1樓：變化之道
沒有，一是記憶，二是找規律。學習科學技術就是要找規律。
2樓：匿名使用者
高三的化學就高考來說沒有多少重點，應付高考還是抓住重點務實！！！
3樓：袁逸凡is道長
多做題，然後就有感覺了，不要死記所謂的方程式，一記就要記一套，之間的轉化要熟悉。
4樓：黃桃罐頭罐頭
很簡單，1.熟記概念，記住概念永遠時答題的標準。解決基本概念題，選擇填空
2.背方程式，記反應現象。做到從反應現象能回推發生了什麼反應。應用在大題中，尤其是有機物的推斷題！
3.熟練掌握所學習的幾種計算法則，中學化學的計算還算是比較單一，只要把幾種題型多做幾遍熟練掌握就可以把分拿到了。
4.相對而言，高中化學中無機只是稍顯凌亂，但也是有其中的規律的。利用每族元素特有的性質進行記憶，有機物就一定要熟練掌握幾種物質之間的演變，如醇變醛變酸。
基本上掌握了規律之後你會發現有機題詩非常好做的！
5.最後提醒下，對於反應速率，鹽類水解顯酸鹼性德題要多加練習哦，比較抽象，理解可能有些困難啦。
希望可以幫助你~~
5樓：教授王
辨清概念
掌握原理
我空間有
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1全部第一題是考查等效平衡的，正確的是cd。ab和原平衡等效，這是乙個兩邊氣體計量數相等的反應，所以只要滿足投料比相當就行了。第二題nh3.h2o 可逆 nh4 oh 加水後平衡正向移動，c nh3.h2o 減小，平衡常數k不變，所以a項減小，ph也是減小 氨水是弱鹼所以ph小於13。第三題 生成物...
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12mol l是指nh3的物質的量濃度 高中化學問題 2al 6hcl 2alcl3 3h2 2al 2naoh 2h2o 2alo2 3h2 所以 1 如果酸鹼都足量，則產生的氣體一樣多,很明顯有乙個或兩個反應中的鋁沒有完全反應.2 酸 鹼的量相等,假設鹼的量恰好能完全反應掉鋁,即鹼的物質的量與鋁...