1樓：匿名使用者
重要的鼓勵
從小到大，有許許多多的人對我說過許多鼓勵的話。當我考試不理想時，爸媽就會鼓勵我：「不要難過，下次一定會考好的。
」當我取得優異的成績時，老師就會鼓勵我：「你要再接再厲，力爭更上一層樓。」當我在人生的旅途中遇到挫折時，朋友就會鼓勵我：
「人的一生怎麼可能是一帆風順的呢？跌倒了，爬起來，從頭開始，對自己要充滿信心。」
在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的小學生涯，邁進了中學的大門。
面對新的環境、新的老師和新的同學，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這麼多功課，我能都學好嗎？這麼多同學，我能與他們都和睦相處嗎？
第乙個星期，老師就對我委以重任——讓我當班長。儘管我曾有過幾年的「班長幹齡」和工作經驗，但是說實話，我的心裡仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了——
同學們來自各個村鎮，彼此之間不甚了解，需要有乙個「磨合」的過程；我在班裡並沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學們的話就顯得特別多，班裡嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。
班主任也發現了這一點。他找到我，鼓勵我說：「你是班長，不管誰犯了錯，都應該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強後盾……」
聽了班主任的一席話，我的心裡熱乎乎的，學習和工作的信心更足了。
「路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索」。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學們的期望，盡力把班裡的各項工作都做好。
2樓：手機使用者
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以鼓勵為話題的作文題目
以鼓勵為話題的作文
3樓：勤奮的無啦啦啦
在我們的人生旅途中，如果要獲得成功，我們不可能只靠自己的力量，還需要來自別人的幫助——鼓勵，因為只有這樣，才能讓自己滿懷信心地前進，從而達到目的，重陽節那天的登山就證實了這一點。
那天秋高氣爽，正適合爬山。於是，爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的山——皇佑筆。這次可是名副其實的「爬山」——有時需要手腳並用才爬得上。
說起爬山的過程，那真是令人難忘啊！
上山的路可真難走，是崎嶇不平的山路，陡峭極了。我要扶著旁邊的樹走。走了大約三分之一路程時，我就已經汗流浹背，累得不行了。
我說：「我不行了，爬不動了，還是適可而止吧。」說完，我聽見叔叔阿姨對我說：
「別放棄呀，爬了那麼久若不堅持下去不就白費了嗎？加油，你一定能行。」叔叔阿姨的鼓勵讓我重新振作了起來，決心一定要爬上山頂。
於是，我一手拉著爸爸的手，一手扶著樹，艱難地爬著。
就這樣，在叔叔阿姨的鼓勵下，我朝著「一定要爬上去」的目標前進，終於爬上了頂峰。站在上面望，只見一座座大山纏繞四周，一座山峰戴著一頂薄紗做的「帽子」……
迎著徐徐吹來的秋風，我真想大喊一聲「我戰勝了自己，我成功了！」我真感謝給我鼓勵的叔叔阿姨，聽了你們的鼓勵，我就告訴自己：「一定不要讓他們失望。
」聽了你們的鼓勵，我就激勵自己：「一定要盡自己的努力做到最好，你能行！」你們的鼓勵讓我感受到了成功的喜悅，如果不是有你們，我是不可能爬上頂峰的。
更重要的是，你們讓我明白了：乙個人的成功離不開他人的鼓勵，乙個人如果有前進的目標、頑強的毅力、堅持不懈的精神和別人的鼓勵，那麼他一定能到達自己生命的頂峰！
瞧，鼓勵的力量多麼重要！
4樓：qq流星
成長的歷程
在成長的歷程中，每個人都不可能一帆風順，都會有很多挫折與坎坷。在成長的漫長歲月裡，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在我們遭受挫折與坎坷的時候，所需要的正是鼓勵。
鼓勵給人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨滅的，如果在乙個人遭受巨大的挫折時，將要放棄生命時，你送給他(她)一句鼓勵的話，你就可挽救乙個人的生命。
在成長中，我曾親身體驗過一句鼓勵的話的巨大力量。那是在我的前一段日子裡，我因在初中的學習生活中，成績不理想，原本小學成績優異的我，現在，在學校中已算不上什麼好學生了，而想過輕生，母親知道後，給了我一句鼓勵，說：「這沒有什麼，初中你也一定會學好，這才是開始。
」雖然這句話異常平淡，但它使我那當時衝動的表現，頓時消除了一半。這足以見鼓勵的力量，鼓勵在成長中是不可缺少的。
成長——它是步入人生最美麗的時節，咀嚼人生內涵，品味人生的時候，懂得人生艱難的時代，所以在成長中，更需要鼓勵。
鼓勵的力量是偉大的，它能使我們從坎坷中站起來，使我們在挫折中戰勝挫折。在困難中戰勝困難，在成長這個時期中，讓鼓勵陪伴我們走完這個美好而又是堅難的時期吧！
鼓勵「好好學習，天天向上」這想必是每位同學從幼兒園到現在都還在聽著的鼓勵語。
小的時候，覺得這句話念得好聽，於是每當父母，親戚朋友和老師說起這句話時，我總認認真真地聽著，把它牢記在心底。儘管只懂得前半句的「好好學習」，而仍不曉得後半句的「天天向上」是否抬頭看著上面高高的，藍藍的，可望而不可及的天空。那時候的想法就是如此單純，像天上一塵不染的白雲。
當小學那次公升中考結束後，我知道了我的成績。不經意地瞥了瞥曾經熟悉的天空，竟發現沒有了以前淡淡的，舒服的藍，取而代之的是深一點的藍，並且讓人呼吸困難。「是我沒好好學習嗎？
」我經常責問自己，儘管父母沒對我一句埋怨。
又是乙個大晴天。天空是一種新的藍，給人帶來了希望，也帶來了不安，我來到這間將「收留」我三年的中學門口，卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我說：
「好好學習，天天向上。」便離開了。當我再一次聽到這句話時我說不清心裡的滋味到底有哪些，只覺得，「好好學習，天天向上。
」不再是一句鼓勵，而是一種要求，一種責任。於是我糊里糊塗地伸出右腳，跨過欄杆。
自從上了中學後，我再沒聽到過那句鼓勵的話，但我終於懂得了那句話的真正含義：努力認真地學習，要向高處看去，排除困難，一步一步地向上攀，直到能抵達那塊觸得到天空藍的地方。到了那時，我會驕傲地大喊：
再給我一聲鼓勵吧！這樣我就能永永遠遠地向上看……
78分後的鼓勵
每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
乙個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打濕了臉頰，溢位了眼眶。
這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的「最高記錄」——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在**？為什麼會失敗？
……乙個個問號從我的腦海中連續不斷地湧了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我，我就害怕。
懷著憂鬱的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：「孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？」這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。
是呀，一分耕耘，一分收穫。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是遊蕩在外邊，甚至還轉來轉去和前後的同學講話。原本積極發言，現在卻愣著等待別人的答案。
回到家，別提做那些自己買的習題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。
哎，糊塗呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態，給了我一句話：
「女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你鬥十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。」
正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，是我重新站了起來
5樓：匿名使用者
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以激勵為話題的作文
6樓：lovely婕咪
在我們的人生旅途中，如果要獲得成功，我們不可能只靠自己的力量，還需要來自別人的幫助——鼓勵，因為只有這樣，才能讓自己滿懷信心地前進，從而達到目的，重陽節那天的登山就證實了這一點。
那天秋高氣爽，正適合爬山。於是，爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的山——皇佑筆。這次可是名副其實的「爬山」——有時需要手腳並用才爬得上。
說起爬山的過程，那真是令人難忘啊！
上山的路可真難走，是崎嶇不平的山路，陡峭極了。我要扶著旁邊的樹走。走了大約三分之一路程時，我就已經汗流浹背，累得不行了。
我說：「我不行了，爬不動了，還是適可而止吧。」說完，我聽見叔叔阿姨對我說：
「別放棄呀，爬了那麼久若不堅持下去不就白費了嗎？加油，你一定能行。」叔叔阿姨的鼓勵讓我重新振作了起來，決心一定要爬上山頂。
於是，我一手拉著爸爸的手，一手扶著樹，艱難地爬著。
就這樣，在叔叔阿姨的鼓勵下，我朝著「一定要爬上去」的目標前進，終於爬上了頂峰。站在上面望，只見一座座大山纏繞四周，一座山峰戴著一頂薄紗做的「帽子」……
迎著徐徐吹來的秋風，我真想大喊一聲「我戰勝了自己，我成功了！」我真感謝給我鼓勵的叔叔阿姨，聽了你們的鼓勵，我就告訴自己：「一定不要讓他們失望。
」聽了你們的鼓勵，我就激勵自己：「一定要盡自己的努力做到最好，你能行！」你們的鼓勵讓我感受到了成功的喜悅，如果不是有你們，我是不可能爬上頂峰的。
更重要的是，你們讓我明白了：乙個人的成功離不開他人的鼓勵，乙個人如果有前進的目標、頑強的毅力、堅持不懈的精神和別人的鼓勵，那麼他一定能到達自己生命的頂峰！
瞧，鼓勵的力量多麼重要！
以鼓勵為話題的作文
有人說，鼓勵是浩瀚沙漠裡的綠洲，帶給你一絲甘涼、清爽；有人說，鼓勵是茫茫霧海中的一盞燈，讓你找到前進的方向；我要說，鼓勵是揚起我上進的風帆，引領我衝擊知識的殿堂！
那是一次數學測試，原一向成績很好，名列前茅的我因粗心沒能考好。我拎著似千金重的試卷，一步步挪回座位。我怕見到同學，怕見到老師，甚至怕被父母知道。
窗外，下起了小雨，可我心裡早已哭成滂沱。望著鮮紅的分數，我的心情，是傷心？是痛苦？
是無奈……
不知是誰把我的傷心告訴了老師，班主任微笑著把已是「一把辛酸淚」的我叫上講台，慈祥地對我說：「別傷心了，一次失敗不算什麼。」我強忍住抽泣。
班主任繼續耐心的勸我：「有句話不是說『可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。』這次沒考好，不應該傷心，應該去分析是哪兒出了錯，記住下次別犯了。
」我囁嚅道：「可，可我沒有考好呀！」老師笑了，笑得像天使般溫柔：
「你以後盡量不粗心出錯，不就能考好了嗎？」老師的話如春風化雨般滋潤著我幼小的心田。窗外的綿綿細雨漸停了，陽光又普照大地，溫暖的陽光也照進了我的心房，我的嘴角微微一彎。
隨即，我向老師說道：「謝謝老師的教導。」一溜煙跑下講台。
事隔幾年，那個情景我仍然歷歷在目。如今，我已是乙個成績優異，樂觀積極向上的男孩。每當我遇到困難的時候，老師的叮嚀便在我耳邊迴盪，讓我有勇氣去克服困難。
那次鼓勵，激勵了我，是揚起我上進的風帆；那次鼓勵，引領著我「乘風破浪，直掛雲帆濟滄海」努力地去搏擊知識的海洋！
以鼓勵為話題的作文
我是鼓勵，今天我是證明我是每個人都需要的。就是因為有人說出不需要我也能成功，所以我得站出來說一句。成功是需要我的，什麼，不信。好，我找幾個證人來。
看，一頭的白髮。這不是偉大的科學家牛頓嗎？「嗨，我是鼓勵。
你說說看，你需要我嗎？」牛頓想了想，說道：「sure，如果沒有鼓勵就沒有今天的我。
小時候竟被人稱為「呆子」。要不是外婆、母親、舅舅的鼓勵，我可能永遠都是乙個笨小孩。好了，我還要研究了」看我沒騙你吧，還不夠？
聽，那《英雄交響曲》多麼的令人陶醉啊。貝多芬走了出來，我便過去。「您好，我是鼓勵。
請你說說你需要我嗎？」我說道。他回答說「需要，由於疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優美的歌聲他也聽不見了。
我只能用書寫的方式來和別人交流。要不是我的好兄弟鼓勵我，我早已堅持不下去了。」我點了點頭。
哇，愛迪生在研究著。我過去叫了聲他，「您好，我是鼓勵。你需要我嗎？
」愛迪生說道：「鼓勵呀，需要啊。我只上了3個月的學校啊，要不是我的母親鼓勵，我就不會發明了。
再不用說是發明電燈了。我就是身邊的人鼓勵我才堅持下去，就成功了。」我還是點了點頭。
跟他說了再見。
無獨有偶，在中國春秋時期。勾踐在離國的時候，看到百姓在看著自己。百姓不是用埋怨的眼神看他，而是用鼓勵的的眼神看他。
他臥薪嘗膽，親自與百姓一起共同耕作，讓夫人織布裁衣，食不加肉，衣不飾採，與民同甘共苦。這就是鼓勵的作用，他勝利了。他高聲大喊：
鼓勵是需要的呀！」
怎麼樣？認同了嗎？鼓勵是人們所需要的。人們只要多些鼓勵，就能踏出邁向成功的一步。
成功離不開別人的鞭策作文,以鼓勵為話題的作文
人之所以能，是相信能。沒有不能，只有不想。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。我是不會選擇去做乙個普通的人 如果我能夠做到的話 我有權成為乙個不尋常的人 我尋找機會，但我不尋求安寧 我不希望在照顧下成為乙個有保障的人 那將被人瞧不起而使我痛苦不堪 我要獨立 我...
以出路為話題作文,以「不怕」為話題作文
退路與出路 在我們看電視的時候，往往能看到這樣的片段 乙個人被仇家追殺，置於懸崖邊上，一邊是殺氣騰騰的仇人，一邊是望不到底的陡壁，我們的主人公乙個漂亮的 轉體180度 縱身一躍，令身後的人目瞪口呆。只要看到這裡，那個 大英雄 就一定不會獻世,還很可能被乙個貌美如花的姑娘所救,翩翩然,抱得美人歸.就像...
以優雅為話題作文,以優雅為話題作文
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