1樓：
將此題變一下就是乙個數被5除餘3，被3除餘1，被4除餘2那麼次數末位必是3或8
若末位是3，則從被3除餘1條件知十位可能是1，4，7等，再看被4除餘2條件，此數最小為42
若末位是8，同樣方法十位可能是2，5，8等，再看沒有比42更小的了所以答案是42
2樓：
先算出三，四，五的最小公倍數，然後再求出這三個數餘數的平均數，用三，四，五的最小公倍數，減去這三個數餘數的平均數。
3×4×5=60，1+2+3=6，6÷3=2，60-2=58.正確答案是58。這班學生有58人.
3樓：己水丹
實際與數的整除有關
3x+1=4y+2=5z+3
先找第一等式：3x=3y+y+1 >>> y=2 >>> x=3 此時人數10人
滿足此等式的下一組總人數 10+3*4=22再下一組 22+3*4=34 46 58 70 。。。
不能看出 58=5*11+3 能滿足後面的等式故這個班至少有 58 人。
（當然，還可以有 58+3*4*5k 人）
某班學生列隊時，排三路縱隊多1人，排四列縱隊多2人，排五路縱隊多3人。這個班至少有幾人？
4樓：方青木
設：排三隊是每排x人，排四隊是每排y人，排五隊是每排z人排三路縱隊多1人，排四列縱隊多2人，排五路縱隊多3人所以：3x+1=4y+2=5z+3 （x、y、z都是正整數）y =（3x-1）/4
z = （3x-2）/5
x分別取1，2，3，4.......
當x=19時，y=14，z=11此時符合題意所以：這個班至少有人：3*19+1=58
5樓：短髮齊耳
先算出三，四，五的最小公倍數，然後再求出這三個數餘數的平均數，用三，四，五的最小公倍數，減去這三個數餘數的平均數。
3×4×5=60，1+2+3=6，6÷3=2，60-2=58.正確答案是58。這班學生有58人.
6樓：匿名使用者
3a+1=4b+2=5c+3
a,b,c為自然數。
這個班至少58人
7樓：太不好取名
x/3+1=x/4+2=x/5+3
x=12或15或20
一、填空題 1、穿越馬路時，行人要走 、 或 人行地下道 。 2、列隊在道路上通行時，應成兩列縱隊，緊靠車
8樓：匿名使用者
1．穿越馬路時，行人要走(斑馬線)、(行人天橋)或人行地下道。
2．列隊在道路上通行時，應成兩列縱隊，緊靠車行道(右)側邊行進，遇車行道狹窄時，應自覺地將兩列縱隊改為(一)列縱隊。
佇列隊形比賽的作文，小學生佇列比賽作文
今天上午，老師告訴我們下午要舉行隊形佇列比賽，要我們統一穿校服 白襯衫 白球鞋。同學們一聽，高興得一蹦三尺高。吃完午飯，大家乙個個精神抖擻的來到學校。不一會兒，上課鈴響了，全體學生都端著板凳坐在教學樓前，表演。首先上場的是一年級新生，別看他們年齡小，但走過的步伐卻很整齊。他們乙個個昂首挺胸 信心十足...
某班學生少於60人，分成若干小組。如果每組8人，則有5組多
某班學生少於60人，分成若干小組。如果每組8人，則有5組多1人 如果每組11人，則有2個組各少1人。這個班有學生 53 人。數學題 某班學生分小組，如果每組8人，那麼就有2人分不到小組 如果每組9人,那麼就缺4人。這個班共有學生 設這個班有x人 x 2 8 x 4 9 x 50 這道題的意思是，乙個...
某班有45名學生,會打羽毛球的學生有26人,會打桌球的有
26 21 19 4 7070 45 2525 5 5三項都會的人有5人。某學院計算機專業有60名學生，會打羽毛球的學生有32人，會打桌球的學生有30人，會打籃球的學生有24人，設總人數 z，羽 y，桌球 p，籃球 l，則z 60，y 32，p 30，l 24 yp yl pl 2ypl z yup...