幫忙翻譯兩個商務英文信函（80分）

1樓：小崞

第二個基本戰略是中間語言設計方法，它假定它是可以轉換成普通表示乙個以上的語言sl的文字。從這樣的文字表述語際產生成其他語言。翻譯是這樣，在兩個階段：

從sl的以中間語言（il）和從上的tl的il。的sl分析程式的本意是sl的特定的，不面向任何特定的熱釋光，熱釋光合成同樣的程式是鉈具體而不是從特定sl的輸入而設計的。為中間語言方法普遍的說法是經濟的努力在多語言環境。

從和語言翻譯需要分成n為n（n - 1）雙語者的直接翻譯的系統，但與只通過乙個中間語言的翻譯語際2n個方案是必要的。隨著三年多語言的中間語言的方法是自稱為更多的經濟。另一方面，對中間語言本身的複雜性大大提高。

可能是基於一種人工語言，如世界語的，推定原語的語義許多或所有的共同語言，或'通用的語言，詞彙的一套獨立的輔助語言。

2樓：哇莎公尺

第二個基本設計策略,是方法,,他們認為這是有可能轉換成sl文字到共同表示一種以上的語言。

表示文字從產生語際轉換成其他的語言。

翻譯是這樣,在兩個階段:由sl,(il)及,從他的tl的。

sl分析程式都適用sl-specific而不是面向任何特定程式;同樣的,組合成的tl型組合成的tl合成設計tl-specific而不是從特殊燒結輸入。

一種常見的理由方法是經濟的努力,在多語環境。

翻譯語言和需要n(n-1氮)雙語的直接翻譯的系統,但與翻譯,通過乙個專案是需要就2n語際。

有超過三種語言時,採用國際語的方法是宣稱是比較經濟。

另一方面,複雜的,本身就是大大增加了。

interlinguas可根據人工語言,一種輔助語言如世界語,一組語義元素推定像許多或所有語言,或「通用的語言獨立的詞彙。

幫忙把以下文字翻譯成英文 80分

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3樓：匿名使用者

晚上好,親愛的朋友,我選手林從六班號香港。很高興見到你,在這裡。今天,我的故事告訴你向你的名字磚。

大約十年前,乙個年輕的和非常成功的經理名叫josh在街上行駛的芝加哥。他要有點太快在他閃亮的黑色轎車,它僅僅是兩個月大。他正在看為孩子們蜂擁而出從汽車之間。

沒有孩子跑了出來,但是突然一磚and-whump出來!——衝擊車的車門!josh把汽車憤怒地回到現場磚頭扔了。

josh從車裡跳出來,抓住孩子,推動了他與一輛停著的車。他大聲喝斥那小孩,「你是誰?你在做什麼呢?

,你向它扔磚頭要賠很多錢。你為什麼把它嗎?「對不起,先生,請…對不起!

我不知道還能做什麼!」男孩叫道。「我丟磚塊是因為沒有人停下來幫助他的車去!

「淚水滴落男孩的下巴(他指出推進自己的一根手指。「我哥哥摔出了輪椅,我不能把他。你可以幫我把他抬回去嗎?

「然後,經理看見乙個人,用一條腿,躺在地上。深深打動了,年輕的經理盡量維持住淚水。他取消了年輕人的哥哥抱回輪椅上,檢視一切正常,然後失望的弟弟推倒他行人路向家裡。

這是乙個漫長的走回他的car-a漫長而緩慢的走。他幾乎不能移動他的腿。josh從來沒有修理他的汽車車門。

他便提醒他不要去度過你的一生,以至於快,有人向他扔磚頭來吸引他的注意力。所以慢慢地走,不要忽略了磚的生活向你。那就是所有我的故事。

謝謝你!

4樓：溼父潑猴豬毛

親愛的朋友們，大家晚上好，我是17號選手來自6班的李紅。很高興能在這見到大家。今天我給大家帶來的故事叫飛向你的磚，大約在10年前，乙個年輕而且非常成功的經理叫josh，他正在穿過芝加哥的街道。

他快速開著那輛兩個月前買的但是擦得鋥亮的黑色小汽車。他注意著那些可能突然出現在車流之間的小孩們。沒有小孩衝過去，但是突然一塊磚頭飛了過來，砰，它重重的打在了車的側門上。

josh 生氣的把車停在磚頭飛過來的地方。josh 跳落車來，抓住小孩，把他向停車的地方推去。他對這個孩子嚷道，你是誰？

你在幹什麼？你扔的這個磚頭會花掉我很多錢，你為什麼要扔它？抱歉先生，對不起，我不知道我還能做什麼，這個男孩哭著說道。

我仍這個磚頭是因為沒有願意停下他的車來幫我！眼淚滑落到男孩的下巴，同時他指向一邊，我得哥哥從輪椅上摔了下來，我不能把他扶起來，您願意幫我扶他回去嗎？就在那時，這個經理看見了乙個躺在地上只有一條腿的男人。

他深深的被打動了，他盡力想把眼淚忍回去。他抱起這個年輕人回到了他的輪椅上，檢查他是否一切安好。受挫的小弟弟推著他的哥哥沿著行人路回家了。

這是乙個很長的路程到他的車，他艱難的挪動著他的腿。josh沒有去修車的側門。他留著它提醒自己不要總是匆忙而過，以至有人扔磚頭才會引起自己的注意。

所以走得慢點，不要忽視生命中向你飛來的磚。這就是我的故事，謝謝大家。