青藏公路共長4355千公尺，康藏公路比青藏公路長155千公尺。兩條公路各長多少千公尺？
解：康藏公路 = 4355/2+155/2 =2255 千公尺，
青藏公路 =4355/2-155/2=2100千公尺
3.小茜和小樂兩人今年的年齡和是23歲，五年後，小茜將比小樂大5歲，問小茜和小樂今年各多少歲？
解：小茜 23/2+5/2=14 歲，
小樂 23/2-5/2=9 歲。
4.兩筐橘子共重56千克。如果從第一筐中取出8千克放入第二筐，那麼兩筐橘子同樣重。兩筐橘子原來各有多少筐？
解：第一框 56/2+8=36 千克，
第二框 56/2-8=20千克。
5.小明和小芳共有***98本，如果小明給小芳10本，小明還比小芳多2本，小明和小芳各有***多少本？
解：小明 98/2+10+2/2 = 60 本，
小芳 98/2-10-2/2=38本，
6.兩籠雞蛋共24本。若甲籠再放入4只，乙籠拿走3只，這時乙籠子的雞蛋還比甲籠子多1只。求原來甲、乙兩籠各有多少只雞蛋？
解：甲籠 24/2-4=8只
乙籠 24/2+3+1=16只
7.甲、乙兩校共有學生864人，為了照顧學生就近入學，從甲校調入乙校32名同學，這樣甲校學生還比乙校多48人，問甲、乙兩校原來各有多少人？
解：甲 864/2+32+48/2= 488人，
乙 864/2-32-48/2=376人
8.一部書有上、中、下三冊，上冊比中冊貴5元，中冊比下冊貴7元，這樣四部書共值340元。上、中、下冊各多少元？
解：上冊 (340+5+5+7) / 3=119 元，
中冊 119-5=114 元，
下冊 114-7=107元
9.甲班和乙班共83人，乙班和丙班共86人，丙班和丁班共88人。問甲班和丁班共有多少人？
解：甲丁 =(83+86+88-2*86)=85 人
10.用長180釐公尺的鐵絲圍成乙個長方形，一邊的長比一邊的寬多10釐公尺。這個長方形的寬是多少釐公尺？
解：長 180/2+10/2=95 釐公尺，
寬 180/2-10/2=85釐公尺，
11.六年級有四個班，不算甲班，其餘3個班的總人數是131人；不算丁班，其餘3個班的總人數是134人；乙、丙兩班的總人數比甲、丁兩班的總人數少1人。四個班的總人數是多少人？
解：甲+丁 = (131+134+2)/3=89人
所以 甲+乙+丙+丁=89*2-1=177人
12.小明的圖書中有58本不是故事書，有42本不是科技書。小明的故事書和科技書共有60本，小明的科技書有多少本？
解：書總共有 (58+42+60)/2=80本，
故事書有 80-58=22本
科技書有 80-42=38本。
13.幼兒園買來20張小桌和20張小凳，共用去2520元，一張小桌比一張小凳貴20元，一張小桌和一張小凳各多少元？
解：小桌 2520/20+20/2=136 元，
小凳 2520/20-20/2=116元
希望可以幫到你、o(∩_∩)o~
7樓：蘭雪玲英
呃呃！還要解題思路啊！會答死人的耶！我先寫6、7道吧！
1、要用和差問題的解法。由於兩人做的花的和是60，差是6，因此可列出算式：（60-6）\2=27（朵）這是小娟做的，然後再用60-27=33（朵）這是小燕做的。
2、也是和差問題的解法。兩條公路的和為4355千公尺，差為155千公尺，因此可列出算式：（4355-155）\2=2100（千公尺）這是青藏公路的長度，那麼，康藏公路的長度便是4355-2100=2255（千公尺）
3、也是和差問題的解法。因為不管過幾年，兩人的年齡差都是不變的，所以和便是23，差是5，因此可列出算式：（23-5）\2=9（歲）這是小樂的年齡，23-9=14（歲）這是小茜的年齡。
4、也是和差問題的解法。由題意可知，兩筐橘子相差了8+8=16千克，則兩筐橘子的和是56，差是16，因此可列出算式：（56-16）\2=20（千克）這是第二筐，56-20=36（千克）這是第一筐。
5、也是和差問題的解法。由題意可知，兩人相差了10+10+2=22本書，所以和是98，差是22，因此可列出算式：（98-22）\2=38（本）這是小芳的，98-38=60（本）這是小明的。
6、也是和差問題的解法。由題意可知，甲乙兩籠的和是24，差是4+3+1=8，因此可列出算式：（24-8）\2=8（個）甲 24-8=16（個）乙
7、也是和差問題的解法。由題意可知，甲乙兩校的和為864，差為32+32+48=110。因此可列出算式：
（864-110）\2=376（人）乙 864-376=488（人）甲
先寫這一點了，希望對你有幫助。
8樓：橋多
1.設小娟做了x朵，則小燕做了x+6朵。
x+x+6=60 x=27
小娟27 小燕33
2.設青藏公路x千公尺，則康藏公路x+155千公尺。
x+x+155=4355 x=2100青藏公路2100千公尺 康藏公路2255千公尺3.設小樂x歲，小茜x+5歲。
x+x+5=23 x=9
小樂9歲。 小茜14歲
4.56÷2=28 28-8=20
第一框28 第二框20
小學五年級奧數和差問題三道及答案（五分鐘內回答）千萬是五年級的，要算式。問題不要太長了、、、謝謝了 5
9樓：段富文
1、三個連續偶數的和是66，問這三個連續偶數分別是多少？
2、4個連續奇數的和是128，問這四個連續奇數分別是多少？
3、5個連續自然數的和是60，問這五個連續自然數分別是多少？
10樓：允星璽
1、 某加工廠甲班和乙班共有工人 94 人，因工作需要臨時從乙班調 46 人到甲班工作，這時乙班比甲班人數少 12 人，求原來甲班和乙班各有多少人？
從乙班調 46 人到甲班，對於總數沒有變化，現在把乙數轉化成 2 個乙班，即 9 4 － 12 ，由此得到現在的乙班是（ 9 4 － 12 ）÷ 2=41 （人），乙班在調出 46 人之前應該為 41+46=87 （人），甲班為 9 4 － 87=7 （人）
2、兩名學生重量之和為69千克，其中乙個比另乙個重17千克，較重的學生多少千克？
（ 69+ 17 ）÷ 2=43（千克）
3、一架照相機和這的皮套共100元，這架照相機比皮套貴90元，皮套多少元？
（ 100-90）÷ 2=5（元）
4、甲的年齡數字顛倒過來恰好是乙的年齡，二人年齡之和為99歲，甲比乙大9歲，求甲的年齡。
（ 99+ 9 ）÷ 2=54（歲）
5、王強同學期末考試成績如下：語文和數學平均成績是94分，數學和外語平均成績是88分，外語和語文平均成績是86分，王新同學語文、數學、外語各得多少分？
成績總和：（94+88+86）÷2=268分
語文：268-88×2=92分
數學：268-86×2=96分
外語: 268-94×2=80分
二年級的奧數，和差問題能用方程算嗎
11樓：
盡量不用方程。
方程是為了列式方便，
假設你會方程的話
把最原始的數用脫式計算的方式表達出來（不要簡略），就是最終的未知數x的表示式
12樓：匿名使用者
不能哦因為小學二年級還沒有學習方程，方程是超過小學二年級的知識範圍的
13樓：ok我是菜刀手
不能,小學二年級還沒有方程的概念.
14樓：告運潔鄢羅
完全可以，計算更加方便
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牛吃草問題的答案要算式和過程，不要方程
解 設每頭牛每天的吃草量 為1份。9x12 108 份 8x16 128 份 每天長草 128 108 16 12 5 份 原有草 108 5x12 48 份 128 16x5 48 份 吃12天需要牛的頭數 48 5 4 x6 6 5 14 頭 增加牛的頭數 14 4 10 頭 2.設原有酒量為1...
什么是和倍和差倍問題，什麼是和倍和差倍問題
舉例兩個數的和倍與差倍問題 和倍 已知兩個數的和及這兩個數之間的倍數關係，求這兩個數各是多少的問題 如 小明和媽媽的年齡之和是40，媽媽的年齡是小明的4倍，求小明和媽媽各多少歲？解 小明年齡和媽媽的和是40，正好是小明年齡的5倍，可以求出小明8歲，進一步求出媽媽32歲。模型 較小的數 和 倍數 1 ...
小學四年數學和差問題，四年級和差問題10道答案
解 一箱為60 3 3 23 二箱為60 3 5 3 22 三箱為60 2 5 15 三箱蘋果共重60千克，從第一箱拿出3千克放到第二箱，又從第二箱拿出5千克放到第三箱，之後三箱蘋果同樣多。問原來三箱各有多少蘋果？解 依題意可知,相當於第一箱原箱不懂，從第2箱拿出2千克放到第3箱之後三箱蘋果同樣多，...