1樓：
「春蠶到老絲方盡」，恰如其分地稱頌了春蠶的高貴品質。早在西元前21世紀，我們的祖先就開始植桑養蠶，自此蠶兒就為人間留下了匹匹綾羅綢緞、捲捲銀白長絲，這些絲綢大量出口創匯，增添了無數社會財富。靠春蠶的奉獻，我國歷史還譜寫了「絲綢之路」的壯麗篇章，架起了中外友誼和經濟橋梁。
小小蠶兒，為什麼能創造驚世奇蹟？完全在於它歷盡艱辛、頑強拼搏、不畏磨折、默默奉獻的可貴精神。
春蠶從生到老的時間短暫，僅有25--27天。然而，就是在這有限的生命裡，它卻頑強地吃個葉兒繡個繭兒，對人們沒有過多求取，默默奉獻著一切。剛從卵殼孵化出來的蟻蠶，小到一克有2300多頭，生命力微乎其微。
而它成長的環境，卻是煙熏火燎，小時成千上萬、大時成百上千地擁擠在蠶匾裡生活。為了快速生長貢獻蠶絲，春蠶不足乙個月的齡期，要經過四次入眠和四次脫皮，那一伸一屈的脫皮動作非常痛苦，讓人看了倒抽冷氣。一頭蠶兒在短短的生長期裡，僅僅食用六錢桑葉，卻最大限度地轉化積蓄為千公尺長絲，然後日夜不知疲倦地吐絲作繭。
為了人們能繅到一根整絲，春蠶竟然將自己束縛在繭殼之內，等待人們用高溫烘乾，再經過浸泡上車抽絲，最後連繭蛹也成了人們營養豐富的美味，將自己的一切全部化為珍貴的財富。
2樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
散文《春蠶》的作者是冰心？
3樓：薄德曜南豪
散文《春蠶》的作者應該是巴金，是小學語文學過的一篇課文，通過寫「我」的母親養蠶，供「我」和姐姐上學，體現一種母愛的高尚和偉大。
白楊禮讚是什麼散文
讚美老師的散文
4樓：燦爛時間
祝 願加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
「桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裡，我要把乙份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
讚美老師的散文50字
5樓：
讚美老師
祝 願加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
「桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裡，我要把乙份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
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